예수 그리스도를 믿는 신앙이 있다는 것은 무슨 뜻인가?
우리의 신앙이 구원으로 연결되기 위해서는 그 신앙의 중심에 주 예수 그리스도가 있어야만 한다. 예수 그리스도를 믿는 신앙이 있다는 것은 그분을 신뢰하고 그분의 계명에 순종한다는 의미이다. 신앙은 수동적인 믿음 이상의 것이다. 우리는 행동, 즉 우리가 사는 방식으로 우리의 신앙을 나타낸다.
영적으로 자신을 준비함
공과를 준비하며 기도하는 마음으로 이러한 경전과 자료들을 연구한다. 여러분은 경전과 다른 사람들의 삶 중에서 어떤 신앙의 모범을 청녀들과 나눌 수 있겠는가?
야고보서 1:5~6, 2:14~20 (신앙이란 믿음과 행동이다.)
앨마서 32:21, 26~43 (신앙이란 보이지 않는 참된 것들을 바라는 것이다.)
모로나이서 7:33~41 (기적은 신앙으로 말미암아 이루어진다.)
에스더 4~5장, 히브리서 11:4~9, 17~29, 앨마서 19장, 56:45~48, 57:21, 이더서 12:6~22, 조셉 스미스-역사 1:11~19 (신앙의 예)
경전 안내서, “신앙”
쿠엔틴 엘 쿡, “신앙의 기초”, 리아호나, 2017년 5월호, 127~131쪽.
보니 에이치 코든, “여호와를 신뢰하고 [자신의 명철에] 의지하지 마십시오”, 리아호나, 2017년 5월호, 6~9쪽.
디이터 에프 우흐트도르프, “4층 마지막 집”, 리아호나, 2016년 11월호, 15~18쪽
닐 엘 앤더슨, “신앙은 우연이 아니라 선택입니다”, 리아호나, 2015년 11월호, 65~68쪽
“신앙”, 청녀 개인 발전 기록부(2009), 13~20쪽
“신앙”, 신앙에 충실함(2004), 106~108쪽
동영상: “순수하고 단순한 신앙”, “용기”, “그분을 따르라—예수 그리스도에 관한 부활절 메시지”
경험을 나눔
공과를 시작할 때마다 청녀들에게 이전 주 공과에서 배웠던 내용을 적용하면서 경험했던 내용을 나누고 가르치고 간증해 달라고 한다. 이런 기회는 개인적인 개심을 촉진시킬 것이며 청녀들은 복음이 일상 생활과 어떻게 관련되는지를 알게 될 것이다.
교리를 소개함
여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 이번 주 공과를 소개한다.
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노 젓는 간단한 배를 하나 그리고 “신앙”이라고 쓴다. “믿음”이라는 이름의 노와 “행동”이라는 이름의 노를 그려 넣는다. 청녀들에게 이 배에 노가 하나뿐이라면 어떤 일이 일어나겠는지를 질문한다. 우리가 믿는 바대로 행동하지 않는다면 우리 신앙에는 어떤 일이 일어나겠는가? 경전이나 신앙에 충실함(106~108쪽)을 사용하여 청녀들에게 신앙이 무엇이며, 그려 놓은 그림이 신앙과 어떻게 관련되는지를 이해하도록 돕는다.
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청녀들에게 경전에서 위대한 신앙을 보여 준 여성의 이름을 찾아 적어 보게 한다. 이름을 적은 종이를 걷는다. 적힌 이름들을 소리 내어 읽고, 청녀들에게 그 여성들의 이야기를 말해 달라고 한다.
함께 배움
아래 각 활동은 청녀들이 예수 그리스도를 믿는 신앙이 어떤 의미인지를 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선택한다.
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청녀들에게 앨마서 32:21과 힐라맨서 5:12을 읽으라고 한다. 청녀 몇 명에게 이들 성구에서 신앙에 관해 배운 내용을 자기 나름의 말로 요약하게 한다. 청녀들에게 쿠엔틴 엘 쿡 장로의 말씀 “신앙의 기초” 또는 닐 엘 앤더슨 장로의 말씀 “신앙은 우연이 아니라 선택입니다”에 나오는 강한 신앙을 가진 사람의 예를 찾아보라고 한다. 찾은 것을 나누게 한다. 여러분은 강한 신앙의 기초를 세우기 위해 무엇을 할 수 있는가?
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청녀 두 명을 교실 앞으로 나오게 한다. 한 청녀는 (발을 벌리고 서 있거나 무언가에 기대는 등) 서로 다른 자세로 서 있게 하고 다른 청녀에게는 상대가 각기 다른 자세를 취하는 동안 가볍게 밀어보라고 한다. 그 청녀에게는 어떤 자세가 움직이지 않는 데 도움이 되었는가? 어떤 자세를 취했을 때 균형을 잃었는가? 청녀들에게 보니 에이치 코든 자매의 말씀 “여호와를 신뢰하고 [자신의 명철에] 의지하지 마십시오”를 읽고 예수 그리스도를 더 크게 신뢰하고, 그분을 중심에 둔 우리의 신앙을 지키는 방법에 관해 제안한 내용을 찾아보라고 한다. 청녀들은 자신의 이해력에 의지하여 결말을 보았을 때, 또는 구주를 신뢰하여 축복을 받았을 때, 어떤 나눌 만한 경험을 한 적이 있는가?
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각 청녀에게 선한 일을 이루기 위해 끈기를 발휘하거나 포기하지 않았던 경험을 간단히 발표할 준비를 해오라고 한다. 교사가 자신의 경험담을 들려주어도 좋다. 청녀들에게 디이터 에프 우흐트도르프 회장의 말씀, “4층 마지막 집”에 나오는 두 선교사의 이야기를 읽게 한다. 이 이야기에 나오는 선교사들을 통해 그들은 무엇을 배울 수 있는가? 이 이야기와 그들 자신의 경험은 어떻게 연관되어 있는가? 청녀들에게 말씀의 나머지 부분을 읽으며, 우흐트도르프 회장이 신앙에 대해 가르치는 바를 찾고 자신들에게 중요하다고 여겨지는 문장에 동그라미를 쳐 보게 한다. 청녀들은 신앙에 대해 무엇을 더 배우는가? (청녀들은 개인 발전 기록부에서 신앙 필수 가치관 경험 1번을 완수하는 데 도움이 되도록 이 말씀과 이 개요에 제시된 다른 말씀을 사용해도 된다.)
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청녀들에게 닐 엘 앤더슨 장로의 질문 “구주께서 내 신앙을 어떻게 보실까?”에 대한 몇 가지 답을 써 보라고 한다. (“신앙은 우연이 아니라 선택입니다” 참조) 청녀들에게 구주께 그들의 신앙을 나타내 보일 수 있는 방법을 나누게 한다. 신앙을 나타내 보이고 쌓으라는 영감을 주는 앤더슨 장로의 말씀에서 그들은 무엇을 배울 수 있는가? 예를 들어 자신의 신앙을 보인 선교사들에 대해 앤더슨 장로가 이야기한 것을 살펴보라고 한다. 또한 신앙을 쌓게 해 주는 물건이 들어 있는 상자를 선물처럼 포장해서 들고 올 수 있다.(예를 보려면 “우리의 신앙을 키워 주는 선물” 단락 참조)
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각 청녀에게 예수 그리스도를 믿는 믿음에 따라 행동한 사람들의 이야기를 경전에서 찾아보라고 한다.(예를 들면, 에스더 4장, 마가복음 5:25~34, 히브리서 11:4~9, 17~29, 니파이전서 4장, 앨마서 19:16~29, 이더서 12:11~22 참조) 또한 청녀들에게 자신이나 자신이 알고 있는 누군가가 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사했던 경험에 대해서도 적어 보라고 한다. 각 청녀에게 경전에서 찾은 이야기와 자신이 적은 경험을 나눠 달라고 한다. 이 활동의 일부분으로 동영상 “용기”를 보여줄 수 있다.
3:18 -
청녀들에게 마태복음 17:20을 읽고 우리의 신앙으로 산을 옮긴다는 것이 어떤 의미인지 생각해 보라고 한다. 리차드 시 에즐리 감독의 다음 말씀을 함께 나눈다. “저는 실제로 산이 옮겨지는 모습을 본 적이 없습니다. 그러나 신앙으로 저는 의심과 절망이라는 산이 옮겨지고, 그것들이 희망과 낙관론으로 대체되는 것을 보았습니다. 저는 신앙으로 죄라는 산이 회개와 용서로 바뀌는 모습을 직접 목격했습니다. 신앙으로 고통의 산이 사라지고 평안과 소망과 감사가 그 자리를 대신하는 모습을 직접 보았습니다.”(“신앙-선택은 여러분 몫입니다”, 리아호나, 2010년 11월호, 31쪽) 동영상 “순수하고 단순한 신앙”을 보여 주고 청녀들에게 신앙으로 옮겨진 산을 찾아보라고 한다.(혹은 여러분 자신의 경험을 나눈다.)
5:30
청녀들에게 오늘 무엇을 배웠는지 말해 달라고 한다. 그들은 예수 그리스도를 믿는 신앙을 가진다는 것이 어떤 의미인지 이해하고 있는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?
배우는 내용에 따라 생활함
청녀들에게 오늘 배운 내용에 따라 어떻게 생활할 것인지 생각해 보도록 권유한다. 예를 들면 그들은 다음과 같이 할 수 있다.
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(남동생이나 여동생 혹은 친구와 같은) 다른 누군가에게 신앙에 대해 가르친다.
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그들이 스스로 복음을 공부할 때 경전에서 신앙의 모범을 찾아보고 자신의 삶에서 이 모범들을 따른다.