나는 나의 삶에서 신권의 권능과 축복을 어떻게 받는가?

신권을 통해, 우리는 구원의 의식들을 받을 수 있으며, 이 의식들에는 침례와 확인 및 우리 가족들을 영원히 인봉해 주는 성전 의식들이 포함된다. 이 의식들과 관련된 성약들을 지키면 하나님의 권능인 신권 권능을 우리 생활에 불러올 수 있다. 진심으로 회개하고 용서 받을 때, 성신의 속삭임과 인도에 더 민감하게 될 때, 복음 의식에서 힘을 받을 때, 우리의 삶에서 작용하는 이 권능을 인식할 수 있다. 우리는 또한 신권을 통해 아버지의 축복과 축복사의 축복을 포함한 특별한 위안과 치유의 축복을 받을 수 있다. 이 축복들에 포함된 약속은 우리의 신앙을 통해서 실현된다.

영적으로 자신을 준비함

성약을 지키며 살아가면서 언제 신권 권능을 인식한 적이 있는가? 여러분은 청녀들에게 나눌 수 있는 어떤 경험을 가지고 있는가?

여러분의 반 청녀들은 신권 권능을 통해 어떻게 축복을 받았는가? 여러분은 그들이 생활하면서 신권의 권능을 인식할 수 있도록 돕기 위해 무엇을 할 수 있는가?

청녀들이 그들의 상황에 관계 없이 신권이 주는 축복들을 받고 누릴 수 있다는 사실을 분명히 이해하는지 확인한다. 이러한 축복들은 가족, 신권 지도자, 그리고 가정 복음 교사를 통해서 주어질 수 있다.

공과를 준비하는 동안 기도하는 마음으로 다음 성구와 자료들을 연구한다. 어떤 것이 청녀들에게 가장 의미 있을 것이라고 생각하는가?

마태복음 3:1~6, 13~17, 사도행전 3:1~10, 모사이야서 18:7~18, 제3니파이 18:1~5 (신권이 우리를 어떻게 축복하는가)

러셀 엠 넬슨, “신권 권능의 값”, 리아호나, 2016년 5월호, 66~69쪽

댈린 에이치 옥스, “가정과 교회에서의 신권의 권세”, 리아호나, 2005년 11월호, 24~27쪽

닐 엘 앤더슨, “신권 권능”, 리아호나, 2013년 11월호, 92~95쪽

캐롤 엠 스티븐스, “우리가 무엇을 갖고 있는지 아십니까?” 리아호나, 2013년 11월호, 12~14쪽

“모든 사람을 위한 신권 축복: 신권과의 불가분한 관계”, 내 왕국에 속한 딸들: 상호부조회의 역사와 업적(2011), 127~133쪽

비디오: “신권의 축복”

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경험을 나눔

공과를 시작할 때마다 청녀들에게 이전 주 공과에서 배웠던 내용을 적용하면서 경험했던 내용을 나누고 가르치고 간증해 달라고 한다. 이런 기회는 개인적인 개심을 촉진시킬 것이며, 청녀들은 복음이 일상 생활과 어떻게 관련되는지를 알게 될 것이다.

교리를 소개함

여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 이번 주 공과를 소개한다.

가능하다면, 빈 성찬기를 반으로 가져온다. 청녀들에게 성찬식 동안에 그들이 맺는 성약이 신권의 권능을 그들의 생활과 가정에 불러오는 데 어떻게 도움이 되는지에 관한 생각을 나눠 달라고 한다.
한 청녀에게 앞으로 나와서 신권이 그에게 축복이 되는 한 가지에 대해 그림이나 글로 표현해 보라고 한다. 공과를 진행하면서 청녀들이 신권을 통해 오는 그 외의 축복들에 대해 배우고 알게 될 때, 그에 해당하는 그림이나 글을 칠판에 추가하게 한다.

함께 배움

아래 각 활동들은 청녀들이 신권을 통해 어떤 축복을 받을 수 있는지를 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영감에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 것을 하나 또는 그 이상 선별한다.

각 청녀에게 신권이 우리에게 어떤 축복이 되는지를 보여 주는 경전의 일화들을 정해 준다.(예를 들어, 이 개요에 나와 있는 성구들을 참조한다.) 청녀들은 또한 러셀 엠 넬슨 회장의 말씀인 “신권 권능의 값”에 나온 두 청녀에 대한 이야기를 살펴볼 수 있다. 청녀들에게 그 일화를 자신의 말로 설명하고 신권을 통해서 오는 축복들을 설명해 달라고 한다. 또한 신권을 통해서 축복을 받은 개인적인 예나 경험을 나눠 달라고 한다. 각 청녀에게 일지나 나의 가족 책자에 신권이 자신의 가족에게 어떻게 축복이 되었는지에 관한 이야기를 적어보라고 한다. 청녀들은 부모님이나 다른 가족들에게 도움을 요청할 수 있다.
신권으로부터 오는 축복을 묘사하는 물건 하나를 반에 가지고 온다. 예를 들어 보호를 묘사하기 위해 우산 등을 사용할 수 있다. 청녀들에게 신권의 축복을 묘사하는 다른 물건들에는 무엇이 있는지 질문한다. 반 전체가 함께 캐롤 엠 스티븐스 자매의 말씀 “우리가 무엇을 갖고 있는지 아십니까?”를 읽고 온두라스에서 방문했던 가정의 이야기를 찾아본다. 그 자매들과 그들의 가족들은 이미 어떤 축복을 향유하고 있었는가? 그들은 신권을 통해 어떤 추가적인 축복을 받을 수 있었는가? 청녀들은 지금 현재의 가족들 및 그들이 앞으로 형성할 가족들과 더불어 신권의 축복을 누리기 위해 무엇을 할 수 있는가?
“모든 사람을 위한 신권 축복: 신권과의 불가분한 관계”라는 장을 내 왕국에 속한 딸들에서 찾아 여러 부분으로 나누고, 청녀들에게 사람들이 신권의 권능으로 축복 받은 일화들을 찾아 보라고 한다. 그런 뒤 자신에게 의미 있는 일화를 나머지 반원들에게 나눠 달라고 한다.
청녀들에게 ”신권의 축복“을 시청하고 헤일즈 장로가 언급한 신권 의식을 통해서 오는 축복을 목록으로 만들어보라고 한다. 그들에게 목록을 나누고 매일마다 그러한 축복을 누리기 위해 무엇을 해야 하는지 토론해보라고 한다. 그들은 신권의 권능이 어떻게 그들을 계속적으로 강화시키는지를 보여주는 어떤 경험들을 나눌 수 있는가?

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청녀들에게 다음 인용문을 읽어 보고 신권이 그들을 축복하는 방법들을 찾아보라고 한다. “자매 여러분, 어떤 사람들은 여러분이 신권에 성임되지 않기 때문에 여러분이 속임을 당한 것이라고 믿게 하려 할 것입니다. 그러나 그들은 틀렸으며 예수 그리스도의 복음을 제대로 이해하지 못한 것입니다. 신권 축복은 모든 의로운 남성과 여성에게 유효합니다. 우리는 모두 성신을 받고 개인적인 계시를 받으며, 성전에서 엔다우먼트를 받고, 그곳에서 권능으로 ‘무장’하여 나아갈 수 있습니다. 신권 권능은 치유하고, 보호하며, 의로운 모든 사람들에게 어둠의 세력에 맞설 힘을 불어넣습니다. 그리고 가장 중요한 것은 신권의 충만함이 주님의 집에서 받는 가장 높은 의식에 담겨 있으며 이 충만함은 오직 남성과 여성이 함께함으로써만 받을 수 있다는 점입니다.”(세리 듀, 내 왕국에 속한 딸들, 128쪽) 청녀들에게 그들이나 그들이 아는 다른 사람들의 삶에서 볼 수 있는 이러한 축복의 예들이 있다면 나눠 달라고 한다.

청녀들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 신권이 그들을 어떻게 축복하는지 더 잘 이해하고 있는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 교리에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

배우는 내용에 따라 생활함

청녀들에게 오늘 배운 내용에 따라 어떻게 생활할 것인지 생각해 보도록 권유한다. 예를 들면 그들은 다음과 같이 할 수 있다.

가족이나 친구들에게 신권에 대한 그들의 간증과 어떻게 신권이 그들의 가족에게 축복이 되고 매일의 선택에 영향을 주는지 나눠 달라고 한다.
한 주일 동안 그들의 생활에서 신권 권능이 어떻게 작용하는지에 대한 예를 찾아본다.
그들의 삶에 좋은 영향을 주었던 신권 소유자들에게 감사를 표한다.
lds.org/familyhistory에서 신권이 그들의 가족들에게 어떻게 축복이 되었는지에 관한 이야기를 나눈다.

청녀들에게 다음 주에 배울 내용을 알려 준다. 그들은 배울 준비를 하기 위해 무엇을 할 수 있겠는가? 예를 들면 다음 주 공과와 관련된 말씀을 읽거나, 비디오를 보거나, 경전을 공부할 수 있다.