개인적인 계시는 어떻게 받는가?
우리 각자는 자신의 삶에 인도와 지침이 되는 개인적인 계시를 받을 권리가 있다. 개인적인 계시를 받기 위해서는 합당하게 생활하고, 경전을 연구하며, 그 가르침에 대해 깊이 생각함으로써 준비해야 한다. 우리가 구한다면, 하나님께서는 성신을 통해 그분의 뜻을 알려 주실 것이다.
영적으로 자신을 준비함
공과를 준비하는 동안 기도하는 마음으로 다음 성구들과 자료들을 연구한다. 청녀들과 나누어야겠다는 느낌을 받은 것은 무엇인가?
열왕기상 19:9~12, 힐라맨서 5:30, 교리와 성약 6:14~16, 23, 8:2~3, 11:12~14(영이 우리에게 이야기하는 방법)
요한복음 14: 26~27 (성신은 우리가 어떤 것을 기억하고 평안을 느끼도록 도울 수 있습니다)
이더서 2~3장, 교리와 성약 9:7~9(개인적인 계시를 받는 일에는 우리 자신의 생각과 연구가 동반되어야 한다.)
로널드 에이 래스번드, “성령 인도하시어”, 리아호나, 2017년 5월호, 93~96쪽.
헨리 비 아이어링, “계속되는 계시”, 리아호나, 2014년 11월호, 70~73쪽
리차드 지 스코트, “삶에 필요한 계시와 영감을 받는 방법”, 리아호나, 2012년 5월호, 45~47쪽
“영의 속삭임을 인식하는 것을 배움”, 나의 복음을 전파하라(1999), 96~97쪽
“계시”, 신앙에 충실함 (2004), 26~30쪽
동영상: “빛의 유형: 계시의 영”, “그분의 목소리를 들으십시오”, “아이어링 회장 및 홀런드 장로와의 실시간 대화: 성신과 내 느낌을 어떻게 구별할 수 있나요?” “아이어링 회장 및 홀런드 장로와의 실시간 대화: 어떻게 하면 성신을 더 자주 느낄 수 있나요?”
“성령 인도하시어”,찬송가, 73장
경험을 나눔
공과를 시작할 때마다 청녀들에게 이전 주 공과에서 배웠던 내용을 적용하면서 경험했던 내용을 나누고 가르치고 간증해 달라고 한다. 이런 기회는 개인적인 개심을 촉진시킬 것이며, 청녀들은 복음이 일상 생활과 어떻게 관련되는지를 알게 될 것이다.
교리를 소개함
여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 이번 주 공과를 소개한다.
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청녀들에게 “성령 인도하시어”(찬송가, 73장)의 세 절 모두를 함께 부르거나 가사를 읽고 성신이 우리에게 말하는 방식을 설명한 단어를 찾아보라고 한다. 성신이 우리와 교통하는 방법들을 나타내는 단어들 중 청녀들이 생각할 수 있는 다른 단어들이 있다면 무엇인가?
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칠판에 “나는 __________ 때 내가 개인적인 계시를 받고 있음을 안다.” 라고 적는다. 청녀들에게 그 문장의 빈칸을 어떻게 채울 것인지 묻는다. 그들에게 공과가 진행되는 동안 이 문장을 계속 생각하면서 다른 답이 있는지 찾아보라고 한다.
함께 배움
아래 각 활동들은 청녀들이 개인적인 계시를 받는 법을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선별한다.
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청녀들에게 다음 동영상 시청하라고 한다. “아이어링 회장 및 홀런드 장로와의 실시간 대화: 성신과 내 느낌을 어떻게 구별할 수 있나요?”와 “아이어링 회장 및 홀런드 장로와의 실시간 대화: 어떻게 하면 성신을 더 자주 느낄 수 있나요?” 아이어링 회장과 홀런드 장로는 영의 속삭임과 우리의 느낌을 구분하는 데 도움이 될 어떤 제안을 했는가? 청녀들은 아이어링 회장이 설명한 “고요한 내면”이 무엇을 뜻한다고 생각하는가? 청녀들에게 이 동영상에서 토론된 것과 유사한 질문이 있는 친구에게 오늘 배운 내용을 활용하여 어떻게 답할 수 있을지 나눠 달라고 한다.
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칠판을 네 부분으로 나누어 로널드 에이 래스번드 장로의 말씀 “성령 인도하시어”에 나오는 4가지 핵심 주제를 적는다. 각 부분을 살펴보면서 래스번드 장로가 말씀한 것 중에서 청녀들이 개인적인 계시를 받을 수 있도록 제안한 것이 무엇인지 각 부분에 써보라고 한다. 소방관이나 경찰관처럼 최초 대처자인 사람이 와드에 있는가? 그렇다면 그 사람을 초대해서 응급 상황이나 자연 재해가 일어났을 때 최초 대처자가 된다는 것의 의미가 무엇인지 청녀반에서 이야기해 달라고 한다. 그들은 이런 상황에 대처하기 위해 어떤 준비를 하는가? 청녀들에게 영적인 최초 대처자가 되는 방법에 대해 이번 토론에서 무엇을 배웠는지 토론해 보라고 한다.
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헨리 비 아이어링 회장의 말씀, ”계속되는 계시“의 첫 세 단락을 함께 읽는다. 청녀들에게 그들 자신 또는 그들이 아는 누군가가 개인적인 계시를 필요로 하는 몇 가지 상황을 적어달라고 한다. 청녀들에게 아이어링 회장의 말씀 몇 부분을 읽거나 시청하고 그들이 배운 것을 나눠달라고 한다. 개인적인 계시를 구하기 위해 그들이 할 일을 깊이 생각해보라고 한다.
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이 개요에 제시된 참조 성구들을 칠판에 적는다. 각 청녀에게 그 성구들 중 하나를 지정해 주고, 성신이 우리와 어떻게 교통하는지에 대해 그 성구가 무엇을 가르쳐 주는지를 찾아보라고 한다. 청녀들이 찾은 것을 칠판에 적힌 각 참조 성구들 옆에 적게 한다. 청녀들에게 성신이 이런 방법들 중 하나로 그들에게 이야기한 경험이 있다면 나눠 달라고 한다.
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나의 복음을 전파하라의 96~97쪽에 있는 차트를 복사하여 각 청녀에게 나누어 준다. 청녀들에게 그 차트에서 성신이 우리와 교통하는 방법에 대해 설명하는 부분을 살펴 보라고 한다. 그들이 이 차트에 묘사된 느낌이나 생각들 중 어떤 것을 경험해 본 적이 있다면 그 때에 대해서 적어 보라고 한다. 몇몇 청녀들에게 그들이 적은 것을 반원들에게 나눠 달라고 한다.
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동영상, “그분의 목소리를 들으십시오”를 보여 주고 청녀들에게 이 비디오에 나오는 청소년이 개인적인 계시를 받도록 준비하기 위해 무엇을 했는지를 찾아보라고 한다. 우리 스스로를 준비시키기 위한 다른 방법들에는 무엇이 있는가? (제3니파이 17:2~3, 교리와 성약 9:7~8 참조) 청녀들에게 비디오에 나오는 청소년들이 하기로 한 과제와 목표들을 그들도 받아들이도록 격려하고, 앞으로 있을 반 모임에서 그들의 경험을 나눠 달라고 한다.
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청녀들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 개인적인 계시를 받을 수 있는 방법을 더 잘 이해하게 되었는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 교리에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?
배우는 내용에 따라 생활함
청녀들에게 오늘 배운 내용에 따라 어떻게 생활할 것인지 생각해 보도록 권유한다.예를 들면 그들은 다음과 같이 할 수 있다.
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개인 발전 기록부의 선택과 책임 가치관 경험 5를 완수한다.
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한 주 동안 그들이 받은 영적인 속삭임이나 느낌을 구체적으로 기록하고 그 속삭임에 따라 행동한다. 그들이 영의 속삭임에 따랐을 때 어떤 결과가 왔고 어떤 축복을 받았는지를 일지에 적을 수 있다.