21

Joseph Smith Viu o Pai Celestial e Jesus Cristo

Introdução para o Professor

A fim de preparar-se espiritualmente para apresentar esta lição, leia e pondere o seguinte:

Joseph Smith foi o primeiro profeta da nossa época. Viu Deus, o Pai, e Jesus Cristo e falou com Eles. Por meio do Profeta Joseph, o Senhor restaurou a Igreja verdadeira e a plenitude do evangelho (ver Joseph Smith — História 1:9–19).

Preparação

• Leia Joseph Smith — História 1:9–19 e prepare-se para contar em poucas palavras a história da Primeira Visão.

• Traga a Bíblia.

• Traga a Pérola de Grande Valor. Marque Joseph Smith — História 1:17 para encontrar essa escritura facilmente.

Atividades de Aprendizagem

Comece com uma atividade motivadora. Há sugestões na página 3.

Oração

Peça a uma criança que faça a oração de abertura.

História das Escrituras

Mostre a gravura da página 90 ao contar resumidamente a história da Primeira Visão (ver Joseph Smith — História 1:9–19). Segue um exemplo:

Esta é uma gravura de Joseph Smith (aponte para Joseph; peça às crianças que repitam “Joseph Smith”). Ele queria saber qual igreja era verdadeira. Ele leu na Bíblia (abra a Bíblia) que podemos orar para saber a verdade (peça às crianças que façam de conta que estão lendo). Joseph foi a um bosque (aponte para as árvores) para orar ao Pai Celestial e perguntar. Enquanto estava orando, viu o Pai Celestial e Jesus Cristo.

Abra a Pérola de Grande Valor em Joseph Smith — História 1:17 e diga às crianças que vai ler o que o Pai Celestial disse a Joseph Smith. Explique-lhes que Ele apontou para Jesus Cristo e disse: “Este é Meu Filho Amado. Ouve-O!” Explique-lhes que Jesus disse a Joseph que traria de volta a Sua verdadeira Igreja.

Exercício

Conte a história de novo. Desta vez, peça às crianças que fiquem de pé com os braços estendidos, fazendo de conta que são árvores do Bosque Sagrado. Peça-lhes que balancem os braços, como se o vento estivesse soprando, enquanto você fala sobre a oração de Joseph. Em seguida, peça-lhes que fiquem bem quietas e em silêncio quando você lhes disser que o Pai Celestial e Jesus apareceram para Joseph.

Música

Cante ou recite as seguintes palavras de “Em um Dia Primaveril” (Músicas para Crianças, p. 57) e faça os gestos indicados abaixo. Peça às crianças que acompanhem você.

Em um dia primaveril, Joseph vai orar. (ajoelhe-se e cruze os braços)

No bosque se ajoelha e tem visão real. (continue ajoelhado)

Conclusão

Testifique em poucas palavras que Joseph Smith viu o Pai Celestial e Jesus Cristo.

Oração

Peça a uma criança que faça a oração de encerramento.

Dicas de Ensino

Histórias: As crianças menores têm uma capacidade limitada de concentração. Planeje meios de envolvê-las na história. Por exemplo, pode pedir-lhes que segurem gravuras ou repitam frases. Faça pausas freqüentes para apontar detalhes nos desenhos e mostre-os o tempo suficiente para cada criança vê-los antes de passar para a história (ver Ensino, Não Há Maior Chamado, p. 181.)

Músicas: “Os ritmos musicais convidativos [ajudam as crianças] a recordarem o que cantam e a mensagem das letras” (Ensino, Não Há Maior Chamado, 174). A música também é uma maneira eficaz de convidar o Espírito à classe.

Testemunho: Preste um testemunho simples e breve, por exemplo: “Sei que Joseph Smith viu o Pai Celestial e Jesus Cristo”.

Atividades opcionais

Preparação

• Para a atividade com fantoches: Copie e recorte os fantoches da página 91 ou use os fantoches confeccionados para a atividade opcional da lição 9. Se quiser, pinte-os.

  

  Joseph Smith Viu o Pai Celestial e Jesus Cristo

  Copie esta página e recorte os fantoches nas linhas cheias e retas. Dobre nas linhas pontilhadas. Depois, una os lados com fita adesiva, deixando as bordas inferiores abertas para permitir às crianças colocar os fantoches nos dedos.

• Para a atividade de colorir: Faça uma cópia da página 91 para cada criança colorir.

Atividade com Versinho

Recite o seguinte versinho e peça para as crianças repetirem com você:

Joseph no bosque se ajoelhou (levante os braços para representar árvores)

E fez uma oração especial. (cruze os braços)

O Pai e o Filho ele avistou (olhe para o alto, com a mão acima dos olhos)

E ouviu a mensagem celestial. (com a mão em forma de concha no ouvido)

Atividade com Fantoches

Conte novamente a história da Primeira Visão em poucas palavras, desta vez usando os fantoches que você preparou. Deixe as crianças segurarem os fantoches se quiserem.

Atividade de Colorir

Deixe cada criança colorir uma cópia da ilustração da página 91. Enquanto estiverem colorindo, recapitule a história da Primeira Visão. Chame atenção para detalhes dos desenhos e explique às crianças o que estão colorindo. Leia para elas o que está escrito.

Dicas de Ensino

Fantoches: Caso decida fazer essa atividade, prepare fantoches suficientes para que cada criança brinque com um.

Crianças maiores: Pense em convidar as crianças maiores para contar a história da Primeira Visão para as menores. Mostre-lhes como usar os fantoches ou a gravura da página 42 para contar a história. Ajudar as crianças a ensinar umas às outras é uma excelente maneira de reforçar o que você ensinou.