什麼是耶穌基督的贖罪?
耶穌基督犧牲自己,幫助我們克服罪、逆境與死亡——這就是贖罪。耶穌的贖罪犧牲發生在客西馬尼園和髑髏地的十字架上。祂為我們的罪償付代價,承擔死亡,最後復活。贖罪是天父和耶穌基督愛我們的最高表現。
在靈性上作好準備
哪些經文與演說能幫助女青年體會贖罪的偉大,並了解救主為她們所做的犧牲?
馬太福音第26〜27章(耶穌基督在在客西馬尼園裡和十字架上為我們的罪償付了代價,承擔了我們的痛苦)
馬太福音28:1-10(耶穌基督藉由復活克服死亡)
尼腓二書9:6-16(耶穌基督藉由贖罪克服罪與死亡)
阿爾瑪書7:11-13(耶穌基督承擔我們的痛苦、疾病、軟弱和罪惡)
「活著的基督:使徒的見證」,2000年4月,利阿賀拿,第2-3頁(亦見忠於信仰,第54-56頁;個人進步計畫,第102頁)
羅素·納爾遜,「把耶穌基督的能力帶進我們的生活」,2017年5月,利阿賀拿,第39-42頁
卡蘿·史帝芬,「醫治大師」2016年11月,利阿賀拿,第9-12頁
琳達‧柏頓,「對耶穌基督贖罪的信心是否寫在我們心上?」,2012年11月,利阿賀拿
「耶穌基督的贖罪」,忠於信仰(2004),第58-64頁
影片:描述贖罪的聖經影片
影片:「無一人與祂同在」, 「與艾寧會長和賀倫長老面對面談話:什麼是耶穌基督的贖罪,以及我要如何獲得跟它有關的祝福?」
分享經驗
在每堂課的一開始,邀請女青年分享、教導她們如何應用在上週的課程中所學到的事,並為此作見證。這能促成個人的歸信,並幫助女青年明白福音和她們的日常生活息息相關。
介紹教義
從這些建議中選擇,或是自己想方法介紹本週的課程:
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邀請女青年去想像,有一位其它信仰的朋友來我們教會,聽到有人提到耶穌基督的贖罪。如果朋友問她們:「什麼是耶穌基督的贖罪?」她們要如何回應。
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展示一張描繪贖罪相關事件的圖片(如救主在客西馬尼園內受苦、救主被釘十字架或是救主復活),邀請女青年分享對該事件的認知。她們有哪些疑問?
一同學習
下列每一項活動都能幫助女青年了解耶穌基督的贖罪。跟從聖靈的指引,選擇一項或多項最適合你班級的活動:
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請女青年複習羅素·納爾遜會長的演講「把耶穌基督的能力帶進我們的生活」,找出哪些經文記載了救主所說或所做的事。從這幾節經文,我們對救主有何認識?納爾遜會長提出什麼忠告,能幫助我們把耶穌基督的能力帶進生活中?請女青年想一想,她們可以用哪些方式接受納爾遜會長給教會年輕成人的這項挑戰。請女青年下定決心去做她們選擇去做的事。規劃未來在某個時間,她們可以分享自己研讀有關救主之事的經驗。
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要女青年將救主在世上最後幾個鐘頭所發生的事件,與馬太福音第26〜28章中的參考經文一一比對(各事件的描述請參考biblevideos.lds.org或福音畫冊)。女青年可以從這些事件中學到哪些有關救主與祂的贖罪的教導?請幾位班員分享她們對救主的感覺。
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琳達‧柏頓在「對耶穌基督贖罪的信心是否寫在我們心上?」這篇演說中提到贖罪的幾項原則,請每位女青年分別自選一項原則研讀,然後要她們在班上找另一位與自己選讀相同原則的同學,兩人一組討論她們從中學到什麼,並互相分享自己或認識的某人在生活中實踐該原則的例子。請各組選一人與全班分享她們討論的內容。
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問女青年,從救主在十字架上所說的最後幾句話,她們學到哪些有關救主與贖罪的教導(見路加福音23:34,39-43,46;約翰福音19:26-30)。
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請女青年閱讀尼腓二書9:6-26或觀看此大綱中的一個或多個影片,並仔細聆聽對於世人需要耶穌基督的贖罪一事,她們學到什麼。給幾位女青年一些時間,讓她們分享自己所選的經文和這些經文的教導。鼓勵女青年寫信給某個不相信神的人,運用這幾節經文來說明為何救主的贖罪很重要,以及我們為何需要一位救主。請她們互相分享所寫的信。
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請女青年在白板上列出人們會碰上的一些考驗、挑戰或是病痛。 請她們讀阿爾瑪書7:11-13以及卡蘿·史帝芬姊妹的演講「醫治大師」中的段落。 女青年從這些資源中學到哪些有關贖罪的教導? 我們在面臨考驗時,要如何取得贖罪的力量?(見摩賽亞書24:12–14)。 請女青年思考並分享,當面臨白板上所列考驗時,贖罪可以給她們哪些幫助。
請女青年分享她們今天所學習到的。她們對贖罪是否有進一步的了解?她們有什麼感覺或想法?她們有其他問題嗎?在這項教義上多花一些時間是否有幫助?
奉行我們所學習到的事
邀請女青年思考她們將要如何奉行她們今日學習到的事。例如,她們可以:
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在日記中記錄下對贖罪的了解與感覺。在這一週裡,女青年可以想想贖罪為她們的生活帶來哪些祝福,並把這些想法寫在日記裡。
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將所學心得與一位家人或朋友分享。