Почему Восстановление было необходимо?
Во время Своего земного служения Иисус Христос учредил Свою Церковь с властью священства. Ей руководили Пророки и Апостолы. Они преподавали истинное учение и получали откровения, которые были записаны как Священные Писания. Со смертью Апостолов власть священства была взята с Земли, откровения прекратились, а важные учения были утрачены или извращены. Через Пророка Джозефа Смита Церковь, которую учредил Иисус Христос, была восстановлена.
Готовьтесь духовно
Во время подготовки, преисполнившись молитвы, прочитайте эти отрывки из Священных Писаний и материалы.
Амос 8:11–12; 2-е к Фессалоникийцам 2:3; 1 Нефий 13:24–29; Джозеф Смит – История 1:5–6 (Церковь была утрачена вследствие Отступничества)
Исаия 29:13–14; Деяния 3:20–21 (Отступничество и Восстановление были предсказаны ранее)
У. и З. 1:17–23, 30 (Иисус Христос восстановил Свою Церковь через Пророка Джозефа Смита)
«Отступничество», «Восстановление Евангелия», Верой сильны (2005), стр. 110–112, 28–29
Д. Тодд Кристофферсон, «Зачем нужна Церковь», Ensign или Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 108–111
Роберт Д. Хейлз, «Подготовка к Восстановлению и Второму пришествию: ‘Рука Моя будет над тобой’», Ensign или Лиахона, ноябрь 2005 г., 88–92
Видеосюжеты: «Поиск истины», «Послание Восстановления»
Делитесь опытом
В начале каждого урока предлагайте молодым женщинам рассказывать, учить и свидетельствовать об опыте, полученном в результате применения того, что они узнали на уроке на прошлой неделе. Это будет способствовать личному обращению и поможет молодым женщинам увидеть применимость Евангелия в их повседневной жизни.
Знакомьте с учением
Выберите часть этих идей или придумайте собственные, чтобы представить урок этой недели:
-
Напишите на доске следующие определения: «Отворачиваться от истинных принципов Евангелия» и «Возвращать что-то к своему прежнему состоянию или условию». Подготовите четыре листа бумаги со следующими словами или ссылками на Священные Писания: Отступничество, Восстановление, Исаия 29:13 и Исаия 29:14. Дайте каждой молодой женщине лист бумаги и попросите ее сопоставить написанное с одним из определений на доске.
-
Попросите каждую молодую женщину написать ответ на вопрос «Почему Восстановление было необходимо?» Соберите ответы и обсудите их с классом.
Учитесь вместе
Каждое из мероприятий, перечисленных ниже, поможет молодым женщинам понять, почему было необходимо Восстановление Евангелия. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько из них, которые будут наиболее полезными для вашего класса:
-
Предложите молодым женщинам изучить выступление старейшины Д. Тодда Кристоферсона «Зачем нужна Церковь» и найти мысли о Восстановлении и роли Церкви в последние дни. Вы также можете предложить нескольким молодым женщинам прийти подготовленными поделиться тем, почему они благодарны за восстановленную Церковь. Заручившись поддержкой епископа вы также можете пригласить недавно крещенного члена Церкви прийти на ваш урок и поделиться с классом своим свидетельством о Церкви и о восстановленном Евангелии.
-
Напишите на доске слова «Отступничество» и «Восстановление». Спросите молодых женщин, что означают эти слова (см. Верой сильны,стр. 110–112, 28–32). Напишите на доске ссылки на Священные Писания, перечисленные в этом плане изучения, или другие, которые сможете найти. Предложите молодым женщинам прочитать их и определить, к чему они относятся: к Отступничеству или Восстановлению. Спросите молодых женщин, насколько другой могла бы быть их жизнь, если бы Евангелие никогда не было восстановлено.
-
Разделите класс пополам и попросите, чтобы одна группа рассказала об Отступничестве, а другая – о Восстановлении. Дайте им время, чтобы подготовиться, используя справочник Верой сильны и отрывки из Священных Писаний, предложенные в этом плане изучения. Вы можете дать эти поручения за несколько дней до урока.
-
Покажите репродукции с изображением событий Восстановления (для некоторых примеров, см. издание «Евангелие в искусстве», 90–95). Попросите молодых женщин прочитать «Восстановление Евангелия: события Восстановления» в справочнике Верой сильны (стр. 29–31) и сопоставить изображения с этими событиями. Попросите каждую молодую женщину рассказать о событии и о том, что именно было восстановлено. Как мы благословлены благодаря тому, что это было восстановлено?
-
Дайте каждой молодой женщине имя человека, упомянутого в выступлении старейшины Роберта Д. Хейлза «Подготовка к Восстановлению и Второму пришествию: ‘Рука Моя будет над тобой’» (например, Уильяма Тиндейла, Иоганна Гутенберга или Мартина Лютера). Попросите молодых женщин прочитать или просмотреть выступление и найти, что сделал этот человек для подготовки мира к Восстановлению. Предложите им поделиться советами, которые они нашли. Как жертвы этих людей повлияли на жизнь молодых женщин в наше время?
-
Прочитайте с классом Джозеф Смит – История 1:5–6. Попросите молодых женщин назвать некоторые ложные или неполные учения, которым сегодня верят люди (например, о том, что у Бога нет тела, что младенцев нужно крестить, что мы сегодня не нуждаемся в Пророках и так далее). Попросите их поделиться тем, как истины Восстановления могут помочь в борьбе с неразберихой.
Попросите молодых женщин поделиться тем, что они сегодня узнали. Понимают ли они необходимость Восстановления Евангелия? Каковы их чувства или впечатления? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?
Живите согласно тому, что мы изучаем
Предложите молодым женщинам поразмышлять, как они будут жить согласно тому, что узнали сегодня. Например, они могут сделать следующее:
-
Составить список благословений, которые они получили благодаря тому, что Евангелие было восстановлено, и поделиться своим списком с семьей.
-
Написать в дневнике, что они сделают, чтобы помочь своей семье, сейчас и в будущем, получить благословения восстановленного Евангелия.