Учитесь с помощью Генеральной конференции

Готовьтесь духовно

Как члены Церкви Иисуса Христа Святых последних дней, мы благословлены тем,что у нас есть Пророк, живущий на Земле в наши дни. Его учения, а также учения других представителей Высшей власти Церкви, являются источником огромной силой для всех членов Церкви, в том числе и для молодежи, которую вы обучаете. Господь провозгласил: «Внимайте всем словам … [пророка] и заповедям, которые он будет давать вам … ; ибо его слова вы должны принимать, будто исходят они из уст Моих, со всем терпением и верой. Ибо, если будете делать это, врата ада не одолеют вас; да, и Господь Бог рассеет силы тьмы перед вами» (Учение и Заветы 21:4–6).

Ресурсы для вашей подготовки

С президентством класса или кворума выберите одно или несколько выступлений на последней Генеральной конференции, которые, по вашим ощущениям, будут наиболее значимыми для молодежи, которую вы обучаете.

Тексты и видеозаписи Генеральной конференции доступны в Интернете (см. conference.lds.org) и в приложении Евангельская библиотека.

Вопросы для размышления перед началом преподавания

Каким принципам или доктринам нас обучали в данном выступлении на Генеральной конференции? Какие из них, по вашим ощущениям, будут наиболее полезными для молодежи в вашем кворуме или классе?

Какие случаи из жизни или примеры использовал выступающий? Каким принципам обучают эти случаи или примеры? Какими случаями из вашей собственной жизни, связанными с этими принципами, вы можете поделиться?

К каким действиям нас призывает выступающий? Какие благословения были нам обещаны? Какие призывы к действию и обещанные благословения вы обсудили бы с молодежью?

Обучать по примеру Спасителя

«Подумайте о том, как использование музыки, историй, картин и других форм искусства может пригласить Духа, разъяснить принцип Евангелия в запоминающейся форме и помочь учащимся связать Евангелие с их повседневной жизнью. Помните, что такие дополнительные материалы не должны находиться в центре урока; они – лишь инструменты, призванные помочь вам более эффективно обучать учениям Евангелия» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 22).

План собрания

1. Советуйтесь друг с другом и делитесь опытом

Проводится членом президентства кворума или класса; примерно 5–10 минут

Обсудите вопросы, подобные следующим:

Наш кворум или класс: Кого сегодня нет? Кого нам нужно навестить? Кого нам следует пригласить на предстоящее мероприятие? Кто нуждается в нашей помощи и молитвах?
Наши обязанности: Что нам нужно сделать? Что мы уже сделали? Как мы приглашали окружающих прийти ко Христу, и как мы можем приглашать их сейчас?
Наша жизнь: Напомните кворуму или классу тему обсуждения с прошлого собрания. Какой опыт мы обрели, применив полученные знания на практике? Какой опыт, укрепивший наши свидетельства о Евангелии, мы получили за последние несколько недель?

Если это возможно, обсудите эти вопросы до начала собрания, то есть на собрании президентства кворума или класса.

2. Учитесь вместе

Проводится руководителем или учителем или членом кворума или класса; примерно 25–35 минут

Изучите выбранное выступление или выступления Генеральной конференции и заручитесь руководством Духа (см. «Вопросы для размышления перед началом преподавания»). Затем подумайте, как помочь молодежи найти содержащиеся в выступлении истины. Следующие мероприятия могут помочь:

Кратко сформулируйте основную мысль выступления. Попросите молодежь прочитать выступление и выделить основную мысль в одном предложении. Предложите им сократить его до короткой фразы, которую они легко запомнят.
Интересуйтесь тем, что написано в Священных Писаниях. Предложите молодежи прочитать отрывок из Священных Писаний, на который есть ссылка в данном выступлении. Попросите их обсудить, как учения из этого выступления помогают им лучше понять этот отрывок.
Подготовьтесь и поделитесь. До начала собрания предложите нескольким юношам или девушкам прочитать разные отрывки из выступления и прийти готовыми поделиться своими мыслями, чувствами и пониманием.
Ищите фразы. Выберите несколько абзацев из этого выступления и предложите молодежи изучить их и найти фразы, которые помогут им понять преподанное учение. Попросите их поделиться тем, что они нашли, и объяснить, почему это важно.
Создайте образ цитаты. Предложите молодежи найти значимую для них цитату в этом выступлении. Затем они могут сделать плакат, закладку или мотиватор, в основе которых будет эта цитата, и поделиться этим с кем-то или повесить у себя дома.
Найдите призывы к действию и благословения. Дайте каждому юноше или девушке текст выступления и цветные фломастеры или карандаши. Предложите им выделять разными цветами Евангельские принципы, призывы к действию, обещанные благословения, предостережения и другое. Предложите молодежи поделиться мыслями о том, что они при этом нашли.
Делитесь цитатами. Предложите молодежи поделиться цитатами из выступления, которые вдохновили их. На какие действия вдохновляют нас эти цитаты? Какие у нас есть возможности делиться этими учениями с другими людьми?
Готовьте урок. Попросите молодежь работать в парах, чтобы запланировать урок на домашний вечер. Основой этого урока должен стать отрывок из выступления. Что мы можем сделать, чтобы помочь членам нашей семьи понять эти учения и то, как они связаны с нашей жизнью? Предложите некоторым парам учеников поделиться своими примерами.
Читайте и делитесь. Вместе прочитайте несколько цитат из этого выступления. Попросите молодежь поделиться примерами из Священных Писаний и из собственной жизни, которые иллюстрируют, что эти цитаты значат для них.

3. Планируйте действовать.

Проводится членом президентства кворума или класса; примерно 5–10 минут

Как вы будете призывать молодежь применять это выступление или выступления в своей жизни? Обдумайте:

Попросите молодежь обсудить любые чувства или впечатления, которые возникли у них во время собрания. Что было значимо для них? Могут ли они делать что-то самостоятельно или с кворумом или с классом, чтобы применять то, что они узнали?
Дайте молодежи несколько минут, чтобы записать то, что они будут делать в предстоящие недели, чтобы действовать согласно полученному вдохновению. Пусть они поделятся своими идеями.
Напомните молодежи, что у них будет возможность поделиться полученным опытом в начале следующего собрания.