3. Nefi 23

Hledejme pilně v písmech

Jak se vám daří v osobním studiu písem? Jak to ovlivňuje váš život? V 3. Nefim 23 Ježíš zdůrazňoval, jak je důležité uchovávat a studovat písma a slova proroků. Tato lekce vám má pomoci, abyste Pánova slova studovali s větší pílí.

Osobní studium písem

Vyzkoušejte, kolik z následujících předmětů dokážete ve svém pokoji nebo doma najít během minuty: telefon, kniha, obraz, hrnek, polštář a bota.

• Co to znamená hledat?

• Co je na hledání zajímavé či skvělé?

• Co na něm může být obtížné nebo odrazující?

Spasitelova výzva

Přečtěte si 3. Nefiho 23:1–5 a zaměřte se na to, co nám Spasitel přikázal, abychom hledali, a proč.

V předchozích kapitolách Spasitel mnohokrát citoval z Izaiáše, aby pomohl a požehnal Nefitům. (Viz 3. Nefi 16:18–20; 20:32, 34–45; 21:8; 22:1–17.)

• Jaké důvody uvedl Pán pro to, abychom hledali v Izaiášových slovech? (Viz 3. Nefi 23:1–3.)

• Proč máme podle 3. Nefiho 23:5 naslouchat Pánovým slovům a slovům proroků?

Jedna z důležitých zásad, kterou se v této lekci dozvídáme, zní: Spasitel nám přikazuje, abychom dbali na Jeho slova a pilně hledali ve slovech proroků.

• Co podle vás znamená pilně hledat v písmech?

Věnujte chvíli tomu, abyste se zamysleli nad svým studiem písem. Může se jednat o studium osobní a rodinné a rovněž o studium na shromážděních a v semináři. Domníváte se, že v písmech hledáte pilně? Proč ano, nebo proč ne?

1. Odpovězte na tyto otázky:

   • Z jakých důvodů například může být pilné hledání v písmech obtížné?

   • Co konkrétně navzdory těmto obtížím děláte nebo byste mohli dělat pro to, aby bylo vaše studium písem přínosné?

Zde je několik příkladů:

• Před začátkem studia se pomodlete.

• Důležitá slova a části textu, zejména ty, které vám pomáhají lépe poznat Spasitele, si označte.

• Slova nebo části textu, které jsou obtížně srozumitelné, si vyhledejte ve slovníku.

• Na chvíli se zastavte a shrňte si, co jste si přečetli.

• Abyste tématu či nauce lépe porozuměli, používejte křížové odkazy.

Abyste si dvě z těchto dovedností procvičili, přečtěte si 3. Nefiho 23:6–14 a vypracujte toto cvičení:

• Vlastními slovy shrňte, co jste si přečetli.

• Označte si slova nebo části textu, které vám pomáhají lépe porozumět Spasiteli.

• Ze kterých slov je zřejmé, že Spasiteli záleží na tom, co je v písmech zaznamenáno?

• Jak může toto poznání o Spasiteli ovlivnit to, jak písma studujete?

Procvičování efektivního studia písem

Věnujte několik minut tomu, abyste si procvičili, jak v písmech pilně hledat. Ke studiu si můžete vybrat některou z kapitol nebo můžete vyhledávat verše k tématu, o němž se chcete dozvědět více. Použijte alespoň jednu dovednost týkající se studia písem, která vás napadla nebo kterou jste našli v seznamu uvedeném výše.

2. Odpovězte na tyto otázky:

   • Jaký přístup ke studiu jste zvolili? Proč vám to může pomoci studovat pilněji?

   • Co nového, čemu jste dříve nerozuměli, jste se dozvěděli o Spasiteli?

   • Které z uvedených dovedností byste mohli uplatnit při studiu písem v budoucnu? Jak to uděláte?

Během příštího týdne přemýšlejte o tom, čemu jste se dnes naučili. Zvolte si jednu možnost, jak usilovat o pilnější hledání v písmech. Zvažte, jak vám to může v životě pomáhat.

Volitelné: Chcete se dozvědět více?

Jaká můžeme díky studiu písem obdržet požehnání?

Starší Richard G. Scott (1928–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Přemítání nad pasáží z písma může být klíčem k získání zjevení a vedení a inspirace od Ducha Svatého. Písma mohou utišit neklidnou duši, mohou přinést pokoj, naději a znovunabytí důvěry v to, že můžeme životní těžkosti překonat. Mají velkou moc uzdravovat citové problémy, máme-li víru ve Spasitele. Mohou urychlit i uzdravení tělesné. (Richard G. Scott, „Moc plynoucí z písem“, Liahona, listopad 2011, 6)

Jak může četba Knihy Mormonovy pomoci mé rodině?

President Henry B. Eyring z Prvního předsednictva učil:

Prostřednictvím Knihy Mormonovy nás může Pán učit také tomu, jak být s druhými a jak jim sloužit. Tato kniha odhaluje Pánovu vůli ohledně rodinného života do takové míry, jíž se ostatní písma ani nepřibližují. Domnívám se, že je to do značné míry dáno její zajímavou skladbou. Věnuje se rodinám, hovoří o mezilidských vztazích. Rodinami začíná i končí a my si tyto rodiny zamilujeme. (Henry B. Eyring, „A Discussion on Scripture Study“, Liahona, July 2005, 22)

Jak se mohu ve studiu písem zlepšovat?

Starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Jedním z nejlepších způsobů, jak se Mu přibližovat a jak se jednak učit o Pánu Ježíši Kristu i jak se Mu stát podobnějším, je důsledně studovat svatá písma – znamená to každý den „[hodovat] na slovech Kristových“ (2. Ne. 32:3).

Všimněte si prosím, že jsem použil slovo studovat, nikoli slovo číst. Studium a hodování naznačují pozornost a intenzitu, které jsou něčím mnohem více než jen příležitostným čtením nebo rychlým pročítáním. Studium a hodování, po kterých následuje upřímná modlitba a vytrvalé používání pravd a zásad, kterým jsme se naučili, přináší osobní odhodlání, duchovní závazek a jasné světlo svědectví. Studium, učení se, modlitba a vhodné uplatňování pravd evangelia představují základní prvky v procesu, v němž přicházíme ke Spasiteli. (David A. Bednar, „Protože je máme před očima svýma“, Liahona, duben 2006, 4)