福音進修班
精通教義:尼腓三書11:10-11——「我已順從了父從開始時對萬事的旨意」


「精通教義:尼腓三書11:10-11——『我已順從了父從開始時對萬事的旨意』」,摩爾門經教師用本(2024)

「精通教義:尼腓三書11:10-11」,摩爾門經教師用本

精通教義:尼腓三書11:10-11

「我已順從了父從開始時對萬事的旨意」

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基督對尼腓人說話

在你研讀尼腓三書第11章時學到,耶穌基督向尼腓人顯現。祂告訴他們,祂親自承擔了世人的罪,完成了天父的旨意。本課能幫助學生背誦尼腓三書11:10-11的精通教義章節和關鍵經文詞句、說明這段經文章節教導的教義,並在現實生活情況中應用獲得屬靈知識的各項原則。

背誦與說明

尼腓三書11:10-11的關鍵經文詞句是:「我已順從了父從開始時對萬事的旨意。」不妨用明顯的方式劃記第11節的這部分,好讓它能從這節經文的其餘部分中凸顯出來。

讀出這句關鍵經文詞句幾次,來幫助你背誦。偶爾停下來,看看以下耶穌基督的圖片,並沉思祂所做的事的重要。

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基督在客西馬尼園和十字架上的基督

你們在上一課中討論了在尼腓三書11:11中找到的真理,即耶穌基督執行父的旨意,承擔了世人的罪

想像一下,有一個人還不太認識耶穌基督,那人請你教導你對基督有何了解。

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紀錄圖示
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  1. 回答下列問題:

  • 你會如何運用那一句真理和那段關鍵經文詞句,來說明耶穌基督為我們做了哪些事,以及為什麼這很重要?

實際應用

簡短複習精通教義核心文件(2023)中,「獲得屬靈的知識」部分的第5-12段,獲得屬靈知識的各項原則。

在你的研讀日記中,針對獲得屬靈知識的三項原則,分別寫出一句話來總結並說明每一項原則。

思考以下情境:

潔西卡近來開始花更多的時間,與一群新朋友交往。這些朋友並不是耶穌基督的信徒,但她注意到,他們雖然不承認有神,但生活似乎卻過得很快樂。潔西卡向來被教導要相信並跟從耶穌基督。一直以來,她總是覺得服從耶穌基督才能帶來快樂,但她現在開始懷疑,到底有沒有必要跟從基督。

獲得屬靈知識的各項原則,能夠幫助身處潔西卡這般情況的人。

用永恆的觀點檢視觀念和問題

為了幫助你看出潔西卡能如何用永恆的觀點檢視她的疑慮,請在研讀日記中畫出以下圖表。然後在這兩個欄位中列出,你能想到的所有原因和結果以完成圖表。填寫右邊的欄位時,務必納入尼腓三書11:10-11中的想法。

跟從其他人

跟從耶穌基督

原因:

跟從其他人

跟從耶穌基督

結果:

跟從其他人

跟從耶穌基督

  1. 回答以下問題:

  • 用這種方式來思考潔西卡的選擇,會有哪些幫助?

  • 除了尼腓三書11:10-11之外,還有哪些神所指定的來源,可以幫助潔西卡了解跟從耶穌基督的重要?

  • 潔西卡可以做哪些事,來增強她對耶穌基督的信心,變得更願意跟從祂?

想想你今天學到的事,能如何造福你或你認識的人的生活。按照你在本課可能得到的屬靈提示採取行動。

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