Come posso prepararmi adesso a diventare una moglie e madre retta?

Per prepararsi a essere mogli e madri rette, le giovani donne dovrebbero concentrarsi sul Salvatore e sullo sviluppo degli attributi cristiani. Il proclama sulla famiglia insegna che “il successo del matrimonio e della famiglia è fondato e mantenuto sui principi della fede, della preghiera, del pentimento, del perdono, del rispetto, dell’amore, della compassione, del lavoro e delle sane attività ricreative. […] La principale responsabilità delle madri è quella di educare i figli” (“La famiglia – Un proclama al mondo”, Liahona, novembre 2010, 129).

Preparati spiritualmente

Che cosa hai fatto, e stai facendo, per prepararti a essere moglie e madre? In che modo la tua preparazione ha benedetto la tua vita?

Che cosa stanno facendo le giovani della tua classe (o che cosa potrebbero fare) per prepararsi al matrimonio e alla maternità? Quali domande potrebbero avere sulla preparazione per il matrimonio e la maternità?

Con l’aiuto della preghiera, studia questi passi scritturali e queste risorse. Che cosa ritieni aiuterà le giovani donne a prepararsi a diventare mogli e madri?

Proverbi 31:10–31; Alma 56:47–48; Moroni 7:45–46; DeA 88:123–125 (Le caratteristiche delle donne rette)

DeA 88:78–80, 118; 90:15 (Cercare l’istruzione)

Joy D. Jones, “Una generazione resistente al peccato”, Liahona, maggio 2017, 87–90.

K. Brett Nattress, “Non vi è gioia più grande del sapere che Lo conoscono”, Liahona, novembre 2016, 119–121

Jeffrey R. Holland, “Ecco tua madre”, Liahona, novembre 2015, 47–50

M. Russell Ballard, “Madri e figlie”, Liahona, maggio 2010, 18–21

“Istruzione”, Per la forza della gioventù (2011), 9–10.

Video: “La maternità: un sodalizio eterno con Dio”; “Amare i figli di Dio”; “La speranza di una madre”; “Madre in Israele”

3:47

1:37

2:58

2:43

Insegna alla maniera del Salvatore

Dopo una giornata d’insegnamento, il Salvatore invitò i Suoi seguaci ad andare a casa e a prepararsi a ritornare e a imparare altre cose. Che cosa puoi fare per incoraggiare le giovani donne a venire in classe preparate ad apprendere insieme?

Fai raccontare delle esperienze

All’inizio di ogni lezione, invita le giovani donne a condividere, insegnare e testimoniare delle esperienze che hanno avuto mettendo in pratica ciò che hanno imparato nella lezione della settimana precedente. Questo momento favorirà la conversione personale, aiuterà le giovani a vedere l’importanza del Vangelo nella loro vita quotidiana e le aiuterà a prepararsi a continuare ad apprendere.

Presenta la dottrina

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per presentare la lezione di questa settimana:

Mostra uno dei video suggeriti in questo schema. Chiedi alle giovani donne: “Che cosa state facendo per prepararvi a diventare una moglie e madre retta?”
Ripetete insieme il tema delle Giovani Donne. Incoraggia alcune giovani a spiegare che cosa significa per loro la frase “rafforzare la casa e la famiglia”.

Attività per imparare insieme

Ciascuna delle attività sotto riportate può aiutare le giovani donne a prepararsi a diventare mogli e madri rette. Seguendo la guida dello Spirito Santo, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

Riesci a pensare a un oggetto che aiuterebbe le giovani donne a comprendere che cosa significhi essere resistenti al peccato? Per esempio, potresti portare in classe un ombrello e una spugna e mostrare come un oggetto resista all’acqua e l’altro l’assorba. In che modo questo si applica al resistere alle tentazioni? Invita le giovani donne a esaminare il discorso della sorella Joy D. Jones “Una generazione resistente al peccato” e a stilare un elenco di cose che potrebbero fare quando saranno madri per crescere figli resistenti al peccato. In che modo fare ora le cose scritte nel loro elenco le preparerà a essere mogli e madri rette?
Invita le giovani donne a leggere riguardo alla madre dell’anziano K. Brett Nattress nel suo discorso “Non vi è gioia più grande del sapere che Lo conoscono”. Quali attributi aveva le sorella Nattress che le giovani donne vorrebbero emulare mentre si preparano a essere madri? Che cosa ha fatto lei per crescere dei figli retti? Inoltre, potrebbero guardare uno o più video suggeriti in questo schema e analizzare domandi simili. Quali esempi di genitori retti hanno visto le giovani donne? Che cosa pensano di poter fare le giovani per seguire questi esempi adesso?
Fai leggere a ciascuna giovane donna alcuni versetti tratti dai passi scritturali suggeriti in questo schema. Invita ciascuna giovane a disegnare una figura o un simbolo o a scrivere una breve frase che rappresenti le caratteristiche di una moglie e madre retta riportate nei versetti ai lei assegnati. Mostra i disegni o le frasi alla classe e discutete insieme di come una giovane donna può acquisire tali caratteristiche. Chiedi alle giovani di fare degli esempi di madri come quelle descritte in Proverbi. Come sono benedette le famiglie di queste madri? Perché una “donna virtuosa” ha tanto valore per il Signore? (vedi Proverbi 31:10)?
Chiedi alle giovani donne di fare alla lavagna un elenco di donne rette menzionate nelle Scritture (ad esempio Ruth, Ester, Eva, Anna, Emma Smith e così via). Invitale a scegliere una donna dell’elenco e a leggere ciò che dicono di lei le Scritture (servendosi della Guida alle Scritture). Incoraggia le giovani a spiegare quali sono le caratteristiche virtuose che riconoscono e ammirano in queste donne e come queste caratteristiche possono aiutarle a prepararsi a essere una moglie e madre retta.
Esaminate insieme le storie di madri esemplari illustrate nel discorso dell’anziano Jeffrey R. Holland “Ecco tua madre”. Chiedi alle giovani di mettere per iscritto i loro pensieri sugli aspetti che ammirano delle loro madri o le qualità che le loro madri hanno e che loro vorrebbero emulare nel prepararsi a diventare madri loro stesse. Invita alcune di loro a leggere ciò che hanno scritto. Se possibile, invita le madri delle giovani donne a partecipare alla discussione.

Chiedi alle giovani donne di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono come prepararsi ai loro futuri ruoli di mogli e madri? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Mettiamo in pratica ciò che stiamo imparando

Invita le giovani donne a pensare a come applicheranno nella loro vita ciò che hanno imparato oggi. Per esempio, potrebbero:

Portare a termine una delle seguenti iniziative del Progresso personale: progetto basato sulla natura divina, attività basata sul valore personale n. 4, attività basata sulle scelte e responsabilità n. 7, attività basata sulle buone opere n. 2.
Intervistare una donna riguardo alle responsabilità, sfide e benedizioni dell’essere moglie e madre. Chiederle quali capacità e attributi ritiene essenziali. Scrivere eventuali pensieri e sentimenti sul diario.

Potresti programmare con le giovani donne un’attività che rafforzi ciò che hanno imparato in classe. Per esempio, potrebbero acquisire e praticare delle abilità domestiche.

Anticipa alle giovani donne ciò che studieranno la prossima settimana. Che cosa possono fare per prepararsi ad apprendere? Per esempio, potrebbero leggere un discorso, guardare un video o studiare un passo delle Scritture attinenti alla lezione della prossima settimana.

Attività dei giovani inerenti all’argomento

Programma un’attività congiunta che aiuti le giovani donne a mettere in pratica ciò che hanno imparato in questa lezione.