Seminar
Kuldõpetus: Alma 39:9: „[Ära püüdle] enam oma silmahimude poole”


„Kuldõpetus: Alma 39:9: „[Ära püüdle] enam oma silmahimude poole””, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat (2024)

„Kuldõpetus: Alma 39:9”, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat

Kuldõpetus: Alma 39:9

„[Ära püüdle] enam oma silmahimude poole”

Isabel Koriantonist mööda kõndimas

Peatükki Alma 39 uurides saite teada, kui tähtis on elada kõlbelise puhtuse seaduse järgi ja kuidas Jeesusele Kristusele toetudes kiusatustele vastu panna. See õppetund aitab teil meelde jätta kuldõpetuse kirjakoha Alma 39:9 pühakirjaviite ja võtmefraasi, selgitada selles kirjakohas õpetatavat õpetust ning rakendada vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid elulistes olukordades.

Selgitage ja õppige pähe

Kuldõpetuse kirjakoha võtmefraas salmile Alma 39:9 on „[ära püüdle] enam oma silmahimude poole”. Kasutage järgmist või mõnda muud enda valitud meetodit, mis aitaks teil selle pühakirjaviite ja võtmefraasi meelde jätta.

silmapaar läbikriipsutatud ringi sees

pisipilt, kirjapanemineJoonistage oma pühakirjapäevikusse või paberilehe keskele silmapaar, mis on läbikriipsutatud ringi sees. Pildi kohale kirjutage Alma 39:9 ja võtmefraas: „[Ära püüdle] enam oma silmahimude poole”. Kirjutage pühakirjaviide ja võtmefraas veel kord oma pildi alla. Kirjutage neid veel kaks korda, üks kord joonistuse vasakule poole ja teine kord paremale poole. Nüüd sulgege silmad ja korrake seda pühakirjaviidet ja võtmefraasi valjusti peast. Kui teil on vaja rohkem harjutada, korrake tegevust, kuni pühakirjaviide ja võtmefraas on pähe jäänud.

pisipilt, kirjapanemine
  1.  Tehke järgnevat.

    Kujutage ette, et olete misjonär, kes õpetab kellelegi esimest korda kõlbelise puhtuse seadust. Kirjeldage lühidalt, mis on kõlbelise puhtuse seadus, ja selgitage salmi Alma 39:9 abil, kuidas seda järgida.

Harjutage rakendamist

Vaadake lühidalt üle vaimsete teadmiste omandamise põhimõtted, mis on kirjas „Kuldõpetuse põhidokumendi” (2022) jaotise „Vaimsete teadmiste omandamine” lõikudes 5–12. Püüdke valida igast kolmest põhimõttest üks tähendusrikas sõna, mis teile seda põhimõtet meenutaks ja aitaks selle kiiresti meelde tuletada. Näiteks võite valida iga põhimõtte esimese sõna (tegutsege, uurige, otsige). Võite valida ka sellised sõnad nagu usus, igavikulisest ja allikate.

Kasutage järgnevat olukorda, et aidata rakendada vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid.

Ivanile meeldib veeta aega sotsiaalmeedias. Ta on loominguline ja kasutab mitut sotsiaalmeediaplatvormi, et jagada positiivseid sõnumeid. Kuid ta näeb ka palju sellist sisu, mis on ebasobiv ja mõnikord lausa pornograafiline. Esialgu tegi see talle muret, ent aja jooksul hakkas ta sellega ära harjuma. Viimasel ajal on ta lausa hakanud rohkem sedalaadi sisu otsima. Hetkel ei ole ta oma valikute pärast mures.

Tehke ajurünnak teemal, kuidas võiks vaimsete teadmiste omandamise põhimõtete mõistmine ja rakendamine aidata Ivanil näha tema praeguse tegevusega seotud probleeme. Abiks võivad olla järgnevad küsimused ja allikad.

Uurige mõisteid ja küsimusi igavikulisest vaatenurgast

  • Kuidas võiks Ivan uurida oma olukorda igavikulisest vaatenurgast?

  • Kuidas võiks selline pingutus hoida mõtteid puhtana mõjutada kogu tema elu maa peal ja järgmises elus?

  • Kuidas võiks selline pingutus mõjutada tema suhet Taevase Isaga?

Otsige suuremat mõistmist jumalikult määratud allikate kaudu

  • Millised oleksid mõned näited jumalikult määratud allikatest, mis võiksid Ivani aidata? Kuidas võiks aidata kirjakoht Alma 39:9?

Võtke mõned minutid, et uurida mõnda jumalikult määratud allikat ja otsida fraase või õpetusi, mis võiksid Ivani aidata. Järgnevalt on toodud mõned ideed.

Tegutsege usus 

  • Mida saaks Ivan teha, et tegutseda usus ja „[mitte püüelda] enam oma silmahimude poole” (Alma 39:9)?

  • Kuidas võiks Kristuse poole pöördumine teda selles aidata?

  1. Vastake järgnevatele küsimustele.

    • Milline õpetus Taevase Isa plaanist võiks Ivani aidata ja miks?

    • Mis te arvate, kuidas võiksid vaimsete teadmiste omandamise põhimõtted aidata Ivanil mõista tema praeguse käitumise ohtlikkust?

    • Mida saaks ta teha, et saavutada püsivaid muutusi?