精通教义复习3

了解与说明

青少年在交谈

达成精通教义的核心在于了解特定经文章节的内容，并且有能力说明其中教导的真理。本课旨在帮助你增进对摩尔门经某些精通教义章节所教导的教义的了解，并让你练习说明这些教义。

可进行的学习活动

了解精通教义章节

想想图表上列出的摩尔门经精通教义章节中，你今年到目前为止所学过的章节。

前12段精通教义章节和关键经文词句

摩尔门经教师用本（2024）

经文出处	关键经文词句
经文出处 尼腓一书3：7	关键经文词句 「我会去做主所命令的事。」
经文出处 尼腓二书2：25	关键经文词句 「亚当坠落，才能有世人；成了世人，才能有快乐。」
经文出处 尼腓二书2：27	关键经文词句 「他们可以……自行选择自由和永生，或……束缚和死亡。」
经文出处 尼腓二书26：33	关键经文词句 「〔所有的人〕对神而言都是一样的。」
经文出处 尼腓二书28：30	关键经文词句 神「必给人类儿女律上加律，令上加令」。
经文出处 尼腓二书32：3	关键经文词句 「要饱享基督的话；因为看啊，基督的话必指示你们所有当做的事。」
经文出处 尼腓二书32：8-9	关键经文词句 「你们必须常常祈祷。」
经文出处 摩赛亚书2：17	关键经文词句 「你们为同胞服务时，只是在为你们的神服务而已。」
经文出处 摩赛亚书2：41	关键经文词句 「遵守神的诫命的人……在〔所有〕的事上都蒙福。」
经文出处 摩赛亚书3：19	关键经文词句 「脱离自然人，藉着主基督的赎罪而成为圣徒。」
经文出处 摩赛亚书4：9	关键经文词句 「相信神；……相信祂……有完全的智慧。」
经文出处 摩赛亚书18：8-10	关键经文词句 「奉主的名受洗，……证明你们已与祂立约。」

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• 你觉得你充分了解这些章节中的哪一个？

• 哪些经验帮助你了解那段章节中的真理？

• 你希望更深入了解哪一段经文？

选择至少一则你想更深入了解的摩尔门经精通教义章节，并完成下列一项活动，以帮助你更深入了解那则教义教导的内容。如果你很快就完成了，请选择另一则精通教义章节，并完成另一项活动。

纪录图示

1. 完成活动A、B、C或D。

活动A：具体想象

创作一张图、一幅拼贴画、一个梗图、一个文字艺术、一朵文字云，或是用其他视觉表现方式，来表现你选的章节所教导的内容。

点选这些连结来取得一些范例：

• 文字艺术

• 梗图

活动B：与人分享

拟定一个计划来教导你所选的章节。这可以包括你想提出的问题，帮助你教导的对象更深入了解该章节。你也可以制作一段影片，解答你提出的问题，或解释关键字词的意思。

活动C：独立研读

从要研读的章节中选出一两个关键字词。运用经文的研读辅助工具、福音图书馆应用程式，或神所指定的其他来源，找出定义、可能的交互参照经文或教会领袖的话语，加深你的了解。记录你学到哪些事情，包括这些事情教导你关于天父和耶稣基督的哪些事。

活动D：进行比较

找出实体物品或想出一个比喻，用来呈现章节内容或章节中特定的词句。例如，针对尼腓二书2：27，你可以一只手拿一把钥匙，表示我们「可以自行选择自由和永生」，用另一只手拿一把锁，以代表「束缚和死亡」。

纪录图示

2. 回答以下问题：

   • 在你看来，了解你选择的章节，对你来说为何很重要？

   • 了解这段经文能如何帮助你增强对耶稣基督的信心，或变得更像祂？