Семинария
Приобретение духовного знания, часть 2: «Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности»


«Приобретение духовного знания, часть 2: Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности», Пособие для студентов по изучению Книги Мормона (2024)

«Приобретение духовного знания, часть 2», Пособие для студентов по изучению Книги Мормона

Вводные страницы Книги Мормона

Приобретение духовного знания, часть 2

Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности

студенты беседуют

Одна из целей углубленного изучения доктрины – помочь вам изучать и применять принципы приобретения духовного знания, чтобы стать более похожими на Иисуса Христа. Этот урок научит вас рассматривать идеи и вопросы в перспективе вечности и видеть их так, как видит их Спаситель.

Принципы приобретения духовного знания

Когда мы сталкиваемся с жизненными трудностями или с оставшимися без ответа вопросами, нам могут помочь следующие принципы приобретения духовного знания:

  1. Действовать с верой.

  2. Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности.

  3. Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники.

На этом уроке мы сосредоточимся на рассмотрении понятий и вопросов в перспективе вечности.

Ограниченное видение

Возьмите пластиковую трубочку или плотно сверните листок бумаги и посмотрите в отверстие. Представьте, что вы бы видели мир вот так. С какими трудностями вы бы столкнулись? Какие задачи было бы легко выполнять, а какие трудно или даже невозможно?

  • В чем это упражнение похоже на принятие важных решений или поиск ответов на вопросы при недостаточном понимании плана спасения?

Широкий угол обзора полезен при взаимодействии с окружающим миром. Также точно и перспектива вечности может помогать нам в приобретении духовного знания.

Вы можете выделить в абзаце 8 раздела «Приобретение духовного знания» издания Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022) следующее предложение: «Чтобы исследовать положения доктрины, вопросы и социальные проблемы в перспективе вечности, мы рассматриваем их в контексте плана спасения и поучений Спасителя».

Изучите абзацы 8–10 и найдите в них то, что может помочь вам исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности.

пиктограмма, записи
  1. Ответьте на следующие вопросы:

    • Как вы думаете, на какие вопросы и проблемы Спаситель смотрит иначе, чем большинство людей на Земле?

    • Как изучение идей и вопросов в контексте плана спасения может помочь нам смотреть на вещи так, как это делают Небесный Отец и Иисус Христос? (см. Мосия 4:9).

    • Почему важно узнать об этом навыке, тренировать его и использовать в жизни?

Пример из Священных Писаний

Алма-младший показал нам, как смотреть на вещи в перспективе вечности, отвечая на трудные вопросы, которые беспокоили его сына Кориантона.

Прочитайте Алма 40:1; 42:1 и найдите два сомнения, которые были у Кориантона. Перефразируйте его сомнения своими словами.

Теперь прочитайте заголовки Алма 40; 41; 42, чтобы увидеть обобщение того, чему Алма учил Кориантона, помогая ему справиться с беспокойством. Ищите элементы плана спасения, которым учил Алма.

  • Какие элементы плана спасения вы обнаружили?

  • Как они могли помочь Кориантону посмотреть на свои сомнения в перспективе вечности?

Смотреть под другим углом

женщина делает рамку из пальцев

Соедините свои указательные и большие пальцы так, чтобы получилась рамка для картины. Выберите любой предмет в комнате в качестве объекта для вашей картины.

  • Что вы решили включить в свою рамку? Почему?

  • Что вы оставили за пределами картины? Почему?

Подобно картинам, у вопросов также есть рамка или контекст. Рамка символизирует убеждения и предположения человека, из-за которых человек видит вопросы определенным образом. Иногда эти убеждения и предположения основываются на недопонимании или недостоверной информации. В таком случае может быть полезно переосмыслить их. Переосмысление – это когда мы исследуем убеждения или предположения в контексте плана спасения и учений Спасителя.

Президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, учил:

Благодаря знанию этого плана и других истин, открытых нам Богом, мы отталкиваемся от иных взглядов, чем те, кто не обладает нашим знанием. В результате мы приходим к иным выводам по поводу многих важных вопросов, о которых другие люди судят лишь в свете своих представлений о земной жизни. (Даллин Х. Оукс, «Каковы мысли в душе его» [вечер с представителем Высшей власти Церкви, 8 февраля 2013 г.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Представьте, что у вас есть подруга по имени Одри, которая спрашивает: «Если на свете и в самом деле есть любящий Бог, то почему Он допускает, чтобы люди страдали?»

Вы можете посмотреть видеосюжет «Исследовать вопросы в перспективе вечности» (2:55), доступный на ChurchofJesusChrist.org, чтобы увидеть пример того, как можно взглянуть на эту обеспокоенность под другим углом.

2:56
пиктограмма, записи
  1. Ответьте на следующие вопросы:

    • Как вы думаете, почему полезно поразмышлять над тем, какие убеждения или предположения могли побудить Одри задать вопрос о Боге?

    • Каким образом контекст того, что мы знаем о Небесном Отце и Его плане, помогает нам воспринимать этот вопрос по-другому?

    • Что вы чувствуете относительно своей способности решать трудные вопросы с помощью переосмысления? Есть ли у вас вопросы или сомнения относительно этого?

У вас будет множество возможностей попрактиковаться в переосмыслении вещей как в семинарии, так и в жизни. Когда вы ищете помощи у Святого Духа и расширяете свое понимание плана спасения и учения Христа, растет ваша способность исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности. Это также позволит вам увереннее делиться тем, что вы знаете, с другими и помогать им с трудными вопросами и сомнениями.