“Đánh Giá Việc Học Tập của Em 7: An Ma 53–3 Nê Phi 7”, Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn (năm 2024)
“Đánh Giá Việc Học Tập của Em 7”, Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn
Đánh Giá Việc Học Tập của Em 7
Việc suy ngẫm và đánh giá việc học tập thuộc linh của em có thể giúp em đến gần Đấng Cứu Rỗi hơn. Bài học này có thể giúp em ghi nhớ và đánh giá xem làm thế nào mà những kinh nghiệm của em với An Ma 53–3 Nê Phi 7 đã giúp em phát triển về phần thuộc linh.
Tầm quan trọng của việc ghi nhớ
Chủ Tịch Spencer W. Kimball đã dạy rằng từ quan trọng nhất trong từ điển có thể là ghi nhớ. (Xin xem “Circles of Exaltation” [bài nói chuyện dành cho các nhà giáo dục tôn giáo của Hệ Thống Giáo Dục của Giáo Hội, ngày 28 tháng Sáu năm 1968], trang 5.)
-
Em nghĩ tại sao Chủ Tịch Kimball nói về những điều ông đã làm về từ ghi nhớ?
-
Em đã học được một số bài học nào từ An Ma 53–3 Nê Phi 7 mà quan trọng cho em để ghi nhớ? Tại sao?
Em có thể nhớ lại rằng Hê La Man đã khuyến khích các con trai Nê Phi và Lê Hi của ông ghi nhớ những bài học và những người quan trọng (xin xem Hê La Man 5:4–14). Tương tự như vậy, bài học này nhằm giúp em ghi nhớ những lẽ thật em đã học và những cam kết em đã thực hiện trong các tuần gần đây.
Hãy giải thích vai trò của các vị tiên tri
Hãy tưởng tượng rằng em cảm thấy được soi dẫn để mời một người bạn xem đại hội trung ương. Khi em chân thành cầu nguyện để hành động theo sự thúc giục này, em quyết định giải thích cho người bạn của mình biết vị tiên tri là ai và tại sao em hào hứng lắng nghe ông ấy. Em nhớ rằng em đã học về một số vị tiên tri vĩ đại trong Sách Mặc Môn mà có thể giúp em giải thích vai trò của một vị tiên tri cho người bạn của mình.
Hãy chọn câu chuyện về Nê Phi (Hê La Man 7–11) hoặc Sa Mu Ên người La Man (Hê La Man 13–15). Ôn lại những câu chuyện của họ trong các chương liên quan bằng cách xem qua các câu và đọc các tiêu đề hoặc ghi chú của chương mà em có thể đã ghi trong nhật ký ghi chép việc học tập.
Đánh giá thái độ và những mong muốn của em
Khi xem sơ đồ này, em có thể nhớ lại bằng chứng về chu kỳ của tính kiêu căng xuyên suốt Hê La Man 1–16 và 3 Nê Phi 1–7. Em cũng có thể nhận ra những ví dụ mà em đã thấy trong cuộc sống của chính mình hoặc trong thế giới xung quanh em.
Khi học Hê La Man 11–12, em có thể đã đánh giá những nỗ lực của mình để trở nên khiêm nhường. Em cũng có thể đã ghi lại một cam kết trong nhật ký ghi chép việc học tập của mình để gia tăng tính khiêm nhường và khắc phục tính kiêu căng. Xem lại những điều em đã viết và suy ngẫm xem em đã làm gì với cam kết đó. Hãy suy ngẫm những câu hỏi sau đây và ghi lại câu trả lời của em vào nhật ký ghi chép việc học tập.
-
Em đã làm gì trong những tuần gần đây để tưởng nhớ đến Chúa và tất cả những điều Ngài đã làm cho em? Em cảm thấy việc tưởng nhớ đến Chúa đã giúp em luôn khiêm nhường như thế nào?
-
Có bất kỳ thay đổi nào mà em muốn thực hiện để giúp em tưởng nhớ đến Chúa mỗi ngày và gia tăng tính khiêm nhường không?
Hãy suy ngẫm về kế hoạch xây đắp nền tảng của em nơi Chúa Giê Su Ky Tô
Trong những bài học gần đây, em đã nghiên cứu nhiều câu chuyện về các cá nhân đã thắng được những cuộc tấn công vào cuộc sống, tôn giáo và chứng ngôn của họ về Chúa Giê Su Ky Tô. Trong khi nghiên cứu, em có thể đã thực hiện một số cam kết để giúp em xây đắp một nền tảng vững chắc hơn nơi Chúa Giê Su Ky Tô để chống lại các cuộc tấn công của Sa Tan.
Hãy dành vài phút để xem lại một hoặc nhiều câu chuyện sau đây:
Lê Hôn Ti và A Ma Lịch Gia (An Ma 47:10–18)
Lãnh binh Mô Rô Ni xây dựng những đồn lũy (An Ma 50:1–6)
Lời khuyên bảo của Hê La Man dành cho các con trai của ông (Hê La Man 5:12)
-
Chúng ta có thể học được một số bài học nào từ những câu chuyện này mà có thể giúp chúng ta chống lại cám dỗ?
Hãy suy ngẫm về những mục tiêu mà em đã thực hiện gần đây để xây đắp nền móng của mình nơi Chúa Giê Su Ky Tô.
Hãy đọc lại Hê La Man 5:12, và thành tâm suy ngẫm xem có điều gì em nên bắt đầu, dừng lại hoặc tiếp tục làm để xây đắp một nền móng vững chắc hơn nơi Chúa Giê Su Ky Tô không. Nếu em cảm thấy cần phải điều chỉnh bất kỳ mục tiêu nào mà mình đã thực hiện, thì em có thể viết vào nhật ký ghi chép việc học tập hoặc một nơi nào khác cho phép em có thể thường xuyên suy ngẫm về những điều đó.