„Zdobywanie duchowej wiedzy, część 2.: ‘Badaj pojęcia i pytania przez pryzmat wiecznej perspektywy’”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)
„Zdobywanie duchowej wiedzy, część 2.”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela
Strony wprowadzające do Księgi Mormona
Zdobywanie duchowej wiedzy, część 2.
Badaj pojęcia i pytania przez pryzmat wiecznej perspektywy
Jednym z celów istnienia programu doktryn do opanowania jest wspomożenie cię w nauce i stosowaniu zasad zdobywania duchowej wiedzy, byś stawał się bardziej podobny do Jezusa Chrystusa. Ta lekcja może pomóc ci badać pojęcia i pytania przez pryzmat wiecznej perspektywy i postrzegać je bardziej tak, jak widzi je Zbawiciel.
Zasady zdobywania duchowej wiedzy
Gdy doświadczamy życiowych wyzwań lub mierzymy się z pytaniami, na które nie mamy odpowiedzi, pomóc nam mogą następujące zasady zdobywania duchowej wiedzy:
-
Działaj z wiarą.
-
Badaj pojęcia i pytania przez pryzmat wiecznej perspektywy.
-
Dąż do osiągnięcia głębszego zrozumienia przy użyciu wyznaczonych przez Boga źródeł.
Ta lekcja skupi się na badaniu pojęć i pytań przez pryzmat wiecznej perspektywy.
Ograniczona perspektywa
Znajdź słomkę do picia lub zwiń kartkę w rulon tak wąski, jak tylko zdołasz, i spójrz jak przez lunetę. Wyobraź sobie, że patrzysz tak na świat przez cały czas. Jakie napotkałbyś wyzwania? Które zadania byłyby łatwe, a które trudne lub niemożliwe do wykonania?
-
W jakim sensie przypomina to podejmowanie życiowych decyzji lub udzielanie odpowiedzi na ważne pytania, mając jedynie ograniczone zrozumienie planu zbawienia?
Pełniejsza perspektywa pomaga nam w kontaktach z otaczającym nas światem. Na podobnej zasadzie wieczna perspektywa może nam pomóc w zdobywaniu duchowej wiedzy.
W akapicie 8. części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w swoim egzemplarzu publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022) rozważ następujące zdanie: Aby badać doktrynalne pojęcia, pytania i kwestie społeczne przez pryzmat wiecznej perspektywy, rozważamy je w kontekście planu zbawienia i nauk Zbawiciela.
Przestudiuj akapity 8–10 i znajdź informacje o tym, co może pomóc ci w badaniu pojęć i pytań przez pryzmat wiecznej perspektywy.
-
Odpowiedz na następujące pytania:
-
Jak myślisz, które kwestie i pytania, Zbawiciel może postrzegać inaczej niż wielu ludzi na ziemi?
-
W jaki sposób badanie pojęć i pytań w kontekście planu zbawienia pomaga nam widzieć wszystko w sposób bardziej zbliżony do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa? (zob. Ks. Mosjasza 4:9)?
-
Dlaczego nauka, ćwiczenie i wykorzystywanie tej umiejętności w życiu może być ważne?
-
Przykład z pism świętych
Alma młodszy pokazał nam, jak patrzeć na sprawy przez pryzmat wiecznej perspektywy, odpowiadając na trudne pytania, z którymi zmagał się jego syn, Korianton.
Przeczytaj wersety Ks. Almy 40:1; 42:1 i znajdź dwie rzeczy, które niepokoiły Koriantona. O tych wątpliwościach możesz opowiedzieć własnymi słowami.
Następnie przeczytaj nagłówki rozdziałów Ks. Almy 40; 41; 42, aby poznać podsumowanie tego, czego Alma nauczał Koriantona, gdy się odnosił do tych wątpliwości. Poszukaj elementów planu zbawienia, o których nauczał Alma.
-
Jakie elementy tego planu dostrzegasz?
-
W jaki sposób mogło to pomóc Koriantonowi spojrzeć na swoje wątpliwości przez pryzmat wiecznej perspektywy?
Zmiana perspektywy
Zrób kształt ramki obrazka za pomocą palców i kciuków. Jako motyw przewodni „zdjęcia” wybierz jakiś przedmiot znajdujący się w sali.
-
Co zdecydowałeś ująć w swoim kadrze? Dlaczego?
-
Jakie elementy pominąłeś na swoim zdjęciu? Dlaczego?
Podobnie, jak zdjęcia, również różne kwestie mają swoje ramy i kontekst. Rama może reprezentować przekonania i założenia danej osoby, które prowadzą do postrzegania spraw w określony sposób. Czasami te przekonania i założenia opierają się na nieporozumieniu lub czymś, co nie jest prawdą. W takich przypadkach pomocna może okazać się zmiana perspektywy. Oznacza to zweryfikowanie tych przekonań lub założeń w kontekście planu zbawienia oraz nauk Zbawiciela.
Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium nauczał:
Z powodu naszej wiedzy na temat tego planu oraz innych prawd, które objawił Bóg, nasze wyjściowe założenia są inne niż założenia osób, które nie mają tej wiedzy. W rezultacie dochodzimy do innych wniosków na temat wielu ważnych tematów, które inni oceniają tylko w odniesieniu do swoich opinii na temat życia doczesnego. (Dallin H. Oaks, „As He Thinketh in His Heart” [Co myślimy w głębi serca] (wieczór z przedstawicielem Władz Generalnych, 8 lutego 2013), strona internetowa broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)
Wyobraź sobie, że masz przyjaciela imieniem Adrian, który zapytał cię: „Jeśli naprawdę istnieje kochający Bóg, dlaczego pozwolił, aby ludzie cierpieli?”.
Możesz obejrzeć film pt. „Examining Questions with an Eternal Perspective” [Badanie pytań przez pryzmat wiecznej perspektywy] (2:55), dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, aby zobaczyć, w jaki sposób można tę wątpliwość zobaczyć z innej perspektywy.
Badanie pytań przez pryzmat wiecznej perspektywy
Młoda kobieta wykazuje się umiejętnością przeformułowania trudnego pytania w kontekście planu zbawienia.
-
Odpowiedz na następujące pytania:
-
Jak sądzisz, dlaczego warto rozważyć założenia lub przekonania, z których mogło wypływać pytanie Adriana o Boga?
-
W jaki sposób kontekst w postaci naszej wiedzy o Ojcu Niebieskim i Jego planie pozwala nam spojrzeć inaczej na to pytanie?
-
Co sądzisz o własnej zdolności rozwiązywania trudnych problemów poprzez patrzenie na nie z innej perspektywy? Jakie masz w tej kwestii pytania lub wątpliwości?
-
Zarówno na zajęciach seminarium, jak i w twoim życiu pojawi się jeszcze wiele okazji, aby poćwiczyć zmianę perspektywy. W miarę tego, jak będziesz zabiegać o pomoc Ducha Świętego i poszerzać swoje zrozumienie planu zbawienia oraz doktryny Chrystusa, twoja zdolność do badania pojęć i pytań przez pryzmat wiecznej perspektywy będzie rosła. Wzmocni to również twoją pewność w dzieleniu się tym, co wiesz i pomaganiu bliźnim przy trudnych pytaniach i wątpliwościach.