Dodatkowe pomysły do Wspólnej Nauki, październik 2008 roku
Poniżej znajdują się dodatkowe pomysły, które wraz z wydrukowanymi w październikowej Liahonie z 2008 roku mogą być wykorzystane przez przywódczynie Organizacji Podstawowej do Wspólnej Nauki. By zapoznać się z lekcjami, instrukcjami i zajęciami, do których odnoszą się te pomysły, zobacz „Będę Jego sługą”, na stronach P4 i P5 w sekcji dla dzieci w tym numerze.
-
Przed zajęciami Wspólnej Nauki zdobądź zdjęcia obecnej Rady Prezydenta Kościoła i Kworum Dwunastu Apostołów. Umieść je na tablicy. Przygotuj karteczki z ich nazwiskami i umieść je po jednej stronie tablicy.
Rozpocznij zajęcia, prosząc dzieci, aby dopasowały nazwiska Rady Prezydenta Kościoła i Kworum Dwunastu Apostołów do ich zdjęć. Pomóż dzieciom ułożyć zdjęcia we właściwej kolejności, uwzględniając powołanie i starszeństwo.
Z ostatniego konferencyjnego wydania Liahony lub innego jej numeru wybierz przemówienia Rady Prezydenta Kościoła i Kworum Dwunastu Apostołów, które koncentrują się na służbie. Podziel się tymi przesłaniami i przedyskutujcie, w jaki sposób dzieci mogą zastosować to, czego się dowiedziały, a co pomoże im w czasie służenia innym. Odwołaj się do fragmentu Nauk i Przymierzy 4:2, aby przypomnieć dzieciom, że powinniśmy służyć sercem, mocą, umysłem i siłą. Zaśpiewajcie pieśń lub hymn na temat proroków. Złóż świadectwo o błogosławieństwie posiadania proroków, widzących i objawicieli, którzy uczą nas słowem i przykładem, w jaki sposób służyć sobie nawzajem.
-
Na górze tablicy zapisz tygodniową zasadę ewangelii: „Ponieważ inni mi służą, ja też chcę służyć”. Poproś dzieci, aby śpiewały pieśni, żeby odkryć, kto im służy. Następnie niech zaśpiewają pieśni lub hymny na temat Zbawiciela, proroków, rodzin, przyjaciół i tak dalej. Zrób listę osób wspomnianych w pieśniach lub hymnach i wypisz ją pod wyrażeniem Ponieważ inni mi służą.
Porównaj Nauki i Przymierza 4:2 i 59:5. Pomóż dzieciom znaleźć w obu fragmentach słowa: serce, moc, umysł i siła. Zwróć uwagę, że powinniśmy kochać Ojca Niebieskiego i innych ludzi oraz służyć im całym sercem, mocą, umysłem i siłą. Przygotuj konieczne materiały dla dzieci, aby ukończyły konstrukcję ze strony P4.
Kiedy dzieci ukończą konstrukcję, poproś je, aby zaśpiewały pieśni, żeby odkryć, w jaki sposób mogą służyć. Następnie zaśpiewajcie pieśni lub hymny mówiące o służbie. Zapisz odpowiedzi, jakie odkryły w pieśniach i hymnach, pod wyrażeniem Ja też chcę służyć. Złóż świadectwo o błogosławieństwach, jakie przychodzą dzięki temu, że służyłeś innym i temu, że inni służyli tobie.