พระคุณคืออะไร
พระคุณคือความช่วยเหลือและพลังจากเบื้องบนที่เราได้รับผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์โดยผ่านพระคุณเราได้รับการช่วยให้รอดจากบาปและความตายนอกจากนี้พระคุณยังเป็นพลังช่วยเหลือที่เสริมความเข้มแข็งให้เราทุกวันและช่วยให้เราอดทนจนกว่าชีวิตจะหาไม่เราต้องพยายามในส่วนของเราจึงจะได้รับความบริบูรณ์แห่งพระคุณของพระเจ้า
เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ
พระคุณมีความหมายต่อท่านอย่างไร ท่านรู้สึกว่าเดชานุภาพของพระเยซูคริสต์ช่วยท่านเปลี่ยนแปลงชีวิตอย่างไร
เยาวชนหญิงรู้อะไรเกี่ยวกับพระคุณ ท่านจะช่วยให้พวกเธอเข้าใจพลังแห่งพระคุณในชีวิตของพวกเธอได้อย่างไร
ข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลใดบ้างที่ได้ช่วยให้ท่านเข้าใจพระคุณ ท่านรู้สึกว่าต้องแบ่งปันอะไรกับเยาวชนหญิงเพื่อให้พวกเธอเข้าใจเรื่องพระคุณ
เอเฟซัส 2:8–9; 2 นีไฟ 25:23 (เราได้รับการช่วยให้รอดโดยพระคุณ)
ฟีลิปปี 4:13; เจคอบ 4:6–7 (พระคุณของพระเยซูคริสต์ให้พลังแก่เรา)
โมโรไน 10:32–33 (พระคุณสามารถทำให้เราดีพร้อมในพระคริสต์)
คู่มือพระคัมภีร์, “พระคุณ”
เจ. เดฟน์ คอร์นิช, “ฉันดีพอหรือไม่ ฉันจะทำได้ไหม” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 32–34
ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “ของประทานแห่งพระคุณ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2015, 107–110
เดวิด เอ. เบดนาร์, “ทนแบกสัมภาระได้โดยง่าย,” เลียโฮนา, พ.ค. 2014
“พระคุณ,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), 182–184
การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด
พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนผู้ติดตามพระองค์โดยทรงช่วยให้พวกเขาเห็นตัวอย่างการสอนของพระองค์ในชีวิตประจำวันของพวกเขา พระองค์ทรงใช้เรื่องเล่าที่เรียบง่าย อุปมา และยกตัวอย่างจากชีวิตจริงเพื่อให้พวกเขาเข้าใจ ท่านจะใช้ตัวอย่างต่างๆ สอนเยาวชนหญิงได้อย่างไรเกี่ยวกับพระคุณและพระคุณเกิดผลในชีวิตพวกเธออย่างไร
วีดิทัศน์: “เราเรียนรู้”
แบ่งปันประสบการณ์
ตอนเริ่มชั้นเรียนแต่ละชั้นเรียน เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแบ่งปัน สอน และเป็นพยานเกี่ยวกับประสบการณ์ที่พวกเธอได้ประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้ในบทเรียนของสัปดาห์ก่อนนี่จะกระตุ้นการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนตัวและช่วยให้เยาวชนหญิงเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในชีวิตประจำวันของพวกเธอ
แนะนำหลักคำสอน
เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:
-
วาดแผนภาพง่ายๆ บนกระดานเป็นรูปคนอยู่ก้นหลุม อีกคนยืนอยู่ที่ปากหลุมกำลังหย่อนบันไดลงไป ถามเยาวชนหญิงว่าต้องทำอะไรเพื่อให้คนในหลุมรอด อะไรคือบทบาทของคนที่อยู่ปากหลุม อะไรคือบทบาทของคนที่อยู่ในหลุม แผนภาพดังกล่าวสอนอะไรเยาวชนหญิงเกี่ยวกับวิธีที่พระคุณของพระผู้ช่วยให้รอดช่วยให้เรารอด
-
ถามเยาวชนหญิงว่าพวกเธอรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับพระคุณ พวกเธอคิดว่าพระคุณหมายถึงอะไร พวกเธอเห็นพระคุณในชีวิตตนเองอย่างไร พวกเธอเชื่อหรือไม่ว่าพวกเธอรอดได้โดยพระคุณ พวกเธอมีคำถามอะไรบ้างเกี่ยวกับพระคุณ
เรียนรู้ด้วยกัน
กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจหลักคำสอนเรื่องพระคุณ เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการนำทางของพระวิญญาณ:
-
เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงอ่านบางส่วนจากคำพูดของเอ็ลเดอร์เจ. เดฟน์ คอร์นิชเรื่อง “ฉันดีพอหรือไม่ ฉันจะทำได้ไหม” ขอให้พวกเธอมองหาคำตอบของคำถามต่อไปนี้: “พระคุณคืออะไร” ฉันจะได้รับพระคุณในชีวิตได้อย่างไร ฉันจะมีค่าควรมากขึ้นต่อพระคุณของพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร ฉันจะกลับไปถึงสวรรค์ไหม” หลังจากเยาวชนหญิงมีเวลาไตร่ตรองคำถามเหล่านี้แล้ว เชื้อเชิญให้พวกเธอนึกถึงเพื่อนคนหนึ่งที่อาจกำลังประสบปัญหากับศรัทธาและความมั่นใจของตนที่มีในพระกิตติคุณ คำพูดนี้จะช่วยเพื่อนของพวกเธอได้อย่างไร
-
ท่านอาจวาดรูปประตูกับหน้าต่างที่เปิดอยู่บนกระดาน และขอให้เยาวชนหญิงค้นหาช่วงต้นของคำพูดของประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์-
ดอร์ฟเรื่อง “ของประทานแห่งพระคุณ” เพื่อหาการเปรียบเทียบที่ท่านทำระหว่างพระคุณกับสิ่งของเหล่านี้ แบ่งส่วนที่เหลือของคำพูดออกให้เยาวชนหญิงแต่ละคนและขอให้พวกเธอเขียนและแบ่งปันสรุปสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้เกี่ยวกับพระคุณจากส่วนที่พวกเธอได้มาหนึ่งประโยค พวกเธอจะต้องทำอะไรที่จะดึงพระคุณของพระผู้ช่วยให้รอดมาใช้ -
ขอให้เยาวชนหญิงคนหนึ่งเรียนรู้สองสามวันก่อนล่วงหน้าว่าการรับแอกของพระผู้ช่วยให้รอดไว้กับเรา จาก มัทธิว 11:28–30 และคำพูดของเอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์เรื่อง “ทนแบกสัมภาระได้โดยง่าย” หมายความว่าอย่างไร ขอให้เธอเตรียมมาชั้นเรียนเพื่อนำการสนทนาเกี่ยวกับสิ่งที่เธอเรียนรู้และว่าแอกสามารถเป็นตัวแทนความสัมพันธ์ของเรากับพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร กระตุ้นเธอให้แบ่งปันข้อความจากคำพูดของเอ็ลเดอร์เบดนาร์ที่เธอรู้สึกว่าจะช่วยให้สมาชิกโควรัมเข้าใจพระคุณของพระผู้ช่วยให้รอด
-
เขียนสรุปย่อของพระคัมภีร์จากโครงร่างนี้ และติดสรุปไว้บนผนังห้องแต่ละด้าน มอบหมายให้เยาวชนหญิงแต่ละคนอ่านพระคัมภีร์หนึ่งข้อแล้วหาและยืนข้างๆ สรุปที่เข้าคู่กับพระคัมภีร์ข้อนั้น ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้จากพระคัมภีร์เกี่ยวกับพระคุณ พวกเธอเห็นหลักฐานอะไรของพระคุณในชีวิตพวกเขา พวกเธอนึกถึงตัวอย่างใดบ้างจากพระคัมภีร์ (เช่น นีไฟ แอมัน และแอลมาผู้บุตร)
-
เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแต่ละคนเขียนรายการสิ่งที่เธอเรียนรู้ขณะอ่านเกี่ยวกับพระคุณใน คู่มือพระคัมภีร์ และใน แน่วแน่ต่อศรัทธา ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันบางสิ่งจากรายการที่เขียนไว้และอธิบายว่าเหตุใดจึงมีความหมายต่อพวกเธอ เชื้อเชิญพวกเธอให้หารูป (ใน หนังสือภาพพระกิตติคุณ หรือนิตยสารศาสนจักร) ที่แสดงให้เห็นว่าใครได้รับพระคุณหรือความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้า และขอให้พวกเธอแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้เกี่ยวกับคนเหล่านี้ในคู่หรือกลุ่มเล็ก พวกเธอจะแบ่งปันประสบการณ์คล้ายกันอะไรบ้างจากชีวิตพวกเธอเอง
-
นำกิ่งไม้กิ่งหนึ่งมาที่ชั้นเรียน และเชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงหาดูว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงใช้กิ่งไม้ (แขนง) สอนอะไรเกี่ยวกับพระคุณในยอห์น 15:1–10 พวกเธอได้ข้อคิดอะไรเกี่ยวกับพระคุณจากข้อเหล่านี้ เชิญเยาวชนหญิงคนหนึ่งใช้กิ่งไม้ที่ท่านนำมาสรุปให้คนที่เหลือในชั้นเรียนฟังว่าเธอเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระคุณ
ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้วันนี้ พวกเธอเข้าใจหลักคำสอนเรื่องพระคุณหรือไม่ พวกเธอมีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเธอมีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะเป็นประโยชน์หรือไม่
ดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เราเรียนรู้
ช่วยเยาวชนหญิงเขียนสิ่งที่พวกเธอทำได้เพื่อประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้วันนี้เชื้อเชิญให้พวกเธอเลือกว่าจะทำอะไรในระหว่างสัปดาห์ที่จะมาถึง
แบ่งปันกับเยาวชนหญิงถึงสิ่งที่พวกเธอจะศึกษาในสัปดาห์ถัดไปพวกเธอจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมตัวเรียนรู้ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจจะอ่านคำปราศรัย ดูวีดิทัศน์ หรือศึกษาพระคัมภีร์เกี่ยวกับบทเรียนของสัปดาห์ถัดไป
กิจกรรมเยาวชนที่สัมพันธ์กัน
วางแผนสหกิจกรรม ที่จะช่วยให้เยาวชนหญิงประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเธอเรียนรู้ในบทนี้