„Ks. Moroniego 7:1–19: ‘Pilnie [badajcie] w światłości Chrystusa’”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)
„Ks. Moroniego 7:1–19”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela
Ks. Moroniego 7:1–19
„Abyście wszystko pilnie badali w światłości Chrystusa”
Czasami trudno stwierdzić, co jest dobre, a co nie. Bóg zapewnił nam jednak pomoc. Moroni zachęcał nas słowami swego ojca, abyśmy do rozróżniania między tym, co właściwe, a tym, co niewłaściwe, wykorzystywali światłość Chrystusa. Ta lekcja może pomóc ci w poleganiu na Jezusie Chrystusie, aby rozsądzać pomiędzy dobrem a złem.
Który z kwadratów jest jaśniejszy?
Spójrz na ilustrację i określ, który z tych dwóch szarych kwadratów ma jaśniejszy odcień.
Czy dziwi cię, że tak naprawdę oba szare kwadraty są w tym samym odcieniu szarości? Twój mózg widzi dwa różne odcienie ze względu na otaczające je jasne lub ciemne kolory.
W życiu, podobnie jak w przypadku tej iluzji, dokonywanie właściwych osądów bywa trudne. Izajasz prorokował, że w dniach ostatnich będą tacy ludzie, „którzy zło nazywają dobrem, a dobro złem, którzy zamieniają ciemność w światłość, a światłość w ciemność, zamieniają gorycz w słodycz, a słodycz w gorycz” (Ks. Izajasza 5:20; zob. także II Ks. Nefiego 15:20).
Rozważ następujące pytania:
-
W jaki sposób oceniasz, czy coś jest właściwe, czy nie?
-
Jaką masz pewność, że możesz odróżnić dobro od zła? Dlaczego?
Pomyśl o czymś, co chciałbyś lepiej określać jako dobre lub złe. Na przykład, ktoś może uważać, że jego wybory w kwestiach muzyki są dobre, ale jego rodzice mogą się z nim nie zgadzać. Kto ma rację? Wśród innych przykładów wymienić można nasze stanowisko w kwestiach społecznych, dobieranie przyjaciół, wybór hobby i tak dalej.
Podczas dzisiejszego studiowania szukaj tego, co może ci pomóc w poznaniu, czy coś jest dobre czy nie.
Różnica między dobrem a złem
Podobnie jak Izajasz, Moroni także widział nasze czasy (zob. Ks. Mormona 8:35). W Księdze Mormona zawarł informacje, które mają nam pomóc. Gdy nauczał o tym, jak ważne jest czynienie dobra ze szczerą intencją (zob. Ks. Moroniego 7:1–11), zapisał słowa, które jego ojciec, Mormon, przekazał członkom Kościoła w kwestii rozsądzania pomiędzy dobrem a złem.
Przeczytaj Ks. Moroniego 7:12–17 i zaznacz to, co znajdziesz w każdej z poniższych kategorii:
-
Jak możemy stwierdzić, że coś jest dobre
-
Jak możemy stwierdzić, że coś jest złe
-
Co czyni Zbawiciel, aby nam pomóc
-
Jak byś streścił omówione zasady w oparciu o to, co znalazłeś w tych wersetach?
Na podstawie Ks. Moroniego 7:12–17 możemy dowiedzieć się, że wszystko, co pochodzi od Boga, skłania nas do czynienia dobra, wiary w Jezusa Chrystusa oraz do miłości do Boga i służby Mu. Z drugiej strony to, co złe, nakłania nas do grzechu, do wyparcia się Jezusa Chrystusa lub do walki przeciw Bogu.
Aby ułatwić ci zrozumienie nauk Mormona, załóżmy, że ktoś wierzy, iż słuchana przez niego muzyka oraz sposób, w jaki korzysta ze swojego telefonu i innych urządzeń, są odpowiednie, ale rodzice tej osoby lub jej przywódcy mają na ten temat odmienne zdanie.
-
Powiedz w oparciu o prawdy, które rozpoznałeś: jakie pytania może zadać sobie ta osoba, aby rozpoznać, czy sposób, w jaki korzysta z muzyki i rozwiązań techniki jest dobry czy nie?
Oto kilka przykładów:
-
Czy słuchanie tej muzyki lub korzystanie z telefonu i technologii w sposób, w jaki to robię…
-
… napełnia mój umysł myślami o czynieniu dobra czy o grzechu?
-
… zachęca mnie, abym robił rzeczy, których można by się spodziewać po naśladowcy Jezusa Chrystusa, czy raczej nie?
-
… pomaga mi uwielbiać sprawy Boże czy raczej nie?
-
Pamiętaj, że poszczególnych wykonawców i utwory, jak również pewne aplikacje, gry lub media być może będziesz musiał rozważyć indywidualnie. Istotnym czynnikiem może być ponadto ilość czasu, jaką poświęcasz na daną rzecz.
Światłość, która pomoże ci widzieć
Być może zauważyłeś, że w niektórych sytuacjach może trudno będzie rozsądzić, co jest dobrem, a co złem.
Wyobraź sobie, że próbujesz coś w pełni zobaczyć lub określić w ciemności. Następnie wyobraź sobie, że możesz włączyć światło lub skorzystać z latarki.
Mając na uwadze to wyobrażenie, zwróć uwagę na sformułowania z wersetu 16., które pokazują, w jaki sposób pomaga nam Zbawiciel.
Aby lepiej zrozumieć światłość Chrystusa, przeczytaj podaną wypowiedź Prezydenta Henry’ego B. Eyringa z Pierwszego Prezydium:
Każde dziecko Ojca Niebiańskiego, urodzone na tym świecie, jako dar otrzymuje [światłość] Chrystusa. [Odczuwaliście] już to. Jest to poczucie tego, co jest prawe, a co złe, i tego, co jest prawdziwe, a co fałszywe. Ono towarzyszy wam od początku waszej podróży przez życie […].
Wybory, których dokonujecie każdego dnia i prawie w każdej godzinie sprawiają, że kroczycie w świetle lub oddalacie się w kierunku ciemności. (Henry B. Eyring, „Kroczyć w świetle”, Liahona, maj 2008, str. 123–124)
-
Czego dowiedziałeś się o światłości Chrystusa?
Aby uzyskać więcej informacji o światłości Chrystusa, zob. Gospel Topics [Tematy ewangelii], „Light of Christ” [Światłość Chrystusa], strona internetowa topics.ChurchofJesusChrist.org.
Przeczytaj Ks. Moroniego 7:18–19 i odszukaj dodatkową radę, jakiej Mormon udzielił nam w kwestii rozsądzania między dobrem a złem.
-
Jak sądzisz, co oznacza „pilnie [badać] w światłości Chrystusa”?
-
W jakim sensie przykład i nauki Zbawiciela mogą być światłem, które pomaga nam prawidłowo rozsądzić pomiędzy dobrem a złem w dzisiejszych czasach?
-
Na jakie inne sposoby możemy usłyszeć Jego słowa i poczuć Jego wpływ, który nas prowadzi?
Zastosowanie nauk w praktyce
Przypomnij sobie sytuację, o której pomyślałeś wcześniej, kiedy zostałeś poproszony o zastanowienie się nad czymś, co chciałbyś umieć lepiej rozróżnić jako dobre lub złe. Poświęć kilka minut na zastanowienie się w duchu modlitwy, w jaki sposób możesz korzystać z zasad, które dziś poznałeś, aby określić, czy jest to dobre, czy złe. Gdy będziesz rozważać tę sytuację, staraj się pilnie zbadać tę sytuację w światłości Chrystusa. Zapisz swoje przemyślenia w dzienniku do studiowania.
-
Odpowiedz na jedno z następujących pytań:
-
Czego takiego, co może ci pomóc w polepszeniu twojej umiejętności wybierania między dobrem a złem, nauczyłeś się dzisiaj?
-
W jakich dwóch lub trzech aspektach życia dostrzegasz potrzebę, aby skutecznie odróżniać dobro od zła? Dlaczego?
-