Три идеи проведения семейного домашнего вечера для подзарядки вашего духовного аккумулятора
Каждому из нас необходимо каждый день подзаряжать свой духовный аккумулятор. Старейшина У. Марк Бассет, член Кворума Семидесяти, пишет об этой необходимости в своей статье «Взглянуть и остаться живым» (Лиахона, январь 2018 г.). Семьи с детьми всех возрастов могут адаптировать для себя задания, основанные на его статье, и использовать их на семейном домашнем вечере. Вот эти задания:
-
Подобно детям Израилевым, нам тоже необходимо каждый день собирать «духовную манну» – молиться, изучать Священные Писания, соблюдать заповеди и служить людям, чтобы Дух мог пребывать с нами. Возьмите предметы, которые можно будет использовать в качестве «манны» (пуговицы, игрушки, шарики из бумаги и т. д.) и разбросайте их по полу. Пусть дети соберут «манну» и сложат ее в миску. (Если вы хотите усложнить игру, можно спрятать «манну».) Каждый раз, когда они будут класть кусочек «манны» в миску, пусть назовут действие, которое дает нам духовное питание. Можно прочитать и обсудить Исход 16:19–21. Почему для Израильтян было важно собирать манну каждый день? И почему это важно для нас?
-
Подобно автомобильному аккумулятору из рассказа старейшины Бассета, который нужно было периодически заряжать с помощью генератора, мы тоже нуждаемся в духовной подзарядке. Возьмите заводную игрушку или волчок – игрушку, которую нужно завести или раскрутить, чтобы она работала. Заведите или раскрутите ее несколько раз. Чем это напоминает нашу духовную подзарядку? Что происходит, когда мы перестаем вращать волчок? Аналогично, что происходит, если мы перестаем молиться или ходить в церковь? Можно обратиться к разделу «Духовная манна» в статье старейшины Бассета.
-
Если наш «духовный аккумулятор» полностью заряжен, Святой Дух сможет постоянно пребывать с нами. До начала семейного домашнего вечера составьте два списка действий: (1) то, что разряжает наш духовный аккумулятор (например, вести себя недоброжелательно с братом/сестрой, пропускать изучение Священных Писаний) и (2) то, что заряжает его (например, уплата десятины, навещение больных, принятие причастия). Прочитайте эти списки вслух. Предложите детям пройти в левую часть комнаты, если названное вами действие разряжает наш духовный аккумулятор, и в правую – если заряжает. Призовите их делать правильный выбор.