福音進修班
阿爾瑪書第9章：記住主的祝福

「阿爾瑪書第9章：記住主的祝福」，摩爾門經教師用本（2024）

「阿爾瑪書第9章」，摩爾門經教師用本

阿爾瑪書第9章

記住主的祝福

阿爾瑪和艾繆萊克

主曾經如何祝福你？祂期望你在得到這些祝福後做哪些事？阿爾瑪和艾繆萊克呼籲艾蒙乃哈人悔改時，這些人拒絕了他們的教導。阿爾瑪教導，主期望他們能比沒有受到真理教導的拉曼人更加正義，他敦促人們要記住主的祝福。本課旨在幫助你，認出並記住主已賜給你的祝福。

主賜給你的祝福

花幾分鐘在你的研讀日記中列出，你從天父和耶穌基督那裡得到的祝福。（在清單中不妨也列出，因你身為基督教會的成員而來的祝福。）

  • 記住這些祝福和恩賜，對你有何影響？

  • 你有多常想起這些祝福？你能做哪件事來讓你更專注於這些祝福？

在你今天研讀時，你將有機會增加清單中的內容。尋求天父的指引，以認出祂給你的祝福，並知道如何在你的一生中記住這些祝福。

阿爾瑪和艾繆萊克向艾蒙乃哈人宣講

阿爾瑪和艾繆萊克向艾蒙乃哈人宣講神的話語時，人們都心硬頸強。

閱讀阿爾瑪書9：8-11、20-22中阿爾瑪對他們說的話，找出表示主賜給這些人、但他們已忘記的祝福的詞句。

  • 你找到了哪些事？

  • 在第11節中，阿爾瑪強調了主的哪些品格？（不妨在你的經文中，把這些特質劃記下來。）

知道「恆久忍耐」一詞指的是，主在有理由生氣時仍有耐心和自制，會有幫助。

花一點時間沉思，主以哪些方式向你展示了耐心，不妨將這些例子寫到你的祝福清單中。

之後，阿爾瑪為主的其他品格作見證，來幫助我們了解阿爾瑪的信息。閱讀阿爾瑪書9：26，不妨把這些品格劃記下來。知道在經文中，公正一詞的意思是「公平」或「正義」，會有幫助。

在阿爾瑪繼續宣講時，他強調耶穌基督充滿恩典、公正、真理、耐心、慈悲與恆久忍耐。沉思阿爾瑪為什麼要艾蒙乃哈人了解救主的這些品格。

比較和對照兩個民族

經文經常比較或對照種種想法、事件和人物，來教導福音原則。找出這些比較或對照，是一項有用的經文研讀技巧。阿爾瑪比較了處境不同的兩個民族——拉曼人和艾蒙乃哈人。在日記中填寫以下圖表，找出阿爾瑪如何強調救主的特質。

紀錄圖示

  1. 在研讀日記中填寫以下圖表，想一想，透過這些比較，你能學到哪些其他有關神的事。

    關於這群人，你學到了哪些事

    主如何向這群人展現恩典、公正、真理、耐心、慈悲或恆久忍耐

    拉曼人（阿爾瑪書9：14-17）

    艾蒙乃哈人（阿爾瑪書9：20-25）

  • 差遣阿爾瑪和艾繆萊克向艾蒙乃哈人發出警告和見證，如何展現出主的慈悲？

  • 在你看來，在阿爾瑪書第9章中阿爾瑪關於神的教導，對我們這個時代為什麼很重要？

主已給了你什麼？

阿爾瑪對艾蒙乃哈人這麼快就忘記主賜給他們的祝福，感到很驚訝（見阿爾瑪書9：8-11）。為了幫助他們悔改並轉向主，阿爾瑪提醒他們曾經得到的許多祝福（見第20-24節）。

  • 我們之所以會忘記主曾為我們做過的事，原因有哪些？

閱讀以下問題時，沉思你可能已經如何得到了與艾蒙乃哈人相同的祝福。不妨在你的清單中，加入這些內容。

  1. 完成以下活動，並在研讀日記中摘要總結你所做的事。

    花一點時間做一些事，來幫助你記住主已賜給你的祝福。以下是幾個建議：

    • 將你在課堂上列出的清單拍張照，並將照片放在你能經常看到的地方，例如手機桌布上。

    • 在研讀日記中寫下你的感受，並訂立計畫要定期記錄你的祝福。

    • 在你的行事曆上設定鬧鐘提醒，定期省思主為你做了哪些事。