Propósitos — Por quê

Edificar a fé e aprofundar a conversão

“Nos dias que estão por vir, não será possível sobreviver espiritualmente sem a orientação, a direção, o consolo e a influência constante do Espírito Santo” (“Revelação para a Igreja, revelação para nossa vida”, Liahona, maio de 2018, p. 96).

As experiências espirituais não podem ser forçadas, mas os acampamentos podem ajudar a criar ambientes distantes das distrações da vida nos quais pode ser mais fácil para os rapazes sentir o Espírito, aumentar a fé em Cristo e assumir compromissos de segui-Lo.

Planejem atividades que criem conversas ou situações que ajudem os rapazes a se tornarem mais plenamente convertidos ao evangelho de Jesus Cristo. Os consultores podem ajudar os rapazes a reconhecer o Espírito ao compartilharem experiências pessoais e testificarem da verdade. Concedam aos rapazes tempo para desfrutarem do silêncio para ponderar, refletir e escrever em seu diário; em geral é nesses momentos que o Espírito os ensina, orienta e consola. Ao vivenciarem experiências espirituais, pensem em maneiras como podem ajudar os rapazes a reconhecer o que está ocorrendo.

Lembrem-se de que, se a fé e a conversão de pelo menos um rapaz aumentarem, o acampamento já terá sido um sucesso. O Senhor ministrava um a um e cada acampamento pode ter sido criado para ajudar apenas um.

Promover a irmandade e a unidade no quórum

“E mandou-lhes que não contendessem entre si, mas que olhassem para a frente com um único fito, tendo uma fé e um batismo, tendo os corações entrelaçados em unidade e amor uns para com os outros” (Mosias 18:21).

Um acampamento oferece oportunidades de edificar a irmandade e a unidade do quórum. Se aqueles que servem com vocês sentirem amor e confiança mútuos, a obra do Senhor irá adiante.

Ao planejar as atividades do acampamento, procurem maneiras de os rapazes trabalharem juntos, realizarem tarefas desafiadoras em grupo, promoverem amizades e desenvolverem lealdade mútua. Os consultores podem incentivar a liderança jovem a tornar a unidade uma prioridade em cada atividade.

Desenvolver habilidades, resiliência e responsabilidade

Habilidades

“E tudo isso para o benefício da igreja do Deus vivo, para que todo homem desenvolva seus talentos, para que todo homem adquira outros talentos, sim, até cem vezes mais” (Doutrina e Convênios 82:18).

Planejem atividades que incentivem as habilidades de pensamento crítico, edifiquem a resiliência e fortaleçam a responsabilidade pessoal. Pensem em atividades que ensinem habilidades como comunicação com os outros, consertos gerais no lar e no automóvel, primeiros socorros, cozinhar, etc. Os rapazes precisam desenvolver habilidades que os ajudem a se preparar para o futuro.

Procurem maneiras de ajudar os rapazes a desenvolver confiança através de oportunidades de aprendizado e prática de novas habilidades em ambientes da vida real. Enquanto se esforçam para desenvolver novas habilidades, ensinem a eles que é improvável que aperfeiçoem essas habilidades sem praticá-las e sem esforço significativo.

Resiliência

“Por que precisamos de uma fé tão firme? Porque temos dias difíceis pela frente. É bem pouco provável que, no futuro, seja fácil ou bem aceito ser um fiel santo dos últimos dias. Cada um de nós será testado” (Russell M. Nelson, “Encarar o futuro com fé”, A Liahona, maio de 2011, p. 35).

Resiliência é a capacidade de se recuperar ou se ajustar facilmente às mudanças ou aos desafios pessoais. Planeje experiências que desenvolvam resiliência. Os rapazes devem ter autoconfiança — devem crer que podem influenciar resultados na própria vida por meio da revelação, do esforço, do trabalho em conjunto, da imaginação, do conhecimento e de habilidades. Com essa atitude, concentram-se no que podem fazer e não no que está fora de seu controle.

Ao vencerem juntos circunstâncias físicas difíceis, os rapazes desenvolvem flexibilidade para trabalhar com diferentes ideias e aprendem a se recuperar de revezes. Tornam-se gratos pelos prazeres simples da vida. Desenvolvem fé sólida de que podem avançar na vida com a ajuda de Deus mesmo quando enfrentam desafios significativos.

Responsabilidade

“Deus não começa nos perguntando sobre nossa habilidade, mas, sim, sobre nossa disponibilidade e, se nos provarmos confiáveis, Ele aumentará nossa capacidade” (Neal A. Maxwell, “It’s Service, Not Status, That Counts” [É o serviço, não o status que importa], Ensign, julho de 1975, p. 7).

Os acampamentos e outras atividades são oportunidades para os rapazes aprenderem responsabilidade por meio de experiências reais. Os rapazes se desenvolvem ao aceitarem responsabilidades e ao completarem designações.

Ao planejarem atividades, os consultores podem identificar responsabilidades que podem ser delegadas aos rapazes. Os consultores devem orientar as presidências dos quóruns enquanto elas delegam e acompanham as designações. O acompanhamento é essencial para ensinar responsabilidade. Auxiliem os líderes jovens enquanto eles procuram oportunidades de envolver cada rapaz. Permitam que os rapazes liderem.

A realização de coisas difíceis ensina responsabilidade pessoal. As experiências ao ar livre oferecem grandes oportunidades para os rapazes realizarem coisas difíceis. Os líderes e consultores dos quóruns ajudam os rapazes a alcançar mais do que eles se achavam capazes, por meio de incentivo, amor e entusiasmo durante cada tarefa. Não remova o desafio; apenas os ajude a ter sucesso. Apoie-os em novas responsabilidades para ajudá-los a crescer.