Aider Violette
« Tu aimeras ton prochain comme toi-même » (Marc 12:31).
Comment Emma pouvait-elle être gentille alors que Violette était si méchante ?
Emma a serré son cartable en entrant dans sa nouvelle classe. C’était le premier jour d’école. Elle portait sa robe préférée et Maman lui avait mis quelque chose de spécial dans son sac pour le déjeuner : des biscuits en forme d’animaux.
« Ça va être une très bonne journée », s’est dit Emma. « Du moment que… »
Emma s’arrêta et fixa du regard l’autre côté de la classe. Elle était là. Violette.
L’année dernière, Violette avait accaparé la cage à écureuil à chaque récréation. Elle avait traité Emma de tous les noms. Elle lui avait même volé sa meilleure amie !
Violette a vu Emma et lui a tiré la langue. Emma lui a lancé un regard noir en serrant son cartable un peu plus fort. Violette avait été désagréable pendant toute l’année dernière et il semblait que cette année n’allait pas être différente.
« Bienvenus pour cette nouvelle année scolaire ! a dit Mlle Caldwell à l’ensemble de la classe. Attribuons les places. »
Les bureaux étaient placés deux par deux dans la salle de classe. Mademoiselle Caldwell a parcouru la liste du doigt puis elle a indiqué deux bureaux au fond de la salle. « Emma. Tu vas t’asseoir là-bas au fond. »
Emma s’est assise à l’un des bureaux. Elle espérait que Liselle s’assiérait à côté d’elle. Ou Jayma. Ou…
« Violette. »
Emma a redressé brusquement la tête. Avait-elle bien entendu ?
Oui. Mlle Caldwell montrait bien le bureau situé à côté d’elle. « Violette, tu seras la voisine d’Emma », a-t-elle dit.
Violette s’est avancée lentement vers Emma en fronçant les sourcils. Emma a posé la tête sur son bureau et a fixé le mur. Cette année allait être longue.
À l’heure des mathématiques, Mlle Caldwell a écrit quelques problèmes à résoudre au tableau. « Vous pouvez travailler seuls ou avec votre voisin », a-t-elle dit.
Emma s’est immédiatement penchée sur sa feuille en faisant semblant d’être occupée. Les problèmes étaient assez faciles. Elle essayait simplement d’éviter Violette. Elle ne l’avait pas regardée une seule fois de toute la matinée.
Quelque chose lui a touché l’épaule. On aurait dit un crayon. Emma a fait comme si elle n’avait rien senti.
Un nouveau petit coup. C’était Violette qui lui donnait des petits coups de crayon ! Emma a continué à travailler avec obstination.
Le troisième coup de Violette était assez fort pour lui faire mal. Emma sentait la colère monter. Toute l’année allait-elle se passer ainsi ? Elle a pensé à lever la main pour le dire à Mlle Caldwell. Ou peut-être allait-elle simplement lancer un autre regard noir à Violette.
Emma a alors entendu un reniflement. Quelqu’un était-il en train de pleurer ? Elle a senti un autre petit coup de crayon. Elle a tourné la tête et a vu Violette qui la fixait du regard. Elle avait son crayon à la main et les larmes aux yeux. Sa feuille était couverte de taches de gomme.
Elle tordait son crayon. « Est-ce que tu peux m’aider ? » a-t-elle demandé à voix basse.
Surprise, Emma l’a regardée un instant. Violette voulait son aide ? Après la méchanceté dont elle avait toujours fait preuve ? Emma s’est repenchée sur sa feuille. Violette pouvait travailler toute seule. Elle ne méritait pas l’aide d’Emma, même si elle était…
sa voisine ?
Emma a regardé droit devant elle en silence. Elle entendait Violette pleurer doucement à côté d’elle. Les Écritures disaient toujours d’aimer son prochain, mais Violette était différente ! Emma était juste sa voisine de classe !
Elle a repris ses exercices. Puis, elle s’est arrêtée. Peut-être que Violette n’était pas différente. Peut-être que quand les Écritures disaient d’aimer son prochain, elles parlaient de tout le monde. Même de ceux qui sont méchants. Même si c’était difficile.
Emma a poussé un soupir et a posé son crayon lentement. Elle s’est tournée vers Violette et a essayé de sourire de son mieux. « Est-ce que je peux t’aider ? » a-t-elle demandé.
Violette a fait oui de la tête en s’essuyant les larmes de la main.
Emma s’est penchée sur la feuille de Violette et a commencé à l’aider à faire le premier problème. Elle ressentait déjà une chaleur dans le cœur. Elle s’est demandé si Violette aimait les biscuits en forme d’animaux.