Песни и мыльные пузыри
Элис захихикала, подумав о том, как Президент Кимбалл поет с коровой.
Элис плюхнула ложку лапши в миску брата. Она любила своих младших братьев и сестер – всех пятерых! Помогать им было приятно. Но порой было сложно быть самой старшей. Каждый раз, когда в доме появлялся новый ребенок, ей нужно было помогать намного больше. В ее доме происходило столько всего!
«Что вы узнали сегодня в Церкви?» – спросил папа.
«Иисус!», – сказала маленькая сестренка Элис, Сара. Она размазывала по тарелке яблочное пюре.
Элис улыбнулась. Сара была очень миленькая. И очень чумазая.
«Я узнала о Президенте Кимбалле…» – начала рассказывать Элис. Но тут мама крикнула из другой комнаты. Ей нужна была папина помощь с малышом.
«Прости, – сказал папа. – Я сейчас вернусь».
Пока папа помогал маме, Элис помогала остальным. Эрик опрокинул свой стакан молока. Элис все вытерла. Сара расплакалась. Элис обняла ее. Клара захотела еще лапши. Элис дала ей добавку.
Даже к возвращению папы на кухне все еще было шумно и грязно. Элис хотелось бы, чтобы ощутить покой было легче.
Наконец, обед закончился. Элис помогла братьям и сестрам составить посуду в раковину. Элис была достаточно взрослой, чтобы ничего не разбить. Так что она отвечала за мытье посуды. Она наполнила раковину мыльной водой.
«Хотелось бы мне никогда не заниматься домашними делами», – подумала Элис. Затем она вспомнила, что узнала о Президенте Спенсере В. Кимбалле на Первоначальном обществе. В детстве ему тоже приходилось заниматься домашними делами. Он пел гимны, когда доил корову!
Элис представила, как Президент Кимбалл поет дуэтом с коровой. Она захихикала.
И тут ей в голову пришла мысль. Она может поступать как Пророк! Она взяла книгу гимнов и открыла ее на первом гимне.
Ей нужно было каким-то образом удержать ее открытой. Элис поставила книгу на подоконник. Она подперла один край книги горшком с растением. А другой – тяжелой чашкой. Теперь она могла видеть гимн во время работы.
Пока Элис оттирала тарелки, чашки и ложки, она пела гимн. Теплые мыльные пузырьки создавали приятные ощущения на ее руках. А песня делала счастливым ее сердце.
На следующий день Элис снова пела. И на следующий. Она пыталась выучить слова каждого гимна. После чего переходила к следующему. Элис выучила несколько новых гимнов! Она несколько лет ходила на уроки фортепьяно. Когда она не знала какой-то гимн, то учила ноты за пианино.
Вскоре Элис уже не придавала особого значения мытью посуды. Иногда ей даже нравилось это занятие! Было приятно петь и думать об Иисусе. Заучивание каждого нового гимна было похоже на обретение нового друга. Вне зависимости от того, какой шумной была жизнь вокруг нее, гимны помогали ей ощутить покой.