Sévices
Faire usage de la technologie en toute sécurité

« Faire usage de la technologie en toute sécurité », Prévention et protection, 2018.

« Faire usage de la technologie en toute sécurité », Prévention et protection.

Faire usage de la technologie en toute sécurité

En apprenant à vos enfants à faire usage de la technologie avec sagesse, vous les aiderez à rester à l’abri des personnes qui chercheraient à leur faire du mal. Cela les aide aussi à apprendre des règles de sécurité et à savoir comment éviter de blesser autrui par des comportements que l’on qualifierait de harcèlement en ligne ou de cyber-intimidation. En votre qualité de parent, montrez-leur comment faire usage de la technologie en toute sécurité et de manière convenable. Soyez attentif à vos propres habitudes et changez-les si nécessaire.

Joy D. Jones, présidente générale de la Primaire, a enseigné : « Quels que soient les besoins de nos familles respectives, enseignons à chacun des membres, dès le départ, à faire usage de la technologie avec sagesse et dans un but positif, à acquérir des valeurs morales. Éduquons nos enfants de manière constructive afin qu’ils fassent usage de la technologie à bon escient. Nous pouvons leur apprendre à évaluer l’usage qu’ils en font en se posant la question : ‘Cela va-t-il servir à quelque chose de bon ?’ La façon dont nous choisissons d’instruire les membres de notre famille aujourd’hui influencera les générations futures » (« It Starts With Us », discours prononcé lors de la conférence Utah Coalition Against Pornography, le 10 mars 2018, mormonnewsroom.org).

Fixer des règles

Une partie essentielle de la sécurité consiste à s’assurer que les enfants n’ont accès aux appareils numériques que lorsqu’ils ont l’âge de les utiliser de manière responsable. Lorsque vous pensez que votre enfant est capable de faire usage de la technologie de manière convenable, fixez ensemble des règles qui contribueront à protéger votre famille.

Il est important que les enfants comprennent que les personnes que l’on rencontre en ligne ne sont pas toutes des « amies ». Apprenez régulièrement aux enfants à user des appareils numériques avec sagesse.

Ils doivent savoir que vous êtes disposé à les aider. Discutez des points suivants lorsque vous élaborez avec vos enfants un plan pour une usage de la technologie en toute sécurité :

  • Comment créer un contenu convenable en vue d’une publication sur les réseaux sociaux.

  • Comment réagir en cas de harcèlement en ligne ou de SMS inconvenant.

  • Que faire lorsqu’ils sont témoins de comportements incorrects ou lorsqu’ils voient des images inconvenantes.

  • Quels renseignements ou contenu ne conviennent pas à une publication en ligne.

  • Où se servir des appareils numériques convenablement et en toute sécurité.

  • Pourquoi les parents ont la responsabilité de fixer des règles de sécurité et de contrôler l’accès aux appareils numériques.

Concentrez-vous sur la manière de prévenir des problèmes futurs. Il est possible que l’enfant soit inquiet ou ait honte s’il a vu des publications ou des comportements déplacés ou y a contribué, et votre attitude calme l’aidera à avoir confiance pour s’adresser de nouveau à vous à l’avenir.

Adoptez certaines des règles suivantes pour votre famille et fixez des règles avec elle. Discutez des actions suivantes avec vos enfants :

  • Limiter l’accès à l’Internet.

  • Limiter la liste des contacts en ligne aux membres de la famille et aux amis proches.

  • Mettre en place des horaires raisonnables et des limites de temps pour l’usage de la technologie.

  • Fixer un temps régulier chaque jour ou chaque semaine où la famille « se débranche » de tout appareil numérique.

  • Mettre en place des zones sans technologie dans certaines parties de la maison.

  • Mettre en place une station de recharge familiale où les enfants branchent leurs appareils numériques chaque soir avant d’aller au lit.

  • Bloquer les applications inconvenantes ou dangereuses, dont la plupart ne permettent pas de filtrer le contenu.

  • S’abonner aux comptes des uns et des autres sur les réseaux sociaux.

Utiliser des filtres technologiques

Sachez que la configuration des paramètres et la mise en place de filtres ne permettront pas de bloquer tout le contenu inapproprié. Cependant, plusieurs outils peuvent vous aider.

  • L’activation du mode sécurisé ou les applications de sécurité. Les extensions vous permettent de choisir du contenu sécurisé pour vos enfants, de contrôler le temps qu’ils passent à différentes activités et de les empêcher d’accéder à du contenu répréhensible. Vous pouvez aussi paramétrer la fonction de recherche et les plateformes de diffusion en continu pour qu’elles bloquent le contenu inconvenant.

  • Les filtres de contenu Internet. Les filtres empêchent l’exposition de vos enfants à de la documentation néfaste. Filtrez les logiciels et le matériel informatique et configurez le proxy pour filtrer l’Internet.

Utiliser des filtres internes

Aidez les enfants à comprendre que le type de filtre le plus important et le plus efficace est celui qui se trouve dans leur esprit et dans leur cœur. Se poser les questions suivantes peut être un bon début :

  • Est-ce que je fais usage de la technologie pour être édifié ?

  • Est-ce que j’empêche quiconque d’avoir accès à mes renseignements personnels ?

  • Est-ce que j’édifie d’autres personnes ou est-ce que je les rabaisse ?

  • Est-ce que je fais attention à ce que je publie en ligne ?

Une fois ces directives fermement mises en place et avec l’aide du Saint-Esprit, nous pouvons utiliser les médias numériques pour accroître notre recherche de tout ce qui est « vertueux ou aimable, tout ce qui mérite l’approbation ou est digne de louange » (13e Article de foi).

Documentation produite par l’Église et la collectivité, en anglais pour la majeure partie

(Une partie de la documentation suivante n’a pas été produite par l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, qui n’en a ni le contrôle ni la gestion. Bien qu’il s’agisse d’une documentation complémentaire, l’Église ne cautionne aucun contenu contraire à sa doctrine et à ses enseignements.)