2018
In che modo l’Istituto vi aiuta ad apprendere il Vangelo
Gennaio 2018


In che modo l’Istituto vi aiuta ad apprendere il Vangelo

Provate a trarre maggior beneficio dai corsi dell’Istituto di Religione in questi tre modi.

L’anziano Russell M. Ballard, membro del Quorum dei Dodici Apostoli, ha detto: “Per molti aspetti il mondo di oggi è più difficile di quanto fosse […] anni fa. I nostri giovani e le nostre giovani hanno molte più distrazioni che possono distoglierli dalla loro preparazione per la missione e per una vita futura felice”. Ora, più che mai, dobbiamo imparare ad “ascoltare e rispondere ai suggerimenti del Santo Spirito”1.

Per aiutarvi a essere più in armonia con lo Spirito, la Chiesa mette a disposizione l’Istituto di Religione. L’Istituto può darvi concrete “esperienze significative con la parola di Dio”2.

Quando partecipate all’Istituto potete scegliere tra numerosi corsi. Gli insegnanti, che capiscono i bisogni e le domande dei giovani adulti, vi aiuteranno a imparare dalle Scritture e dagli insegnamenti dei profeti degli ultimi giorni.

Un recente cambiamento nell’Istituto ora vi dà l’opportunità di usare (1) il diario di studio del corso, (2) le domande del corso e (3) i progetti di apprendimento personale per elevare l’apprendimento e rafforzare la fede in Gesù Cristo. Queste tre opzioni vi aiuteranno a personalizzare il vostro studio del Vangelo e a imparare in prima persona come lo Spirito lavora con voi.

Diario di studio del corso

L’anziano Richard G. Scott (1928–2015), membro del Quorum dei Dodici Apostoli, ci ha incoraggiati a scrivere i suggerimenti spirituali in un diario: “Annotate in un posto sicuro le cose importanti che imparate tramite lo Spirito; trascrivendo queste impressioni importanti, scoprirete che ne riceverete delle altre”3.

Gli studenti usano il diario (cartaceo o nell’applicazione Biblioteca evangelica) in classe e a casa per scrivere le proprie impressioni mentre studiano le Scritture. Jayme Dhennz, una studentessa di Istituto nelle Filippine, ha visto i benefici di avere un diario di studio: “Non posso davvero rinunciare a scrivere passi e messaggi delle Scritture o discorsi dei profeti, perché farlo arricchisce il mio apprendimento del Vangelo”.

Agli studenti di Istituto del fratello Seiichi Takahashi a Nagoya, in Giappone, piace tenere un diario perché fa sì che “il processo di apprendimento vada liscio” e aiuta gli studenti a venire in classe più pronti a imparare e partecipare.

Taisia Bartolomeo del sud Italia dice: “Scrivendo quello che ho imparato, sono in grado di ricordare meglio i concetti quando mi servono”. La sua compagna di classe, Mariateresa Santoro aggiunge: “Posso usare il mio diario per richiamare uno specifico concetto spirituale o una rivelazione personale”.

Domande del corso

Le domande fornite all’inizio del corso danno agli studenti argomenti a cui pensare e da studiare per tutto il corso. Alla fine, gli studenti consegnano all’insegnante le loro risposte personali e ispirate dallo Spirito.

Ilaria Bellomo, una studentessa del sud Italia, spiega: “Le domande mi hanno fatto riflettere sulla mia vita e sul fatto che quello che studio per l’Istituto mi aiuta a conoscere meglio Gesù Cristo”.

Jinseop Jeong, uno studente di Istituto in Corea, dice: “Le domande mi hanno aiutato a pensare a fondo a quello che ho imparato e a esaminarlo. È stato un momento importante per ripassare, meditare e interiorizzare quello che ho imparato”.

La crescita spirituale degli studenti è evidente nelle loro risposte. La sorella Seonsim Kang, un’insegnante dell’Istituto di palo in Corea, dice: “È stata una bella esperienza per me leggere e conoscere le testimonianze e i pensieri degli studenti”.

learning project

Progetti personali di apprendimento

Molti studenti di Istituto scelgono in preghiera di fare un progetto significativo. In base ai propri interessi, gli studenti in tutto il mondo hanno creato opere artistiche, pezzi musicali, video e post di social media che si ricollegano al Vangelo. Questi progetti invitano gli studenti a mettere in pratica quello che hanno imparato in classe. Per esempio, uno studente ha scelto di dipingere un ritratto del Salvatore per il corso “Gesù Cristo e il Vangelo eterno”.

Uno studente che ha frequentato il corso “La famiglia eterna” ha preparato un progetto relativo al lavoro di tempio e alla storia familiare che, egli racconta: “È culminato in un viaggio al tempio con mia nonna e i miei familiari più stretti, viaggio in cui abbiamo celebrato insieme oltre quaranta suggellamenti che erano stati preparati durante il semestre. Questo ha avvicinato i membri della nostra famiglia”.

Come fa notare Cenia Avila Organis, una studentessa di Istituto a Bicol, nelle Filippine, lavorare a un progetto personale di apprendimento “fornisce flessibilità”, dando agli studenti la libertà di imparare la parola di Dio e di sentire lo Spirito usando i propri talenti.

Buoni risultati

Usare questi metodi di apprendimento può migliorare il vostro studio del Vangelo e accrescere la vostra testimonianza. Approfondendo lo studio del Vangelo mediante i corsi di Istituto, potrete capire meglio come mettere in pratica la parola di Dio nella vostra vita e come benedire la vita degli altri.

Note

  1. M. Russell Ballard, “La più grande generazione di giovani adulti”, Liahona, maggio 2015, 67.

  2. “Insegnare con potere”, lds.org/si/objective/elevate-learning/teaching-with-power

  3. Richard G. Scott, “Come acquisire la conoscenza e la forza per usarla saggiamente”, Liahona, agosto 2002, 12.