如何提出重要的問題

大衛‧愛德華茲

教會雜誌

提出正確的問題，可以幫助人們敞開心胸為真理作見證。

無論是在公車上與人交談一分鐘，教會中的課程，線上留言或是和朋友一對一的討論，你的身邊盡是教導的機會。

因此，這裡有一個要訣，讓你在任何情況下都可以有效地教導：提出問題。

良好的問題促成良好的學習，而有幸的是，透過研讀，練習和學習，能夠讓你提出良好的問題。這裡告訴你怎麼做。

提出重要的問題

重要的問題是那些讓你深入思考和感受的問題，會引領你認識真理，獲得見證和改變。它們可以涵蓋廣泛的主題，但是通常有幾個共同點：（1）並非很表面或僅止於事實的問題（不過它們是可以用來追蹤事實的問題），（2）它們與我們的日常生活有一些連結，以及（3）它們不只是讓我們回答事先預備好的答案。

記住我們為何提出問題

問題使我們專注，讓我們的心靈想要填補疑問所導致的空缺。尤其，提出促使人們自我反思的問題，能夠發生以下的過程：

1. 人們對你說的話變得感興趣。

2. 人們運用選擇權去思考並說出答案。

3. 這樣運用選擇權，能讓聖靈向他們見證真理。¹

在心中記住這個過程，你就會有感覺要提出什麼樣的問題，以及要避免哪些問題。

例如：不要只是問：「為什麼研讀經文很重要？」你或許可以問：「研讀經文對你的生活產生了什麼影響？」

記住你是在教導人，而非課程

如果你認識你正在教導的人，並思考他們的需求，你將會選擇能用來幫助他們的問題，而非只是選擇某些一般性問題。

例如：不要只是問：「悔改過程有哪些步驟？」你或許可以問：「當你知道自己做錯事，你要如何改正？」

深入研讀和思考

為了準備教導福音，要研讀經文以及現代先知和使徒的教導並祈禱，好使聖靈能與你和你所教導的人同在。（見教約42：14；50：21-22）。

還有，如果你想要提出確實讓人思考的問題，你自己需要進行同樣類型的思考。沉思你所研讀的事。你會發現，最引發你深入思考的問題、就是你一邊研讀、一邊問自己的問題。要注意哪些類型的問題會讓你真正地思考。這些問題能引出更重要的見解和見證，你在幫助他人學習福音時，也可以提出這些同樣的問題。

例如：不要問：「我們要如何獲得仁愛？」，你或許可以問：「摩羅乃書7：48說，要『全心全力』祈求仁愛，你覺得那是什麼意思？」

問題要由淺入深

有時候，對於需要更多思考和自我反思的問題，最好是由淺入深，因此不妨提出一個容易回答的引導問題，然後再提出至少一個追蹤問題，來產生更深思熟慮的回答。這裡有些簡單的例子：

引導問題	追蹤問題
約瑟‧斯密幾歲時進入聖林？	你什麼時候在向天父禱告時，有過像約瑟那樣的真誠渴望？
你相信有神嗎？	神在你的生活中扮演什麼角色？
你最近為別人做了什麼服務？	知道我們都是神的孩子，如何改變你對服務的想法？

如果你在提出問題時尋求聖靈的指引，就更有可能在正確的時間提出正確的問題。你永遠不知道那也許能改變某人的一生。■

註：

1. 「你必須運用選擇權，讓聖靈可以教導你」（李察‧司考德，「獲得屬靈的指引」，2009年11月，利阿賀拿，第8頁）。

星期日課程

本月主題：變得更像基督

提出問題的要訣

• 等候回應。

• 運用追蹤問題來觸發更深入的思考。

• 避免提出會引起爭議或激起辯論的問題。

• 偶爾提出會讓人安靜省思的問題。

欲知更多要訣，見教導，沒有更偉大的召喚：福音教導資源指南（1999），第69-70頁。

加入談話

星期日沉思的事

• 是否曾有人問你問題，因而使你想要更認識福音，或在生活上有所改變？

• 救主如何運用問題來教導？

你可以做的事

• 本週研讀經文時，把想到的一些問題寫下來，列成清單。

• 在教會中，提出一個問題當作課堂討論的一部分。

齒輪插圖：謝爾蓋‧馬爾科夫/Hemera/Thinkstock繪；頭部插圖：johavel/iStock/Thinkstock繪

雙手插圖：ilyast/iStock/Thinkstock繪