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為何工作是一項重要的福音原則?


為何工作是一項重要的福音原則?

主已經吩咐我們不可懶惰。 培養工作的渴望和能力有助於我們為所居住的世界帶來貢獻。 工作也會提升自我價值感。 工作會祝福我們和家人,包括現在和未來。

在靈性上作好自我準備

什麼是你已經努力而獲得的事? 工作如何在屬世和屬靈方面祝福你和家人?

男青年在什麼時候感受到努力工作的滿足感? 你能如何幫助他們辨認出工作的許多祝福,並培養工作的渴望?

經由祈禱研讀這些經文和其他的資源。哪些事激勵你工作?

創世記3:19(我們應當勞動供應自己)

馬太福音25:14-30(才幹的比喻)

加拉太書6:3-5;帖撒羅尼迦前書4:11;摩賽亞書10:4-5(我們受吩咐要工作)

阿爾瑪書38:12教約58:2760:1375:29107:99-100(不要懶惰或偷懶)

迪特‧鄔希鐸,「適用於各種經濟狀況的兩個原則,」2009年11月,旌旗(Ensign)利阿賀拿, 第55-58頁

大衛‧柏頓,「工作的祝福」,2009年12月,利阿賀拿,第36-40頁。

工作和自立,」鞏固青年(2011),第40-41頁

影片:「不斷進步。」

以救主的方式教導

救主會分享簡單的故事、比喻和生活實例,那些故事對祂的門徒而言明白易懂。 祂幫助他們在個人的經驗中發掘福音教訓。 你可以分享哪些工作上的真實例子? 男青年已學到哪些關於工作的事?

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影片:「引導我們歸信」國語 廣東話

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讓男青年帶領

定額組會長團的一位成員(或祭司定額組的一位助理)主持定額組聚會。 他要帶領男青年一起商議定額組事務、教導他們了解其聖職職責(根據經文與對神盡職手冊),鼓勵他們分享自己在履行對神職責方面的經驗,並邀請一位顧問或定額組其他的成員教導一個福音課程。 他可以在會長團會議時擬妥定額組聚會議程來作準備。

展開學習經驗

從這些建議中選擇,或是自己想的方法複習上週的課程,並介紹本週的課程:

  • 在白板上寫下前一堂課的兩個問題,請男青年建議一些解答。

  • 請一位男青年談談他曾努力賺取或達成的事。 他必須做哪些犧牲? 他達成目標時有何感受? 他從自己的經驗中學到什麼?

一同學習

以下每項活動會幫助定額組成員了解工作的價值。 跟從聖靈的提示,選擇一項或多項最適合你的定額組的活動:

  • 在白板上寫下這些問題「我學到什麼?」 「工作為什麼重要?」以及「我能做哪些事?」 發給每位男青年一份鞏固青年,請每位讀一段「工作和自立」單元的內容。 邀請他讀自己的段落,並準備在黑板上提供這三個問題的答案。 分享自己生活中教導你工作的重要性之經驗。

  • 指派每位男青年讀這項大綱建議的一段經文。 請他到教室前面,分享(a)他從經文中學到的事,(b)為什麼這件事很重要,以及(c)他看過哪些經文教導的例子。

  • 整個定額組讀馬太福音25:14-30。 建議男青年將工作和工作結果相關的字詞畫底線,將怠惰和不工作的結果相關的字詞圈起來。 邀請男青年分享他們所發現的事,及他們曾針對某事認真努力的經驗。 他們的付出有哪些結果?

  • 讀「第一項原則: 工作」,迪特‧鄔希鐸的演講「適用於各種經濟狀況的兩個原則。」請男青年從演講中選一句覺得不錯的話,每天背或讀,以激勵他們努力工作。 播放影片「不斷進步」並請男青年找出鄔希鐸會長所教導的例子。 他們可以從泰勒的榜樣學到哪些關於工作的事? 他們可以如何應用他所做的事來達成自己的目標?

請男青年分享他們今天學到的事。他們有什麼感覺或印象?他們是否了解為何工作是重要的? 他們是否還有其他問題? 是否值得花更多時間討論這項主題?

教學要訣

「問一些需要學員從經文和近代先知的教訓中找出答案的問題」(教導,沒有更偉大的召喚[1999],第62頁)。

邀請採取行動

主持定額組聚會的男青年要負責結束聚會。 他可以:

  • 分享他因今日所學而受啟發的事。

  • 與定額組分享主教已找出的支會中的一些需求,為定額組活動訂一個計畫,以協助滿足這些需求。

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