為何接受教育和培養技能對我很重要？

在天父的計畫中，教育是很重要的一環，能幫助我們變得更像祂。教育能使我們獲得知識和技能，幫助我們達到自立。教育也能幫助我們準備好在家庭、教會和世上作更好的服務。

在靈性上作好準備

你的教育怎樣幫助了你為人生的經驗做好準備？它怎樣幫助了你更加自立？

為什麼女青年接受教育是很重要的？你對教育有何看法？接受教育和培養技能對於女青年扮演自己未來的角色有何幫助？

有哪些經文和演講能幫助女青年了解教育的價值？

箴言4：7；尼腓二書9：29；教約88：76-80，118；90：15；93：36；130：18-19（我們應當尋求智慧和知識）

箴言31：10-31（有才德的婦人會尋求持家的智慧和技能）

約瑟‧斯密──歷史1：11-17；尼腓一書11：1-6；教約138：1-11（經文中尋求知識者的例子）

瑪麗‧柯克，「尋求學識：有一件事工要妳們去做」，2012年5月，利阿賀拿，第120-122頁

「教育」，鞏固青年（2011），第9-10頁

以救主的方式教導

救主運用經文教導，為自己的使命作見證。祂教導人們要思考經文，並運用經文來找到自己問題的解答。你能做什麼來啟發女青年研讀和沉思經文？

分享經驗

在每堂課的一開始，請女青年針對應用上週課程所學而得到的經驗，分享、教導及作見證。這能促成個人的歸信，並幫助女青年明白福音和她們的日常生活息息相關。

介紹教義

從這些建議中選擇，或是自己想方法介紹本週的課程：

全班一起閱讀教義和聖約88：118，並討論為何學習是一項重要的福音原則。
請女青年想像教會裡有個朋友告訴她們，她要輟學，理由是：｢反正我有一天會結婚，我的先生會養我，所以我不必上學。｣女青年會如何鼓勵她繼續求學？請她們將自己的回答寫在一張紙上。把這些紙收集起來，把這些回答讀出來給全班聽並一起討論。上課結束時，讓她們有機會根據課程中的所學到的，補充她們的回答。

一同學習

下列每一項活動都可以幫助女青年了解教育的重要。跟從聖靈的提示，選擇一項或多項最適合你的班級的活動：

將瑪麗‧柯克的演講「尋求學識：有一件事工要妳們去做」分成幾個部分，指派給女青年，然後請她們閱讀被分配到的部分，並且把對她們而言很重要的觀念劃記下來（她們也可觀看該演講的影片，並寫下重要的觀念）。請她們與班員分享她們劃記的內容，並說明她們所受的教育如何能造福她們未來的家庭。
指派女青年分別閱讀鞏固青年中｢教育｣單元前五段裡的一個段落，或｢尋求學識：有一件事工要妳們去做｣這篇演講開頭戈登‧興格萊會長和多馬‧孟蓀會長所說的話。請她們向全班說明她們閱讀的部分，以及為何現在要勤奮用功，以便接受良好的教育是很重要的。請女青年思考及分享她們在接受教育方面的目標。
把全班分成三組。請第一組閱讀箴言31：10-31；請第二組閱讀本大綱中教導我們應當尋求智慧及知識的經文，並請第三組閱讀本大綱中描述尋求知識者的榜樣的經文。請各組針對她們被指派的經文，討論關於追求教育和培養技能的重要，這些經文教導了哪些事情。請各組與全班分享她們討論的內容。接受教育對於女青年的生活有何助益？這會如何幫助她們成為更好的妻子和母親？
在主教的許可下，請支會的幾位姊妹分享接受教育如何造福她們和她們的家庭。接受教育怎樣幫助了她們成為對神的國度有所貢獻的成員？鼓勵女青年提出對於接受教育方面的任何問題。

請女青年分享她們今天所學到的事。她們是否了解接受教育的重要？她們有什麼感覺或印象？是否還有其他問題？是否值得花更多時間討論這項教義？

奉行我們正在學習的事

請女青年思考，她們要如何奉行今天學習的事。例如，她們可以：

完成以下個人進步計畫中的一個或多個項目：個人的價值準則活動4，個人的價值準則計畫5，知識準則活動1或5，或準則計畫2
列出她們想要學習的事情，並且擬定學習計畫。在她們完成計畫後，可以跟其他女青年分享她們的經驗。

與女青年分享她們在下週要學習的事情。她們可以做什麼來作好學習準備？例如，她們可以針對下週課程閱讀一篇相關的演講、觀賞一段相關的影片或研讀一段相關的經文。

相關的青少年活動

Image

規劃一項協進活動，幫助女青年把本課中所學習的內容應用出來。