2007
Zusätzliche Anregungen für das Miteinander, Juli 2007
Juli 2007


Zusätzliche Anregungen für das Miteinander, Juli 2007

Hier finden Sie zusätzliche Anregungen für das Miteinander. Die PV-Führungsbeamten können sie zusätzlich zu dem Material verwenden, das in dieser Ausgabe des Liahonas abgedruckt ist. Das entsprechende Thema und die dazugehörigen Anleitungen und Aktivitäten finden Sie unter „Glaube in der Familie“ auf Seite KL4 und KL5.

  1. Veranstalten Sie eine Podiumsdiskussion (siehe „Podiumsdiskussion“, Lehren, die größte Berufung, Seite 175f.). Laden Sie drei bis fünf Mitglieder Ihrer Gemeinde bzw. Ihres Zweiges aus verschiedenen Altersgruppen, auch Kinder, dazu ein, an einer Podiumsdiskussion in der PV teilzunehmen. Sie sollen Fragen dazu beantworten, wie man seine Eltern ehrt. Sagen Sie den Teilnehmern im Voraus, welche Fragen Sie stellen werden, beispielsweise: „Was hat Ihr Kind schon einmal getan, um Sie zu ehren?“ oder „Wie alt muss man sein, um nicht mehr auf die Eltern hören zu müssen?“ Heben Sie hervor, dass es wichtig ist, seine Eltern immer zu ehren – sowohl die irdischen Eltern als auch die himmlischen Eltern.

    Zeigen Sie ein Foto von Ihren Eltern und erzählen Sie, wie Sie dafür gesegnet wurden, wenn Sie Ihren Eltern Ehre erwiesen haben. Geben Sie Zeugnis davon, dass der Vater im Himmel seine Kinder lieb hat.

  2. Helfen Sie den Kindern, ein Thema für einen Familienabend vorzubereiten, das sie dann zu Hause geben können (wenn die Eltern einverstanden sind). Richten Sie drei Stationen ein (siehe „Stationen“, Lehren, die größte Berufung, Seite 179). Teilen Sie die Kinder in drei Gruppen auf, und lassen Sie die Gruppen von einer Station zur nächsten gehen. Gehen Sie an der ersten Station das Lied „Liebe umgibt mich hier“ (Liederbuch für Kinder, Seite 102f.) oder ein anderes Lied über die Familie durch, damit die Kinder ihrer Familie erklären können, welche Wahrheiten in dem Lied angesprochen werden. Erzählen Sie an der zweiten Station etwas über den Ersten in der Familie, der sich der Kirche angeschlossen hat. Fordern Sie die Kinder auf, über einen Vorfahren oder einen Angehörigen ihrer Familie etwas in Erfahrung zu bringen, was sie dann beim Familienabend erzählen können. An der dritten Station zeigen Sie den Kindern, wie man eine einfache Nachspeise zubereitet. Wählen Sie etwas aus, was kostengünstig ist und was ein Kind leicht zubereiten kann.

    Singen Sie „Die Familie“ (Liahona, April 2004, Seite KL11). Geben Sie Zeugnis davon, wie das Familiengebet, das Schriftstudium mit der Familie und der Familienabend die Familie einander näherbringt.

  3. Liedübung: „Liebe umgibt mich hier“ (Liederbuch für Kinder, Seite 102f.). Hängen Sie im Raum Schilder auf wie „Hier hört man englische Wörter“, „Hier hört man deutsche Wörter“, „Hier hört man französische Wörter“. Lassen Sie die Kinder schildern, wo diese Sprachen gesprochen werden. Zeigen Sie ein weiteres Schild: „Hier hört man liebevolle Wörter“. Fragen Sie, was für ein Ort das wohl sein könnte. Erklären Sie: Es ist wichtig, zu Hause liebevolle Wörter zu sagen, egal in welcher Sprache man sie sagt.

    Bitten Sie die Kinder, mit Ihnen ein Modell von einem Ort zu gestalten, wo liebevolle Wörter gesprochen werden. Sie sollen zuhören, während Sie damit anfangen. Singen Sie: „Ich sehe Mutter knien“. Bitten Sie ein Mädchen, die Mutter darzustellen. Das Kind, das die Mutter darstellt, kann mit Gesten die Worte verstärken. Das Kind kann beispielsweise niederknien, wenn es im Lied heißt „knien“, auf den Mund zeigen, wenn es im Lied heißt „fleht“, und auf sein Herz zeigen, wenn es im Lied heißt „fühl dankbar Liebe wirken hier“. Am Ende der Strophe soll das Mädchen auf das Schild „Hier hört man liebevolle Wörter“ zeigen.

    Bitten Sie einen Jungen, für den zweiten Teil des Liedes den Vater darzustellen. Er soll mit ähnlichen Gesten den Text deutlich machen und am Ende auf das Schild zeigen. Bringen Sie den Kindern die letzte Zeile des Liedes bei, indem Sie neben dem Schild „Hier hört man liebevolle Wörter“ ein Bild vom Heiland anbringen.

    Erklären Sie: Das Modell, das Sie gerade geschaffen haben, entspricht vielleicht nicht dem, was die Kinder momentan zu Hause erleben. Vicki F. Matsumori, Zweite Ratgeberin in der PV-Präsidentschaft, hat gesagt: „Da meine Eltern nicht der Kirche angehörten, habe ich nicht gesehen, wie meine Mutter zum Beten niederkniet oder wie mein Vater das Priestertum ausübt. In dem Lied wird das geschildert, was ich mir immer für meine eigenen Kinder bei uns zu Hause erhoffte und was hoffentlich in den nächsten Generationen in unserer Familie praktiziert wird.“ Fordern Sie die Kinder auf, sich auf ihre eigene ewige Familie vorzubereiten.