Perché è importante che io consegua un’istruzione e sviluppi delle capacità?

L’istruzione è una parte importante del piano del Padre Celeste per aiutarci a diventare più simili a Lui. Conseguendo un’istruzione acquisiremo quella conoscenza e quelle capacità che ci permetteranno di sviluppare l’autosufficienza. L’istruzione, inoltre, ci preparerà a rendere un servizio migliore alla nostra famiglia, alla Chiesa e al mondo.

Preparati spiritualmente

In che modo la tua istruzione ti è servita per prepararti alle esperienze della vita? Come ti ha aiutato a diventare più autosufficiente?

Perché è importante che le giovani donne conseguano un’istruzione? Che cosa pensano dell’istruzione? In che modo l’istruzione e l’acquisizione di capacità aiuterà le giovani donne in tutti i loro ruoli futuri?

Quali passi scritturali e discorsi aiuteranno le giovani donne a comprendere il valore dell’istruzione?

Proverbi 4:7; 2 Nefi 9:29; DeA 88:76–80, 118; 90:15; 93:36; 130:18–19 (Dobbiamo cercare la saggezza e la conoscenza)

Proverbi 31:10–31 (La donna virtuosa cerca la saggezza e le capacità necessarie per prendersi cura della sua casa e della sua famiglia)

Joseph Smith — Storia 1:11–17; 1 Nefi 11:1–6; DeA 138:1–11 (Esempi di personaggi delle Scritture che cercarono la conoscenza)

Mary N. Cook, “Cercate l’istruzione: avete un’opera da compiere”, Liahona, maggio 2012, 120–122

“Istruzione”, Per la forza della gioventù (2011), 9–10

Insegna alla maniera del Salvatore

Il Salvatore usava le Scritture per insegnare e rendere testimonianza della Sua missione. Insegnava alle persone a riflettere con la loro testa sulle Scritture e a utilizzarle per trovare le risposte alle loro domande. Che cosa puoi fare per ispirare le giovani donne a studiare e ponderare le Scritture?

Fai raccontare delle esperienze

All’inizio di ogni lezione, invita le giovani donne a condividere, insegnare e testimoniare delle esperienze che hanno avuto mettendo in pratica ciò che hanno imparato nella lezione della settimana precedente. Questo momento favorirà la conversione personale e aiuterà le giovani a vedere l’importanza del Vangelo nella loro vita quotidiana.

Presenta la dottrina

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per presentare la lezione di questa settimana:

Leggete insieme Dottrina e Alleanze 88:118 e discutete i motivi per cui l’apprendimento è un principio importante del Vangelo.
Invita le giovani donne a immaginare che un’amica della Chiesa dica loro che ha intenzione di abbandonare gli studi affermando: “Un giorno mi sposerò e mio marito mi manterrà, quindi non ho bisogno di continuare ad andare a scuola”. In che modo le giovani incoraggerebbero la loro amica a continuare a perseguire un’istruzione? Chiedi loro di scrivere le risposte su un foglio. Raccogli tutti i fogli, poi leggi le risposte e commentale assieme alle ragazze. Alla fine della lezione, dai alle giovani la possibilità di aggiungere altre risposte, in base a quanto avranno appreso nel corso della lezione.

Attività per imparare assieme

Ciascuna delle attività sotto riportate aiuterà le giovani donne a comprendere l’importanza dell’istruzione. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

Dividi in parti il discorso della sorella Mary N. Cook “Cercate l’istruzione: avete un’opera da compiere” e distribuiscile tra le giovani donne; invitale a leggere la propria parte e a sottolineare i concetti che per loro sono importanti (potrebbero anche guardare il video del discorso e prendere nota delle idee principali). Invitale a condividere con la classe ciò che hanno sottolineato e a spiegare come la loro istruzione potrà essere una benedizione per le loro future famiglie.
Incarica le giovani donne di leggere individualmente uno dei cinque paragrafi della sezione “Istruzione” di Per la forza della gioventù o le dichiarazioni del Presidente Gordon B. Hinckley e del Presidente Thomas S. Monson all’inizio del discorso “Cercate l’istruzione: avete un’opera da compiere”. Chiedi loro di spiegare alla classe ciò che hanno letto e di discutere delle ragioni per cui è importante lavorare diligentemente alla loro età per ottenere una buona istruzione. Invita le giovani donne a pensare ai loro obiettivi per conseguire un’istruzione e a parlarne alla classe.
Dividi la classe in tre gruppi. Chiedi al primo gruppo di leggere Proverbi 31:10–31; al secondo di leggere i passi scritturali di questo schema che insegnano che dobbiamo cercare la saggezza e la conoscenza; al terzo di leggere i passi scritturali di questo schema che forniscono degli esempi di persone che hanno cercato la conoscenza. Chiedi a ogni gruppo di discutere al proprio interno di ciò che i passi letti insegnano sull’importanza di conseguire un’istruzione e sviluppare delle capacità. Invita i gruppi a riferire al resto della classe ciò di cui hanno parlato. In che modo conseguire un’istruzione aiuterà le giovani donne nella loro vita? Come potrà aiutarle a diventare mogli e madri migliori?
Con il permesso del vescovo, invita alcune sorelle adulte del rione a parlare alla classe di come la loro istruzione sia una benedizione per loro stesse e per la loro famiglia. Come le ha aiutate a diventare delle persone che portano un contributo al regno di Dio? Incoraggia le giovani a fare tutte le domande che hanno sul conseguimento dell’istruzione.

Chiedi alle giovani donne di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono l’importanza di conseguire un’istruzione? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Mettiamo in pratica ciò che stiamo imparando

Invita le giovani donne a pensare a come applicheranno nella loro vita ciò che hanno imparato oggi. Per esempio, potrebbero:

Portare a termine una delle seguenti iniziative suggerite nel Progresso personale: attività basata sul valore personale n. 4, progetto basato sul valore personale n. 5, attività basata sulla conoscenza n. 1 o 5, oppure progetto basato sulla conoscenza n. 2
Fare un elenco delle cose che vogliono imparare e fare dei progetti per impararle. Una volta che avranno realizzato i loro progetti, potrebbero parlare alle altre giovani donne di queste loro esperienze.

Anticipa alle giovani donne ciò che studieranno la prossima settimana. Che cosa possono fare per prepararsi ad apprendere? Per esempio, potrebbero leggere un discorso, guardare un video o studiare un passo delle Scritture attinenti alla lezione della prossima settimana.

Attività dei giovani inerenti all’argomento

Programma un’attività congiunta che aiuti le giovani donne a mettere in pratica ciò che hanno imparato in questa lezione.