來跟從我

這些建議是照著來跟從我——供個人和家庭使用的每週進度編排的。

閱讀教義和聖約

配合教義和聖約第1篇

• 唱「早日尋求主」（兒童歌本，第67頁）。

• 耶穌基督召喚約瑟·斯密來協助再度建立祂的教會。祂給予約瑟特別的指示；這些指示被記寫下來，因此我們今天可以讀到它們（見教義和聖約1：17，30）。

• 在第24頁，找出研讀進度表，幫助你在這一整年閱讀教義和聖約！閱讀並在第一格塗上顏色，來幫助你開始。

祈禱的力量

配合約瑟·斯密——歷史1：1-26

• 唱「約瑟·斯密的初次祈禱」（聖詩選輯，第14首）。

• 約瑟·斯密有一個問題。當他祈禱時，天父和耶穌顯現並回答他（見約瑟·斯密——歷史1：15-19）。

• 天父也會垂聽你的祈禱！祂通常透過聖靈來回答。挑選一則關於祈禱的故事（見第12頁，第36頁，或第46頁），並一起閱讀。在這個故事中天父如何回答祈禱？祂曾如何回答你？

家人的心

配合教義和聖約第2篇，約瑟·斯密——歷史1：27-65

• 唱「我在寫家譜」（兒童歌本，第100頁）。

• 主派遣了以來加，使我們的心轉向在我們之前活在世上的家族成員（見教義和聖約2：2）。當我們把心轉向家人時，就會記得他們，並為他們作聖殿事工。

• 剪下一些心型紙片，在每張上面寫上一個家庭成員的名字。輪流舉起心型紙片，並分享關於每個人的故事。你也可以請父母說說他們的父母或祖父母的故事。

跟從領袖，跟從神

配合教義和聖約第3～5篇

• 唱「遵守神的誡命」（兒童歌本，第68-69頁）。

• 約瑟·斯密學到，遵從神的指示比順著其他人的意思去做更加重要（見教義和聖約3：5-8）。

• 現在來玩個遊戲！選出一個人當領袖。領袖要給每個人一個任務，例如走過房間或拍手三遍。練習去做領袖要求的事，而不是周圍的人在做的事！

祈禱和服務

配合教義和聖約第6～9篇

• 唱「讀，思量，祈禱」（兒童歌本，第66頁）。

• 當我們想要去做善事時，天父會幫助我們。我們可以求問祂要幫助誰，祂會回答我們（見教義和聖約6：5，8）。

• 閱讀第16頁的「分送麵包的祈禱」；然後祈求能知道你可以幫助誰，並為他們做點事！●

凱蒂·達克爾繪