ข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน: 2 นีไฟ 2:27

เรามีอิสระที่จะเลือกผ่านพระผู้เป็นสื่อกลางที่ยิ่งใหญ่

พลังการเปลี่ยนใจเลื่อมใสของพระคัมภีร์มอรมอน

บทเรียนก่อนหน้านี้ใน “2 นีไฟ 2:26–30” ท่านเรียนรู้ว่าเรามีอิสระที่จะเลือกเสรีภาพและชีวิตนิรันดร์ผ่านพระเยซูคริสต์ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านจดจำข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จาก 2 นีไฟ 2:27 อธิบายหลักคำสอน และประยุกต์ใช้หลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณในสถานการณ์จริงได้

กิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นไปได้

ท่องจำและอธิบาย

อ่าน 2 นีไฟ 2:27 และวาดภาพที่ช่วยให้ท่านเห็นภาพความหมายของวลีสำคัญในพระคัมภีร์: “พวกเขาเป็นอิสระที่จะเลือกเสรีภาพและชีวิตนิรันดร์ … หรือ … การเป็นเชลยและความตาย” รวมทั้งวลีสำคัญในภาพวาดที่ช่วยท่านท่องจำ

จากนั้นให้เขียนลงบนภาพวาดว่า เรามีอิสระในการเลือกเสรีภาพและชีวิตนิรันดร์ผ่านพระเยซูคริสต์ หรือเลือกการเป็นเชลยและความตาย หมายความว่าอย่างไร อีกทั้งให้เขียนว่าพระคัมภีร์ข้อนี้มีความหมายต่อท่านเป็นการส่วนตัวอย่างไรบ้างและจะช่วยท่านติดตามพระเยซูคริสต์ได้ดียิ่งขึ้นอย่างไร

สุดท้าย ขณะมองดูภาพ ให้ท่องข้ออ้างอิงพระคัมภีร์และวลีสำคัญในพระคัมภีร์จนกว่าจะจำได้ขึ้นใจ

ท่านอาจวางภาพวาดไว้ในที่ซึ่งท่านจะเห็นได้บ่อยๆ ในอีกสองสามวันข้างหน้าและฝึกพูดข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์ทุกครั้งที่เห็น

ฝึกประยุกต์ใช้

หากต้องการทบทวนหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ ดูว่าท่านจำหลักธรรมทั้งสามข้อได้หรือไม่ จากนั้นดูว่าท่านจะจับคู่วลีต่อไปนี้กับหลักธรรมได้ถูกต้องหรือไม่ (ตรวจสอบความถูกต้องได้จาก ย่อหน้าที่ 5–12 ของหมวด “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน [2022])

• “ป้องกันเราจากข้อมูลเท็จและจากผู้ที่ประสงค์จะทำลายความเชื่อ”

• “มองแนวคิดโดยขึ้นอยู่กับมาตรฐานความจริงของพระเจ้าแทนที่จะยอมรับหลักฐานหรือสมมติฐานของโลก”

• “พึ่งพาประจักษ์พยานที่เรามี”

อ่านสถานการณ์สมมติต่อไปนี้แล้วไตร่ตรองว่าอีวานจะนำหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณมาปรับใช้ได้อย่างไร

อีวานวางแผนที่จะใช้เวลาช่วงบ่ายวันเสาร์กับเพื่อนๆ แต่มีเพื่อนคนหนึ่งมาหาโดยไม่คาดคิดพร้อมกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ซึ่งเขารู้สึกว่าถึงเวลาที่จะต้องไปแล้ว เขารู้ว่าเพื่อนๆ จะไม่แปลกใจเพราะที่ผ่านมาเขาก็กลับบ้านเมื่อเจอกับสถานการณ์ที่คล้ายกัน ขณะที่เดินจากไป เขาได้ยินแดเนียลพูดว่า “ดูเหมือนว่าโบสถ์ของอีวานจะไม่ยอมให้เขาทำอะไรเลย”

อีวานยังคงคิดเกี่ยวกับความคิดเห็นของแดเนียลขณะเดินกลับบ้าน

พินิจแนวคิดและคำถามด้วยมุมมองนิรันดร์

อ่าน ย่อหน้าที่ 8 ในหมวด “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022) ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความหมายของการปรับมุมมองในคำถาม

ไอคอนบันทึก

1. ทำกิจกรรมปรับมุมมองต่อไปนี้ให้เสร็จ:

   ฝึกทักษะการปรับมุมมองความคิดเห็นของแดเนียล ก่อนอื่นให้ระบุหลักฐานหรือสมมติฐานของแดเนียล จากนั้นให้พิจารณาประเด็นในบริบทของแผนแห่งความรอดและคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอด เขียนเปรียบเทียบมุมมองของแดเนียลกับสิ่งที่ท่านรู้เกี่ยวกับสิทธิ์เสรีในแผนของพระบิดาบนสวรรค์หนึ่งย่อหน้า คำถามต่อไปนี้อาจช่วยท่านปรับมุมมอง แต่ไม่จำเป็นต้องตอบคำถามทุกข้อในย่อหน้าที่เขียน

   1. ระบุหลักฐานหรือสมมติฐานที่เป็นไปได้

      • แดเนียลดูเหมือนจะเชื่ออะไรบ้างเกี่ยวกับอิสรภาพและวัตถุประสงค์ของสิทธิ์เสรี?

      • ดูเหมือนเขาจะเชื่ออะไรบ้างเกี่ยวกับมาตรฐานศาสนจักรของพระผู้ช่วยให้รอด?

   2. ให้พิจารณาประเด็นดังกล่าวในบริบทของแผนแห่งความรอดและคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอด

      • การดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ช่วยให้ท่านเห็นสิ่งต่างๆ ต่างจากแดเนียลอย่างไร?

      • ท่านคิดว่าแผนแห่งความรอดในแง่มุมใดที่ทำให้แดเนียลเข้าใจได้มากที่สุด?

      • พระผู้ช่วยให้รอดประทานอิสรภาพแบบใดแก่ผู้ที่ใช้สิทธิ์เสรีในการรักษาพระบัญญัติของพระองค์? การเป็นเชลยแบบใดที่เป็นผลจากการปฏิเสธสิ่งเหล่านี้?

อ่าน ย่อหน้าที่ 5–7, 11 ในหมวด “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022) และไตร่ตรองว่าจะนำหลักธรรมสองข้อดังกล่าวมาปรับใช้ในสถานการณ์ของอีวานอย่างไร

กระทำด้วยศรัทธา

• หากอีวานเริ่มตั้งคำถามกับการตัดสินใจที่จะเดินออกไปจากสถานการณ์ที่เป็นอันตรายทางวิญญาณ ท่านอาจบอกอะไรกับเขาบ้างจาก ย่อหน้าที่ 5–7? เพราะเหตุใด?

แสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมผ่านแหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์

• แหล่งช่วยใดที่กล่าวถึงใน ย่อหน้าที่ 11 ที่ท่านคิดว่าจะเป็นประโยชน์ต่ออีวานมากที่สุด?

• ความจริงใน 2 นีไฟ 2:27 จะช่วยเขาได้อย่างไร?