虐待
テクノロジーを安全に用いる

「テクノロジーを安全に用いる」防止と保護

「テクノロジーを安全に用いる」防止と保護

テクノロジーを安全に用いる

テクノロジーを賢く用いるよう子供たちに教えることは，害を与えようとする人々から子供を守り続ける助けとなります。また，子供たちが安全のための標準を学び，ネットいじめやオンラインハラスメントなどを通して人を傷つけるのを避ける方法を学ぶうえでも役立ちます。あなたは両親として，テクノロジーを安全かつ適切に用いる方法について模範となることができます。あなた自身の習慣に注意を払い，必要に応じて改善してください。

中央初等協会会長のジョイ・D・ジョーンズ姉妹は，このように教えています。「個々の家族の必要がどうあれ，道徳的な習慣を育むために，初めからテクノロジーを賢明かつ肯定的に用いることを家族一人一人に教えましょう。テクノロジーを良いことのために使う建設的な方法を子供たちに学ばせるのです。わたしたちは，次のように自問して評価するよう子供たちに教えることができます。『これを用いることは，良い目的を果たすうえで役立つだろうか。』今，自分たちの家族をどう教えるかの選択が，将来の世代に影響をもたらすことでしょう。」（“It Starts With Us” [address given at Utah Coalition Against Pornography Conference, Mar. 10, 2018], mormonnewsroom.org）

標準を設定する

安全に不可欠な要素の一つは，子供が責任を持って使用できる年齢に達してから，デジタル機器の利用を認めることです。子供がテクノロジーを適切に扱えるようになったと感じたら，家族の安全を守るのに役立つ標準を一緒に設定します。

オンライン上のすべての人が「友達」とは限らないことを，子供に理解させることが大切です。デジタル機器を賢く用いる方法について，定期的に子供に教えてください。

あなたが時間と労力を尽くして子供たちを助けようとしていることを知ってもらうべきです。テクノロジーの安全対策を子供と一緒に作成する際には，以下の事柄について話し合うことを検討してください。

  • ソーシャルネットワーキングサイトで適切な投稿をする方法

  • ネットいじめや不適切な携帯メールに対処する方法

  • 不適切な言動や画像を目にした際にすべきこと

  • オンラインで共有するには不適切な情報やコンテンツ

  • デジタル機器を用いるのに適切かつ安全な場所

  • 安全の標準を設定し，デジタル機器の利用を管理する責任が両親にある理由

将来的に起こり得る問題を未然に防ぐ方法に焦点を当てましょう。以前に不適切な内容や言動を目にしたり，そうしたものに携わったことがある場合，子供はすでに不安や恥ずかしさを感じているかもしれません。あなたが冷静に対応することによって，子供はあなたのもとへ相談に来る勇気を持てるでしょう。

以下に挙げられた家族のための標準の幾つかを検討し，一緒にガイドラインを設定してください。子供たちと話し合ってみましょう。

  • インターネット接続の制限

  • 家族や近しい家族ぐるみの友人とオンラインで連絡を取ることに関する制限

  • テクノロジーの利用が認められる時間帯と使用時間の制限の設定

  • 毎日または毎週，家族がデジタル機器の「電源を切る」時間帯の設定

  • 家庭における，テクノロジーを持ち込まない特定のゾーン設定

  • 子供たちが毎晩，就寝時にデジタル機器をコンセントに差し込める，家族の充電場所の決定

  • フィルターで除外できない多くのコンテンツなど，安全でない不適切なアプリのブロック

  • ソーシャルメディアのプラットホームで互いのフォロワーになる

テクノロジーのフィルタリングを活用する

設定やフィルタリングは，すべての不適切なコンテンツをブロックするわけではないことを心に留めておく必要がありますが，役立つリソースは数多くあります。

  • セーフモードの設定または安全対策アプリ—アドオン・アプリケーションを使えば，子供のために安全なコンテンツを選択し，異なる活動にどれだけの時間を費やしたか検討し，好ましくないコンテンツの閲覧を制限することができます。また，不適切なコンテンツをフィルタリングするよう，検索とストリーミングのプラットフォームを設定することもできます。

  • インターネットのコンテンツフィルタリング—フィルタリングにより，幼い子供たちが特定の有害情報を閲覧するのを防ぐことができます。アクセス制限ソフト，ハードウェアフィルター，インターネットプロキシフィルターの活用を検討してください。

心のフィルターを用いる

最も重要で効果的なフィルターは，自身の心と思いの中にあることを子供たちが理解できるように助けてください。以下の質問について考えることから始めるとよいでしょう。

  • わたしは心を高める方法でテクノロジーを使っているだろうか

  • わたしは自分の個人情報を安全に保っているだろうか

  • わたしはほかの人を高めているだろうか，それともおとしめているだろうか

  • わたしはオンラインで共有する内容に注意を払っているだろうか

これらの指針をしっかりと心に留め，聖霊の導きに従うならば，デジタルメディアにより「徳高いこと，好ましいこと，あるいは誉れあることや称賛に値すること」を探し求める範囲がさらに広がることでしょう（信仰箇条1：13）。

教会と地域社会のリソース

（下記のリソースの中には，末日聖徒イエス・キリスト教会によって作成，維持，管理されていないものもあります。これらの資料は，追加のリソースとして役立てるように意図されていますが，教会の教義や教えと一致しない内容について，教会が是認するものではありません。）