Hogyan került visszaállításra a papság?

A papságot Joseph Smith számára azok állították vissza kézrátétellel, akik azt az ősi időkben viselték. 1829 májusában Keresztelő János visszaállította az ároni papságot, majd röviddel ezt követően Péter, Jakab és János, a Szabadító három eredeti apostola, visszaállította a melkisédeki papságot. 1836. április 3-án Mózes, Éliás és Illés további papsági kulcsokat állítottak vissza.

Készülj fel lelkileg!

Miben tesz bennünket, utolsó napi szenteket, egyedivé az, hogy azt valljuk, rendelkezünk a papsági felhatalmazással? Miként áldotta meg a papság az életedet?

Mit tudnak a fiatal nők a papság visszaállításáról? Hogyan segíthetsz nekik, hogy jobban megértsék, milyen áldásokban részesültek a papság visszaállításának köszönhetően?

Felkészülés közben imádságos lélekkel tanulmányozd a következő szentírásokat és forrásanyagokat: Mire érzel késztetést, melyeket kell megosztanod a fiatal nőkkel?

Zsidók 5:4 (Az embert Istennek kell elhívnia, hogy elnyerje a papságot)

T&Sz 2 (Illés fogja kinyilatkoztatni a papságot; az apák ígéretei a gyermekek szívébe ültettetnek)

T&Sz 13; Joseph Smith története 1:66–72 (Keresztelő János állította vissza az ároni papságot)

T&Sz 27:12–13 (Péter, Jakab és János állították vissza a melkisédeki papságot)

T&Sz 110:13–16 (Illés visszatér és átadja eme adományozási korszak kulcsait, ahogyan Malakiás ígérte)

Hittételek 1:5 (A papságot olyan személy kézrátétele által adományozzák, aki rendelkezik a felhatalmazással)

Jeffrey R. Holland: Ami a leginkább megkülönböztet minket. Liahóna, 2005. máj. 43–45.

Videó: A papság visszaállítása

2:1

A Szabadító módján történő tanítás

A Szabadító úgy tanította a követőit, hogy segített nekik példákat találni tanításaira a mindennapi életükben. Egyszerű, közérthető történeteket, példázatokat és a valós életből vett példákat használt. Te miként használhatsz példákat arra, hogy a fiatal nőknek a papsági visszaállításáról, valamint arról taníts, hogyan működik a papság az életükben?

Osszátok meg egymással az élményeiteket!

Minden óra elején kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljenek, tanítsanak és tegyenek bizonyságot olyan élményekről, amelyekben akkor volt részük, amikor alkalmazták az előző héten tanultakat. Ez elő fogja segíteni a személyes megtérést, és segít, hogy a fiatal nők meglássák mindennapi életükben az evangélium alkalmazhatóságát.

Vezesd be a tant!

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet az e heti lecke bevezetésére:

Mutasd meg a fiatal nőknek a képet Mózesről, amint elrendeli Áront (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 15.) és a képet, amelyen egy fiatal férfit rendelnek el a papságba (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 106.). Milyen hasonlóságokat fedeznek fel a két képen? Milyen evangéliumi igazságokat szemléltetnek ezek?
Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondják el, mit tudnak a papság visszaállításának módjáról. Miként áldotta meg a papság az életüket?

Tanuljatok együtt!

A következő tevékenységek mindegyike segíthet a fiatal nőknek a papság visszaállításáról tanulni. A Lélek útmutatását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

Írj fel a táblára számos szentírás-utalást arról, hogy miként és miért került sor a papság visszaállítására (például T&Sz 13; 27:12–13; Joseph Smith története 1:66–72; Hittételek 1:5). Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el a szentírásokat magukban vagy kis csoportokban, majd írják a táblára mindegyik utalás összegzését. Mit tanítanak ezek a szentírások a fiatal nőknek a papság visszaállításáról? Milyen hatással volt a papság visszaállítása az életükre?
Oszd fel Jeffrey R. Holland elder Ami a leginkább megkülönböztet minket című beszédét a fiatal nők között. Kérd meg a fiatal nőket, hogy keressék meg a számukra kijelölt szakaszban a válaszokat a következő kérdésekre: „Hogyan ruházzák rá valakire a papságot?” és „Miért ily módon adják át a papságot?”. E beszélgetés részeként kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el a Zsidók 5:4-es és a Hittételek 1:5-ös versét. Miért fontos a fiatal nők számára, hogy megismerjék a papság visszaállítását?
Mutass képeket, amelyek a papság visszaállításának eseményeit ábrázolják (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 93–95.), vagy nézzétek meg A papság visszaállítása című videót. Kérd meg a fiatal nőket, hogy határozzák meg ezen események egyes kulcsszereplőit (például Joseph Smith, Keresztelő János vagy Illés), és olvassák el az eseményekhez tartozó szentírásokat (például azokat, amelyeket ez a vázlat javasol). Kérd meg a fiatal nőket, hogy beszélgessenek arról, hogyan áldhatja meg a papság visszaállítása jelenlegi és jövőbeli életüket. Miként hoz áldást a papság a nőkre és az anyákra?

2:1
A püspök engedélyével kérd meg az egyik fiatal nő édesapját vagy egy másik papságviselőt, hogy látogasson el az osztályba, és ismertesse papsági felhatalmazási vonalát a fiatal nőkkel, valamint magyarázza el nekik, hogy mi is az a papsági felhatalmazási vonal. Mit tanít a felhatalmazási vonal a fiatal nőknek a papság visszaállításáról? Tegyél bizonyságot a papság visszaállításáról, és kérd meg a fiatal nőket, hogy ők is tegyenek bizonyságot.

Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondják el, mit tanultak ma. Értik-e a papság visszaállítását? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még több időt tölteni ezzel a tannal?

Éljünk a tanultak szerint!

Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, miként fognak a ma tanultak alapján élni. Például:

Beszélhetnek egy barátjukkal vagy családtagjukkal, aki viseli a papságot, és megkérdezhetik őt a papság elnyerésével kapcsolatos élményeiről.
Felajánlhatják, hogy a családi esten tanítanak a papság visszaállításáról.

Mondd el a fiatal nőknek, hogy a jövő órán miről fognak tanulni. Mit tehetnek azért, hogy felkészüljenek a tanulásra? Elolvashatnak például egy beszédet, megnézhetnek egy videót, vagy tanulmányozhatnak egy, a következő heti leckéhez kapcsolódó szentírást.