2016
神要我們當祂的手
2016年05月


神要我們當祂的手

真正基督般的服務是無私的,關注的是人。

像我愛你們,要彼此相愛。」1這個優秀的唱詩班所唱的這句歌詞,是耶穌作出偉大贖罪犧牲的幾個小時前所說的話。傑佛瑞‧ 賀倫長老形容這樣的犧牲在「世界史上……最為壯闊地展現了純正的愛」。2

耶穌不光教導我們去愛人,更做到了自己所教導的事。耶穌在整個傳道期間,「周流四方,行善事」,3還「懇請所有的人跟隨祂的榜樣」。4祂教導說:「因為,凡要救自己生命的,必喪掉生命;凡為我喪掉生命的,必救了生命。」5

多馬‧孟蓀會長了解也實踐這項愛的訓誡。他說:「我相信救主是在告誡我們,除非我們能無私忘我地為人服務,否則人生幾乎了無目的。只為自己活的人最後必枯萎凋零,宛如行屍走肉一般;而無私為人服務的人,反而會成長茁壯──宛如救了自己一命。」6

真正基督般的服務是無私的,關注的是人。有位照顧殘疾丈夫的姊妹說:「不要認為你的工作是一種負擔,要把它想成是一個學習真愛的機會。」7

珊卓拉‧ 希斯頓姊妹在楊百翰大學祈禱會上演講時,問道:「要是我們能真正看見彼此的內心,結果會怎樣?我們會更了解彼此嗎?去感受別人的感覺,看到別人所看見的,聽到別人所聽見的,會讓我們願意抽出空來,並且花時間去為人服務,用不同的態度對待他們嗎?我們對人會更有耐心、更仁慈、更包容嗎?

希斯頓姊妹分享了她在女青年露營活動的一個經驗。她說:

「我們祈禱會……有位演講者談到『應該成為什麼樣的人』。她說了一句話:『要當個主動關心和服務的人;放下鏡子,向窗外看去。』

領袖注視著鏡子時,與女青年交談就很困難。

「為了說明這個觀點,她請了一位女青年上台,跟她面對面站著,然後拿出一面鏡子,放在她和女青年中間,一邊照鏡子,一邊跟女青年說話。可想而知,她們完全無法有效率地用心交談。這個實物教學非常有說服力,說明了要是我們太顧著自己,只看到自己和自己的需求,要與人溝通,為人服務是多麼困難。〔她〕接著放下鏡子,拿出一個窗框,放在她的臉和女青年的臉之間。……我們看到,女青年成了〔她〕目光的焦點,唯有在專注於別人的需求和心情時才能給予真正的服務。我們往往太顧著自己,忙於生活,這就像我們一邊照著鏡子一邊找服務機會一樣,我們沒辦法像透過服務之窗那樣看得清楚。8

領袖向窗外看去,與女青年交談就很容易。

孟蓀會長經常提醒我們說:「我們周遭都有需要我們關懷、鼓勵、支持、安慰、仁慈相待的人,他們可能是我們的家人、朋友、認識的人,也可能是陌生人。我們就是主在這世上的手,有責任為祂的兒女服務、提升他們;主要靠我們每一個人來達成這些事。」9

兒童受邀去服務,成為主的手

去年一月,朋友(Friend利阿賀拿這兩本雜誌邀請世界各地的兒童聽孟蓀會長的忠告,去當主的手。他們邀請兒童去服務,不論大事小事都可以;又鼓勵他們把手描在紙上,剪下來,在上面寫出作過的服務,然後寄到這些雜誌編輯部。結果有數千名作了愛心服務的兒童都寄了,其中很多人今晚也在這裡聽演講。10

兒童在手的剪紙上記錄服務的行為
數千名兒童把他們服務行為的紀錄寄給雜誌

兒童若從小學習如何愛人和為人服務,就會在往後一生中養成了一種服務的模式。我們經常在兒童身上學到,表達愛和作服務不一定要大張旗鼓才有意義和影響力。

有位初級會教師分享了下面的例子。她說:「今天,我們五到六歲的班級製作了愛心項鍊。每個兒童都在幾張紙條上畫圖:一張畫自己,一張畫耶穌,還有幾張是畫家人和所愛的人。我們用膠水把每張紙條黏住,和其他紙條串連起來,變成一條愛心項鍊。他們一邊畫,一邊談他們的家人。

「海瑟說:『我覺得我的妹妹不愛我,我們一直在吵架。……我很討厭自己,我的生活很糟糕。』她用雙手抱著頭。

「我想著她的家庭情況,覺得她也許真的過得不好。不過,海瑟說完之後,在桌子另一頭的安娜回應說:『海瑟,我把你放在我的愛心項鍊裡面,放在我和耶穌的中間,因為耶穌愛妳,我也愛妳。』

「安娜說完後,海瑟從桌子底下爬到安娜身邊,用雙手擁抱她。

「放學時,海瑟對來接他的外婆說:『外婆,你知道嗎?耶穌愛我。』」

當我們即使是用微不足道的方式去愛人和為人服務,只要別人感受到主的愛,他們的心就會改變,軟化下來。

不過,有時候,周遭需要求助和卸下重擔的人很多,要解決這麼多迫切的需求可能很困難。

有些在座聆聽大會演講的姊妹可能覺得自己為了滿足家人的各種需求而精疲力盡。請記住,你們往往就是在日常的例行工作中,「為你們的神服務」。11

你們之中有些覺得生活空虛的人,不妨看看在鄰里和社區中是否有機會幫助別人減輕負擔。

我們都可以在日常生活中作些服務。我們生活在一個充滿紛爭的世界。當我們不批評,拒絕說人閒話,停止論斷,面露微笑,說出感謝,有耐心和仁慈,就是在服務。

有些服務需要花時間,用心規劃,投注額外的精力去做。但是這一切的努力都是值得的。也許我們可以先問自己以下幾個問題:

  • 今天在我影響所及的範圍,我能幫助誰?

  • 我有哪些時間和資源?

  • 我能在哪些方面運用才能和技能造福他人?

  • 我們一家人可以做些什麼?

迪特‧鄔希鐸會長教導:

「你們必須……從事基督的門徒在每個福音期裡所做的事:一起商議、運用一切可用資源、尋求聖靈的啟發,並求問主以獲得證實,然後捲起袖子做事。」

他說:「我應許各位,只要你們願意遵照這個模式去做,就會在人、事、時、地獲得明確的指引,能以主的方式來供應。」12

每當我納悶著救主再度來臨會是什麼景象時,就想到祂造訪尼腓人的時候,祂問:

「你們之中有沒有患病的?帶他們到這裡來;你們有沒有跛足的、失明的、有缺陷的、殘廢的、患痲瘋的、乾枯的、耳聾的或有任何病痛的?帶他們到這裡來,我必醫好他們,因為我憐憫你們,我內心充滿了慈悲。 ……

「…… 〔救主〕醫好每個……人。」13

現在,神要我們當祂的手。

我逐漸明白,是神的愛和同胞的愛讓生命有了意義。願我們跟從救主的榜樣和祂的訓誨,懷著愛心去關心他人。

我見證,亨利‧ 艾寧會長的應許是真實的。他說:「如果〔我們〕願意運用〔自己的〕才能去幫助別人,〔我們會〕感受到主對那個人的愛,也〔會〕感受到祂對〔我們〕的愛。」14奉耶穌基督的名,阿們。■

註:艾斯普林姊妹於 2016年4月2日卸任總會初級會會長團第一諮理的職務。

註:

  1. 參閱約翰福音13:34

  2. 傑佛瑞‧賀倫,「何等完全,何等寬仁」,2015年5月,利阿賀拿,第106頁。

  3. 使徒行傳10:38

  4. 「活著的基督:使徒的見證」,利阿賀拿,第2頁。

  5. 路加福音9:24

  6. 多馬‧孟蓀,「我今天為他人做了什麼?」,2009年11月,利阿賀拿,第85頁。

  7. Lola B. Walters,“Sunshine in My Soul,” Ensign, Aug. 1991, 19.

  8. Sondra D. Heaston,“Keeping Your Fingers on the PULSE of Service”(Brigham Young University devotional, June 23, 2015), 1, 5, speeches.byu.edu. The Young Women camp speaker who shared these insights is Sister Virginia H. Pearce.

  9. 多馬‧孟蓀,「我今天為他人做了什麼?」,第85頁。

  10. 見「伸出你的手!」,利阿賀拿,第64-65頁。

  11. 摩賽亞書2:17

  12. 迪特‧鄔希鐸,「主的供應方式」,2011年11月,利阿賀拿,第55頁。

  13. 尼腓三書17:7,9

  14. Henry B. Eyring, To Draw Closer to God (1997), 88.