「阿尔玛书第43，48～50章：从战争章节中学习」，摩尔门经教师用本（2024）
「阿尔玛书第43，48～50章」，摩尔门经教师用本
阿尔玛书第43，48-50章
从战争章节中学习
阿尔玛书的最后描述了一个充满纷争和战争的时期。尼腓人在这些战争中运用的策略，可以帮助我们订出策略用在我们每天与撒但的争战中。本课能帮助你把经文比作自己以获得主的保护，来抵抗敌人持续且不断增加的攻击。
认出敌人
十二使徒定额组培道·潘会长（1924-2015）曾警告：
你们生活在敌人的地盘里。……〔敌人〕藏身于家庭、娱乐、媒体、言语里，可说是无所不在。多半的时候，不容易侦测出他的踪影。（培道·潘，「在敌人地盘里的生存之道」，2012年10月，利阿贺拿，第34-35页）
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关于这段话，你有什么想法或感受？
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你能想到哪些例子，来说明潘会长说的事情？
花点时间省思，潘会长这段话能如何应用在你身上。你注意到，撒但的诱惑正以哪些方式影响着你或你所爱的人？为了保护自己抵抗他的攻击，你正在做哪些努力？
尼腓人和拉曼人之间的战争
阿尔玛书的最后，描述了尼腓人和拉曼人间发生的一些战争。你研读这些记事时，可以学到宝贵的教训，能在你与撒但的争战中给你帮助。比方说，拉曼人的目的和策略可以比作撒但对我们的目的和策略。
阅读阿尔玛书43：5-8；46：3-5，10，找出拉曼人的邪恶领袖做了哪些事，就像撒但的目的和策略一样。
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这些领袖的目的和策略，如何与撒但的目的和策略一样？
尼腓人的军队由一位名叫摩罗乃的义人领军。
阅读阿尔玛书48：11-13，17，找出摩罗乃有哪些基督般的特质或品格。
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你找到了哪些？
将经文比作你自己
你到目前为止在经文中所作的比较对照，可以帮助你作好准备，将这些记事中的其他细节比作你自己的生活，或与你的生活建立连结。
以下程序能帮助你把经文比作自己的生活，将这些步骤记录在研读日记里。
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找出重要的细节。
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与你的生活相互对照。
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发掘宝贵的教训。
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决定个人应用。
在你学习尼腓人和拉曼人间的一场战争时，请运用这个程序来练习把经文比作自己这项经文研读技巧。
步骤1：找出重要的细节
阅读阿尔玛书43：17-21，37-39，51-54，找出重要的细节。这些细节可以包括经文强调的人物、地点、物品或行动。
你可能已经注意到的一些细节包括，摩罗乃用盔甲和厚重衣服保护他的军队、拉曼人没有穿防护盔甲，以及尽管尼腓人的人数远少于拉曼人，还是击败了他们。
步骤2：与你的生活相互对照
想一想你在上一步所找出的细节，能如何与属灵的事物或你生活中的情况作比较。
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你可以用上一步所找出的细节，来作哪些比较对照？（如有需要，见教义和圣约27：1，15-18或以弗所书6：11-16。你可以将这几节经文与阿尔玛书第43章中那几节的经文作成交互参照。）
你可能已把尼腓人的盔甲比作神的军装，你可能也已将尼腓人的胜利与克服撒但和他的诱惑作了比较。
步骤3：发掘宝贵的教训
想想你从这一则记事中，学到了哪些可以应用在自己身上的事。你也可以想想自己学到关于救主的哪些事。
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从尼腓人和拉曼人之间的战斗中，你学到了哪些教训，能在你与撒但的争战中给你帮助？
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这则记事教导你哪些有关耶稣基督的事？
我们可以学到的一项原则是，耶稣基督会在我们与撒但的争战中，为我们提供所需的保护。
步骤4：决定个人应用
省思你能如何应用，你在上一个步骤中所找出的教训。
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你能做哪些事，来获得耶稣基督的保护以抵抗撒但？
应用这项真理的方法有很多，你可能已经想过要如何透过忠信的行为来获得救主的保护，例如祈祷（见教义和圣约10：5）、经文研读（见尼腓一书15：24），或遵守主的诫命（见摩赛亚书2：41）。
再次练习把经文比作自己
选择以下至少两组经文，并在你研读时，运用那四个步骤的程序来练习将经文比作自己。
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回答以下问题：
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你从所研读的记事中，找出了哪些重要的细节？
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你将这些细节和你生活的各个层面，作了哪些比较对照？
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你从这则记事中，学到了哪一项或哪几项教训？
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你能如何把这些教训应用在自己的生活中？
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