Приходи, следуй за Мною
Как получить дар Святого Духа?


Как получить дар Святого Духа?

После крещения мы проходим таинство конфирмации. В ходе этого таинства мы слышим такие слова: «Прими Духа Святого». Это значит, что Святой Дух может стать нашим постоянным спутником, если мы того пожелаем, станем призывать Его присутствие в свою жизнь и с верой будем соблюдать заповеди.

Готовьтесь духовно

Какие отрывки из Священных Писаний или выступления помогут молодым женщинам понять, каким образом дар Святого Духа будет помогать им и благословлять их всю жизнь?

Деяния 8:14–17; У. и З. 33:15; Символы веры 1:4 (дар Святого Духа передается возложением рук)

1 Нефий 2:9–20 (пример того, как Нефий был восприимчив к Святому Духу)

1 Нефий 15:1–11 (несоблюдение заповедей мешает нам получить Святого Духа)

1 Нефий 16:14–29; 18:8–22; Алма 37:38–46 (пример Лиахоны)

У. и З. 20:77 (принимая причастие, мы возобновляем заветы, и Святой Дух можем всегда пребывать с нами)

У. и З. 121:45–46 (если мы будем добродетельными и милосердными, Святой Дух станет нашим постоянным спутником)

Генри Б. Айринг, «Святой Дух в качестве вашего напарника», Ensign или Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 104–107

Дэвид A. Беднар  «Прими Духа Святого», Ensign или Лиахона, ноябрь 2010 г., стр. 94–97

«Дар Святого Духа», Верой сильны (2005), стр. 153–154

«Пусть нас учит Дух Святой», Гимны, №73

Делитесь опытом

В начале каждого урока предлагайте молодым женщинам рассказывать, учить и свидетельствовать об опыте, полученном в результате применения того, что они узнали на прошлом уроке. Это будет способствовать личному обращению и поможет молодым женщинам увидеть применимость Евангелия в их повседневной жизни.

Знакомьте с учением

Выберите часть этих идей или придумайте собственные, чтобы ознакомить с уроком этой недели:

  • Вместе с классом послушайте или исполните гимн «Пусть нас учит Дух Святой». Что молодые женщины узнали из этого гимна о том, что мы должны делать, чтобы принять Святого Духа?

  • Предложите молодым женщинам вспомнить тот день, когда произошла их конфирмация в члены Церкви и им было сказано «принять Духа Святого». Каким образом дар Святого Духа благословляет их? Какие у них есть вопросы о даре Святого Духа?

Учитесь вместе

Каждое из упражнений, перечисленных ниже, поможет молодым женщинам понять, что значить принять Святого Духа. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего класса:

  • Предложите молодым женщинам изучить выступление президента Генри Б. Айринга «Святой Дух в качестве вашего напарника» и найти выражения, которые помогут им понять, каким образом они могут чаще наслаждаться напарничеством Святого Духа. Предложите им подумать над тем, почему мы нуждаемся в напарничестве Святого Духа, и как нам следует реагировать на побуждения, приходящие от Него. Как то, что молодые женщины видят, думают и делают каждый день, влияет на их способность ощущать Святого Духа? Попросите их поразмышлять над изменениями, которые необходимы в их жизни. Попросите их поделиться некоторыми мыслями по этому поводу, если при этом они не будут чувствовать себя неловко. 

  • Попросите молодых женщин самостоятельно прочитать 1 Нефий 2:9–19 и 1 Нефий 15:1–11. Предложите одной половине класса выяснить и обсудить, что сделал Нефий, чтобы получить Святого Духа. Предложите другой половине класса выяснить и обсудить, что помешало Ламану и Лемуилу получить Святого Духа. Затем попросите учеников написать на доске свои ответы. Какие знания, полученные молодыми женщинами на основании этих примеров, помогут им получить Святого Духа в своей жизни?

  • Убедитесь в том, что у каждой молодой женщины есть экземпляр брошюры Во имя нравственной силы молодежи. Предложите каждой из них выбрать по одному разделу брошюры Во имя нравственной силы молодежи, прочитать его и отметить, что они должны и чего не должны делать, чтобы принять Святого Духа. Предложите им поделиться тем, что они узнали о Святом Духе из прочитанного. Как это поможет им принять Святого Духа в своей жизни?

  • Вместе с классом прочитайте последние три абзаца раздела «Дар Святого Духа» в выступлении старейшины Дэвида А. Беднара «Прими Духа Святого». Попросите молодых женщин сформулировать основную мысль старейшины Беднара. Поручите каждой девушке прочитать по одному из следующих трех разделов выступления и найти ответы на такие вопросы: Как стать достойной постоянной поддержки Святого Духа? Что может помешать нам принять Святого Духа? Попросите их поделиться тем, что они узнали, и рассказать, каким образом они планируют последовать совету старейшины Беднара.

  • Покажите изображение Легия и Лиахоны (см. книгу Евангелие в искусстве,68) и попросите молодых женщин рассказать, что им известно о Лиахоне. Предложите половине класса прочитать 1 Нефий 16:14–29, а другой половине – 1 Нефий 18:8–22. Попросите их найти ответ на такой вопрос: «Чем Лиахона напоминает Святого Духа?» Предложите им поделиться своими мыслями. Какие из событий жизни семьи Легия помогут молодым женщинам получить Святого Духа? В ходе обсуждения прочитайте вместе Алма 37:38–46.

  • Вместе с классом прочитайте Учение и Заветы 121:45–46. Спросите молодых женщин, есть ли в этих стихах непонятные слова, и дайте им определение (например, чрево означает «глубина души»). Что молодые женщины узнают из этих стихов о том, как получить Святого Духа?

Попросите молодых женщин поделиться тем, что они сегодня узнали. Понимают ли они, как получить Святого Духа? Каковы их чувства или впечатления? Возникли ли у них какие-нибудь вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Живите согласно тому, что мы изучаем

Предложите девушкам поразмышлять, как они будут жить согласно тому, что узнали сегодня. Например, они могут сделать следующее:

Расскажите молодым женщинам о том, что они будут изучать на следующей неделе. Как они могут подготовиться к изучению? Например, они могут прочитать выступление, посмотреть видеосюжет или изучить отрывки из Священных Писаний, связанные с уроком следующей недели.

Молодежные мероприятия, связанные с этой темой

Изображение

Планируйте молодежные мероприятия, которые помогут молодым женщинам применять то, что они изучили на уроке.

Распечатать