«Объятие для Хосе», Друг, август 2024 г., стр. 30–31.
Объятие для Хосе
Адам знал, что нужно быть храбрым.
Эта история произошла в Боливии.
«Ха! Да ты вообще не знаешь ни-че-го!» Фабрицио указал пальцем на Хосе и засмеялся.
Адам нахмурился. Хосе только что задал учителю вопрос. Со стороны Фабрицио было нехорошо дразнить его за это.
«Фабрицио, хватит», – сказала учительница.
Адам взглянул на Хосе. Тот сидел, уставившись в свою тетрадь, будто не слыша Фабрицио.
Хосе был новеньким. Сначала с ним никто не разговаривал. Потом некоторые дети стали смеяться над ним. Они придумывали прозвища и дразнили его. Адам чувствовал, что должен помочь Хосе, но не знал, что сказать.
Кроме того, казалось, что с Хосе все в порядке. Насмешки будто его не задевали.
Адам вернулся к учебнику. Скоро будет важная контрольная по математике и нужно сосредоточиться.
В день контрольной Адам старался изо всех сил, но было трудно! Он переживал из-за своей оценки. А вдруг он не справился?
На следующий день учительница встала перед классом со стопкой тетрадей.
«Я проверила ваши работы, – сказала она. – Многим из вас еще есть куда расти, а некоторые справились просто великолепно».
Она начала читать вслух оценки каждого ученика. Бо́льшая часть оценок была довольно низкой. Адам с нетерпением ждал, когда прозвучит его имя.
«Адам, – сказала учительница. – Восемьдесят из ста».
Адам не мог поверить своим ушам. Справился! Он радостно улыбнулся.
Потом учительница прочитала оценку Хосе.
«Сто, – громко и отчетливо произнесла она. – Идеальная работа».
Фабрицио поднялся с места. «Не может быть! – крикнул он. – Хосе списывал!»
«Точно! – подхватил другой мальчик. – Он ведь ничего не знает. Наверняка он откуда-то списал».
Их поддержали другие ученики. Хосе пытался сказать, что он не обманывает, но они не слушали. Учительница пыталась всех успокоить, но класс не слушал и ее.
«Обманщик!» – крикнул кто-то.
«Врун!» – сказал кто-то другой.
Сердце Адама заколотилось. Он не знал, что делать. Он взглянул на Хосе. С ним ведь все будет в порядке, правда? Хосе всегда был спокоен.
Хосе, как обычно, не отрывал взгляда от своей парты. А потом он заплакал.
Другие дети перестали кричать, и в классе повисла тишина. Все, что слышал Адам, – это всхлипывания Хосе. Он знал, что на этот раз бездействовать нельзя. Ему нужно было проявить храбрость. Святой Дух говорил, что нужно помочь Хосе.
Адам поднялся с места и направился к Хосе. Другие ребята наблюдали за ним. Он все еще не знал, что сказать. Поэтому он просто наклонился и крепко обнял Хосе.
«Все в порядке, – прошептал он, похлопав Хосе по спине. – Все хорошо».
Вскоре остальные ученики тоже подошли к Хосе и начали его обнимать его. Даже Фабрицио подошел и извинился. Вскоре весь класс собрался вокруг Хосе, чтобы извиниться и подбодрить его.
«Мы любим тебя, Хосе!» – сказал кто-то.
«Ты лучший математик из всех нас!» – сказал другой.
Хосе вытер слезы и улыбнулся. Адам тоже. Чтобы быть добрым, потребовалось проявить мужество, но это того стоило.
Рисунок Шоны Дж. C. Тенни.