จงตามเรามา
แผนแห่งความรอดคืออะไร

แผนแห่งความรอดคืออะไร

พระบิดาบนสวรรค์ทรงเตรียมแผนให้เราสามารถกลับเป็นเหมือนพระองค์ แผนนั้นรวมถึงการสร้าง การตก การชดใช้ของพระเยซูคริสต์ ตลอดจนกฎ ศาสนพิธี และหลักคำสอนทั้งหมดของพระกิตติคุณ แผนนี้ทำให้เราได้รับการทำให้ดีพร้อมผ่านการชดใช้ ได้รับความบริบูรณ์แห่งปีติ และมีชีวิตตลอดกาลในที่ประทับของพระผู้เป็นเจ้า

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ความรู้เกี่ยวกับแผนของพระบิดาบนสวรรค์มีอิทธิพลต่อการเลือกและมุมมองเกี่ยวกับชีวิตของท่านอย่างไรบ้าง แผนแห่งความรอดด้านใดที่ท่านต้องการเรียนรู้มากขึ้น

ความเข้าใจถึงแผนแห่งความรอดสามารถช่วยให้เยาวชนหญิงตัดสินใจในเรื่องสำคัญอย่างไร

ศึกษาพระคัมภีร์และแหล่งช่วยเหล่านี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน อะไรจะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจแผนแห่งความรอด

1 โครินธ์ 15:20–22 (มนุษย์ทุกคนจะตาย)

ฮีบรู 12:9 (พระผู้เป็นเจ้าทรงเป็นพระบิดาแห่งวิญญาณของเรา)

วิวรณ์ 20:12–13; 2 นีไฟ 9:10–11; แอลมา 5:15–21 (มนุษย์ทุกคนจะได้รับการฟื้นคืนชีวิตและยืนต่อพระพักตร์พระผู้เป็นเจ้าเพื่อรับการพิพากษา)

2 นีไฟ 2:22–25 (การตกของอาดัมนำมาซึ่งความเป็นมรรตัย)

แอลมา 34:32–33 (ชีวิตนี้เป็นเวลาแห่งการกลับใจ)

แอลมา 40:11–14 (สภาพของมนุษย์หลังจากที่ตายแล้ว)

แอลมา 42:5–15 (แอลมาสอนโคริแอนทอนบุตรชายของท่านเรื่องแผนแห่งความรอด)

คพ. 76:30–113 (คำบรรยายเรื่องอาณาจักรแห่งรัศมีภาพ)

เวเทอร์ฟอร์ด ที. เคลย์ตัน, “แผนอันรุ่งโรจน์ของพระบิดา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 26–29

โธมัส เอส. มอนสัน, “เส้นทางที่สมบูรณ์ซึ่งนำไปสู่ความสุข,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 80–81

“แผนแห่งความรอด,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004),166–169

วีดิทัศน์: “ใจของมนุษย์จะทำให้พวกเขาไม่สมหวัง”

3:27

วีดิทัศน์: “แผนแห่งความรอด”

4:18

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงถามคำถามที่ให้คนที่ทรงสอนคิดอย่างลึกซึ้ง พระองค์ทรงสนพระทัยในคำตอบของพวกเขาอย่างแท้จริง ท่านจะใช้คำถามในการช่วยเยาวชนหญิงให้คิดอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับความจริงของพระกิตติคุณได้อย่างไร

แบ่งปันประสบการณ์

ตอนเริ่มชั้นเรียนแต่ละชั้นเรียน เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้แบ่งปัน สอน และเป็นพยานเกี่ยวกับประสบการณ์ที่พวกเธอได้เมื่อนำสิ่งที่เรียนรู้จากบทเรียนของสัปดาห์ก่อนไปประยุกต์ใช้นี่จะกระตุ้นการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนตัวและช่วยให้เยาวชนหญิงเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในชีวิตประจำวันของพวกเธอ

แนะนำหลักคำสอน

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

  • เขียนบนกระดานว่า “แผนแห่งความรอดคืออะไร” ขอให้เยาวชนหญิงแนะนำวิธีที่สามารถตอบคำถามนี้ กระตุ้นให้พวกเธอคงหาคำตอบขณะที่พวกเธอเรียนรู้เกี่ยบกับแผนแห่งความรอดในบทเรียนวันนี้

  • นำรูปภาพหรือวัตถุมาสามชิ้นเพื่อแสดงถึงการสร้าง การตกและการชดใช้ (ตัวอย่างเช่น ดินเหนียวสำหรับการสร้าง ผลแอปเปิ้ลสำหรับการตก และแก้วน้ำที่ใช้ในพิธีศีลระลึกสำหรับการชดใช้) ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับเหตุการณ์เหล่านี้และว่ามีความสำคัญอย่างไร

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้เยาวชนหญิงเรียนรู้เกี่ยวกับแผนแห่งความรอด เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

  • ขอให้เยาวชนหญิงหนึ่งคนเตรียมมาแบ่งปันเรื่องราวจากคำพูดของประธานโธมัส เอส. มอนสันเรื่อง “เส้นทางที่สมบูรณ์ซึ่งนำไปสู่ความสุข” เยาวชนหญิงจะตอบคำถามต่อไปนี้อย่างไรเกี่ยวกับแผนแห่งความรอดหากพวกเธอกำลังพูดกับเพื่อนที่นับถือศาสนาอื่นว่า เรามาจากไหน ทำไมเราอยู่ที่นี่ เราจะไปไหนหลังจากชีวิตนี้ เชื้อเชิญให้พวกเธอใช้ คำพูดของเอ็ลเดอร์เวเทอร์ฟอร์ด ที. เคลย์ตันเรื่อง “แผนอันรุ่งโรจน์ของพระบิดา” และพระคัมภีร์เพื่อเตรียมคำตอบสำหรับคำถามเหล่านั้นหนึ่งข้อ เหตุใดจึงสำคัญที่ต้องรู้คำตอบของคำถามเหล่านี้

  • ให้เวลาล่วงหน้าพอประมาณโดยขอเยาวชนหญิงจำนวนหนึ่งให้เตรียมพร้อมที่จะมาสอนชั้นเรียนเกี่ยวกับแง่มุมหนึ่งของแผ่นแห่งความรอด (เช่น ชีวิตก่อนเกิด ชีวิตมรรตัย โลกวิญญาณและอื่นๆ ) โดยใช้ สั่งสอนพระกิตติคุณ หรือ แน่วแน่ต่อศรัทธา วาดภาพที่แทนแผนแห่งความรอดบนกระดาน (ดูตัวอย่างใน สั่งสอนพระกิตติคุณ หน้า 56) แล้วเชิญให้เยาวชนหญิงแต่ละคนสอนหัวข้อที่ตนได้รับมอบหมาย ถามเยาวชนหญิงว่าการรู้เรี่องแผนแห่งความรอดทำให้เกิดความแตกต่างอะไรในชีวิตพวกเธอ

  • มอบหมายข้อพระคัมภีร์ในโครงร่างนี้ให้เยาวชนหญิงแต่ละคนคนละหนึ่งข้อหรือมากกว่านั้น ขอให้พวกเธออ่านข้อความของพวกเธอเพื่อรู้ว่าข้อความพูดถึงส่วนใดของแผนแห่งความรอด เชื้อเชิญให้พวกเธอแบ่งปันสิ่งที่ได้เรียนรู้จากข้อความดังกล่าว การรู้เรื่องแผนส่งผลอย่างไรต่อวิธีที่เรามองตัวเอง คนอื่น และโลกรอบตัวเรา

  • อ่านร่วมกันทั้งชั้นเรียนใน แอลมา 12:30 และ แอลมา 42:13–15 เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงมองหาข้อความที่ใช้บรรยายแผนแห่งความรอด ข้อความเหล่านี้สอนอะไรเกี่ยวกับแผนนี้ เปิดวีดิทัศน์ “ใจของมนุษย์จะทำให้พวกเขาไม่สมหวัง” และขอให้เยาวชนหญิงมองหาความรู้เรื่องแผนแห่งความรอดเป็นพรแก่เอ็ลเดอร์รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันอย่างไร เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแบ่งปันด้านต่างๆ ที่ความรู้นี้เป็นพรแก่พวกเธอ

    3:27

  • เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงอ่าน แอลมา 42:5–15 โดยมองหาข้อความที่แอลมาใช้บรรยายแผนของพระผู้เป็นเจ้าสำหรับบุตรธิดาของพระองค์ เมื่อเยาวชนหญิงเจอข้อความแล้ว ขอให้พวกเธอเขียนบนกระดาน ข้อความเหล่านี้สอนอะไรเราเกี่ยวกับแผนของพระบิดาบนสวรรค์

  • ท่านต้องแน่ใจว่าทุกคนในชั้นเรียนมีหนังสือ แน่วแน่ต่อศรัทธา และกำหนดหมายเลข 1 ถึง 3 ให้เยาวชนหญิงแต่ละคน ขอให้คนที่ได้หมายเลข 1 เรียนรู้ทุกเรื่องที่เป็นไปได้จาก แน่วแน่ต่อศรัทธา เรื่องชีวิตก่อนเกิด (หน้า 167–168) ให้ผู้ที่ได้หมายเลข 2 เรียนรู้เรื่องชีวิต มรรตัย (หน้า 168) และผู้ที่ได้หมายเลข 3 เรียนรู้เรื่องชีวิตหลังความ ตาย (หน้า 168) ให้พวกเธอทำงานเป็นกลุ่มตามหมายเลขที่ได้เพื่อเตรียมบทสรุปย่อเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้แล้วนำเสนอต่อชั้นเรียน เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงจินตนาการว่าชีวิตพวกเธอจะเป็นแบบใดหากไม่มีความรู้เกี่ยวกับแผนแห่งความรอด

ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้วันนี้ พวกเธอเข้าใจแผนแห่งความรอดหรือไม่ พวกเธอมีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเธอมีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นในการศึกษาหลักคำสอนนี้เป็นประโยชน์หรือไม่

ดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เราเรียนรู้

เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงพิจารณาว่าจะดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เรียนรู้วันนี้อย่างไร ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจ:

  • พูดถึงความซาบซึ้งสำหรับแผนแห่งความรอด

  • สอนเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวเรื่องที่พวกเธอได้เรียนรู้เกี่ยวกับแผนแห่งความรอด ขณะสอน อาจใช้แผนภูมิหรือแผนภาพที่พวกเธอคิดขึ้นจากแผนแห่งความรอด

แบ่งปันกับเยาวชนหญิงถึงสิ่งที่พวกเธอจะศึกษาในสัปดาห์ถัดไป พวกเธอจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมตัวเรียนรู้ ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจจะอ่านคำปราศรัย ดูวีดิทัศน์ หรือศึกษาพระคัมภีร์เกี่ยวกับบทเรียนของสัปดาห์ถัดไป