福音进修班
希拉曼书第11~12章:骄傲的循环


「希拉曼书第11~12章:骄傲的循环」,摩尔门经教师用本(2024)

「希拉曼书第11~12章」,摩尔门经教师用本

希拉曼书第11〜12章

骄傲的循环

男青年谦卑地仰望神

整部摩尔门经有一个模式,那就是当人们一切顺利时,往往就会忘记神,变得骄傲起来。反过来说,当人们遇到困难时,就会谦抑自己,转向神。你曾在社会中或你自己的生活中,注意到这一模式吗?本课能帮助你,更加渴望对神展现谦卑。

模式

看看以下的数字。在30秒内,从数字「1」开始依序往上找,看你能数到数字几,尽你所能找出越多越好。

从1到50的数字图
  • 你能在30秒内,从1开始依序数到几?你看出数字位置的排列模式了吗?

图表上的数字有一个模式。如果在图表中央,画一条垂直线和一条水平线,分隔出四个大小相同的象限,你会发现这些数字是依顺时针方向模式排列的,如箭头所示。例如,「1」位于左上象限,「2」位于右上象限,这样以此类推。

显示出模式的1到50数字图

再花30秒重新进行一次这项挑战,看看遵照模式去找,结果会有哪些不同。

  • 像这样找出模式,有哪些功用?

能够找出模式,是可以增进你研读经文成效的一个技巧。这样做能帮助你,将经文的内容进一步应用在自己的生活中。

在今天的课程中,你会学习到一个经常被称为「骄傲的循环」的模式。在你研读时,想想这种模式可能会如何发生在你自己的生活中,以及你能做哪些事来避免骄傲并更加谦卑。

骄傲的循环

你可能还记得,先知尼腓非常勤奋,一心只想努力奉行主的旨意。因此,主赐给他伟大的能力,应许「凡事都必照着〔他〕的话成就」(希拉曼书10:5)。尼腓被赋予这项权力后所发生的事件,能帮助我们看到尼腓人中骄傲循环的例子。

icon, record在你的研读日记中,画出以下骄傲的循环图表。

骄傲的循环图表

阅读图表中的经文章节,从希拉曼书10:13-15开始。找出哪些字词描述出,那时人们正处于骄傲循环的哪一个阶段。不妨在你的经文中把这些字词划记下来,然后在对应章节旁的空白处,写上这个阶段的名称。

  • 对这种模式有所警觉,为何能对我们有帮助?

想一想,你看到自己处在这个模式中的哪个位置。在你继续研读时,想想你能如何对主更加谦卑也更仰赖祂。

从骄傲的循环中学习

耶和华解除了饥荒之后,尼腓人又昌盛起来。然而才过了短短几年,人民再度变得骄傲,又经历了战争和苦难(见希拉曼书11:21-33)。灾祸唤醒他们记住神,但很快地人民又再度陷入骄傲和邪恶(见希拉曼书11:34-38)。

在研读摩尔门经时,你可能已经注意到,在某些情况下,先知摩尔门会暂停讲述历史记事,转而指出我们能学到的一些教训。他经常使用「由此可知」或「由此可以看出」这样的词句。

  • 根据你所研读希拉曼书第11章有关尼腓人的事,你会如何完成这句话:「由此可以看出……」?

阅读希拉曼书12:1-6,找出摩尔门分享这则记事后,所作出的一些结论。

纪录图示
  1. 回答以下问题:

    • 在你看来,为何人们在昌盛时,有时候会忘记主?

    • 人要如何避免或跳出骄傲循环中的骄傲和痛苦部分(方框1和2)?

能帮助我们留在这循环中较好的部分的一项真理是,如果我们选择记住主,谦抑自己并悔改,我们就能避免骄傲及其后果

icon, record
  1. 回答下列问题:

    • 我们能做哪些事,来帮助自己记住主并避免骄傲?

自我评量

想想看你今天所研读的真理,跟你有何关联。以下的自我评估能帮助你做到这一点。用1到5来为你在以下领域的努力评分,1代表「从不」,5代表「总是」。

  1. 你是否感受到并表达出对神和其他人的感激?

  2. 你每天都有为神腾出时间吗?

  3. 你觉得你的成功是你自己努力的结果吗?

  4. 你会在生活中寻求神的帮助和指引吗?

  5. 你是否尊重并仁慈地对待他人?

  6. 你是否批评别人,或不义地论断别人?

在研读日记中,反思并写下你觉得自己能做哪些事,来更加谦卑并克服骄傲。在你努力履行承诺时,寻求天父的帮助。