Mik a Szentlélek szerepei?

A Szentlélek az Istenség tagjaként tanúbizonyságot tesz Mennyei Atyánkról és Jézus Krisztusról. Ő a személyes bizonyság és kinyilatkoztatás forrása. Vezetni tud minket a döntéseink során, és képes megóvni a fizikai és lelki veszélyektől.A Vigasztalóként is ismert, aki képes lecsendesíteni félelmeinket és reménnyel eltölteni bennünket. Amikor bűnbánatot tartunk, részesülünk a szabadító szertartásokban és betartjuk szövetségeinket, akkor az Ő hatalma által megtisztulunk. A Szentlélek hatására szerzünk tudomást Mennyei Atyánkról és Jézus Krisztusról, és érezzük az Ő hatalmukat, jóságukat és szeretetüket.

Készülj fel lelkileg!

Mely élmények tanítottak neked a Szentlélek szerepéről?

Hogyan tud a Szentlélek segíteni a fiatal nőknek életük minden területén? Hogyan segíthetsz nekik felismerni az Ő hatását?  

Mely tevékenységek és más források segítenek majd a fiatal nőknek megérteni a Szentlélek szerepeit?

1 Királyok 19:11–12; Hélamán 5:30; T&Sz 85:6 (A Szentlélek szelíd, halk hangon szól)

János 14:26 (A Vigasztaló taníthat bennünket és mindenre emlékeztethet)

Rómabeliek 8:16 (A Lélek bizonyságot tesz róla, hogy Isten gyermekei vagyunk)

Galátziabeliek 5:22–23 (Pál leírja a Lélek gyümölcseit)

2 Nefi 32:5 (A Szentlélek megmutatja nekünk, mit tegyünk)

3 Nefi 27:20 (A Szentlélek befogadása megtisztít bennünket)

Moróni 8:26 (A Szentlélek reménnyel és szeretettel tölt el bennünket)

Moróni 10:5 (A Szentlélek az igazságra tanít)

Gary E. Stevenson: Hogyan segít nektek a Szentlélek?Liahóna, 2017. máj. 117–120.

Henry B. Eyring: Az én békességemet hagyom néktek. Liahóna, 2017. máj. 15–18.

Juan A. Uceda: Az Úr Jézus Krisztus imádkozni tanít bennünket. Liahóna, 2016. nov. 30–32.

Robert D. Hales: A Szentlélek.Liahóna, 2016. máj. 105–107.

T&Sz 42:17; Mózes 1:24 (A Szentlélek bizonyságot tesz az Atyáról és a Fiúról)

A Szentlélek szerepei, Hűek a hithez (2004), 184–185.

Videó: A Lélek hangja

A Szabadító módján történő tanítás

A Szabadító szerette azokat, akiket tanított. Imádkozott értük, és állandóan szolgálta őket. Hogyan növelheted az általad tanított fiatal nők iránti szeretetedet?

Osszátok meg egymással az élményeiteket!

Minden óra elején kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljenek, tanítsanak és tegyenek bizonyságot olyan élményekről, amelyekben akkor volt részük, amikor alkalmazták az előző héten tanultakat. Ez elő fogja segíteni a személyes megtérést, és segít, hogy a fiatal nők meglássák mindennapi életükben az evangélium alkalmazhatóságát.

Vezesd be a tant!

Lásd az egyéb tanulási és tanítási ötleteket.

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet az e heti lecke bevezetésére:

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy írjanak egy olyan alkalomról, amikor érezték a Szentlélek hatását az életükben. Mit tettek azért, hogy befogadhassák ezt a hatást? Min változtatott az Ő hatása? Ha megfelel, kérd meg néhányukat, hogy osszák meg az élményeiket.

• Kérd fel a fiatal nőket, hogy énekeljék el A Szentlélek vezessen című himnuszt (Himnuszok, 82. sz.), és emeljék ki azokat a szavakat, kifejezéseket, melyek a Szentlélek szerepéről tanítanak.

Tanuljatok együtt!

Lásd az egyéb tanulási és tanítási ötleteket. 

Az alábbi tevékenységek mindegyike segít a fiatal nőknek megérteni a Szentlélek szerepeit. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

• Írd fel a táblára a következő kérdéseket: Miért van szükségünk a Szentlélekre? Hogyan segíthet nekünk a Szentlélek? Kérd meg a fiatal nőket, hogy nézzék át Gary E. Stevenson elder Hogyan segít nektek a Szentlélek? című beszédét, vagy nézzék meg A Lélek hangja című videót, és keressenek válaszokat a táblán lévő kérdésekre. Amennyiben ez helyénvaló, mesélj az azzal kapcsolatos tapasztalataidról, amikor sugalmazást kaptál a Szentlélektől, és kérd meg a fiatal nőket, hogy ők is meséljenek a saját tapasztalataikról. Arról is mesélhetnek, amit annak érdekében fognak tenni, hogy még jobban figyeljenek a Szentlélek késztetéseire és kövessék azokat.

• Oszd a fiatal nőket csoportokra, és kérd meg mindegyik csoportot, hogy olvassanak el egy-egy szakaszt Henry B. Eyring elnök Legyen társatok a Szentlélek! című beszédéből vagy Robert D. Hales elder A Szentlélek című beszédéből. Kérd meg a csoportokat, hogy osszák meg az osztállyal, amit a Szentlélekről megtudtak. Kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljék el egy-egy olyan élményüket, amikor segített nekik a Szentlélek, vagy amikor hálásak voltak a Szentlélek társaságáért.

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy a himnuszos könyv „Témák” mutatójában a „Szentlélek” címszó alatt keressenek olyan himnuszt, mely arról szól, hogyan tud segíteni nekünk a Szentlélek. Kérd meg őket, hogy osszák meg az általuk választott himnuszok egy-egy sorát. Osztályként el is énekelhetitek az egyik himnuszt.

• Oszd a fiatal nőket kis csoportokra. Kérj meg minden csoportot, hogy olvassanak el néhány szentírást a Szentlélekről (mint például az ebben a vázlatban felsoroltak). Kérj meg minden csoportból egy fiatal nőt, hogy ossza meg az osztály többi tagjával, mit tanít a csoportja szentírása a Szentlélek szerepéről. Kérd fel a fiatal nőket, hogy osszanak meg személyes élményeket arról, amikor a Szentlélek a felsorolt módok bármelyikén segített nekik.

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el A Szentlélek szerepei című szócikket a Hűek a hithez értelmező szótárból (184–185. oldal). Kérj meg minden fiatal nőt, hogy válasszon egyet a Szentlélek szerepei közül, és keressen olyan szentírásokat vagy szentírásbeli történeteket, melyek ezen szerepről tanítanak. Kérd meg a fiatal nőket, hogy osszák meg egymással a találtakat. Biztasd őket, hogy osszák meg azon élményeiket, mikor a Szentlélek ily módokon segített nekik. Milyen eljövendő helyzetekben lehet szükségük a Szentlélek segítségére?

• Keressetek néhány olyan történetet a legutóbbi általános konferenciáról, amelyek a Szentlélek különböző szerepeit szemléltetik. Ezek közé veheted Henry B. Eyring elnöknek a fiával vagy az osztrák szentekkel kapcsolatos élményét Az én békességemet hagyom néktek című beszédéből, vagy Juan A. Uceda elder élményét, amikor Peruban misszionáriusként szolgált, Az Úr Jézus Krisztus imádkozni tanít bennünket című beszédéből. Kérj meg minden fiatal nőt, hogy olvassák el az egyik történetet, majd mondják el azt az osztálynak a saját szavaikkal, és fogalmazzák meg, hogy milyen szerepet játszott a Szentlélek az adott történetben. Biztasd a fiatal nőket, hogy osszanak meg személyes élményeket arról, amikor a Szentlélek a felsorolt módok bármelyikén segítette őket.  

Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondják el, ma mit tanultak! Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Értik-e a Szentlélek szerepeit? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még több időt tölteni ezzel a tannal?

Tanítási tipp

„Amint imádságos lélekkel készülsz a tanításra…, [ösztönzést érezhetsz], hogy bizonyos tantételeket kihangsúlyozz. Jobban megértheted, hogy miként mutass be bizonyos elképzeléseket. Az… élet [egyszerű] tevékenységeiben példákat, szemléltető leckéket és sugalmazó történeteket fedezhetsz fel. Késztetést érezhetsz arra, hogy felkérj egy bizonyos személyt, hogy segítsen az órán. Eszedbe juthat egy személyes élmény, amit megoszthatsz” (Tanítás, nincs nagyobb elhívás [2000]. 47–48.).

Éljünk a tanultak szerint!

Lásd az egyéb tanulási és tanítási ötleteket.

Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, miként fognak a ma tanultak alapján élni. Például:

• Meghatározhatják, hogyan készülhetnek fel jobban a Szentlélek szelíd, halk hangjának meghallására.

• Leírhatják azon benyomásaikat, melyeket a Szentlélektől kapnak a hét során, és alkalmazhatják azokat.

Mondd el a fiatal nőknek, hogy miről fognak tanulni a jövő órán. Mit tehetnek azért, hogy felkészüljenek a tanulásra? Elolvashatnak például egy beszédet, megnézhetnek egy videót, vagy tanulmányozhatnak egy, a következő heti leckéhez kapcsolódó szentírást.

Kapcsolódó ifjúsági tevékenységek

Tervezz egy olyan Közös tevékenységet, amely segíteni fog a fiatal nőknek alkalmazniuk mindazt, amit ebben a leckében tanultak.