«1 Нефий 13:20–42: Ясные и драгоценные истины», Книга Мормона. Руководство для учителя (2024)
«1 Нефий 13:20–42: Ясные и драгоценные истины», Книга Мормона. Руководство для учителя
1 Нефий 13:20–42
Ясные и драгоценные истины
Восстановление Евангелия Спасителя – это благословение во многих смыслах. Одно благословение заключается в том, что Восстановление пролило свет на многие ясные и драгоценные истины, которые были утрачены из Библии. Нефий предвидел события Восстановления задолго до того, как они произошли, и понял важную роль, которую его летописи должны были сыграть в процессе Восстановления. Этот урок поможет вам понять, как Книга Мормона и другие явленные Священные Писания помогают восстановить ясные и драгоценные истины Евангелия Спасителя.
Ваша подготовка к обучению. Обучение Евангелию с силой означает не просто подготовку урока, но подготовку самих себя. Поскольку Дух свидетельствует об истине и является источником обращения в веру, успешные учителя Евангелия уделяют внимание наполнению своих сердец Святым Духом, прежде чем задумываются о том, чем заполнить время на уроке. Спросите себя: «Готов(а) ли я обучать Духом?»
Подготовка студентов: Попросите студентов приготовиться поделиться тем, что они недавно узнали в ходе самостоятельного изучения Священных Писаний.
Возможные варианты учебных заданий
Проверка безопасности
Покажите студентам изображение велосипеда или, если возможно, доставьте велосипед на урок. Предложите студентам подумать о важных составляющих частях велосипеда и перечислить их на доске.
Велосипед – это простой и эффективный вид транспорта. Поездки на велосипеде также могут быть приятным и полезным занятием. Какие из основных элементов позволяют человеку безопасно и эффективно управлять велосипедом? Представьте себе, что у вас есть велосипед и кто-то специально удалил у него некоторые из основных элементов.
-
Что эти действия могут сказать о его или ее чувствах по отношению к вам?
-
Что бы произошло, если бы вы попытались поехать на велосипеде, у которого отсутствуют некоторые части?
-
К кому вы могли бы обратиться, чтобы починить и восстановить свой велосипед, и он мог нормально функционировать?
Похожим образом сатана задумал навредить и смутить детей Божьих, и поэтому удалил и изменил важные части Евангелия Иисуса Христа. Во время изучения 1 Нефий 13 найдите, что сделал Спаситель, чтобы помочь нам преодолеть препятствия сатаны.
Есть многие, кто заблуждаются
Нефию в его видении были показаны важные события последних дней, в том числе то, что иноверцы должны были принести книгу в землю обетованную. Прочитайте о книге в 1 Нефий 13:20–25 и узнайте, что в ней содержалось.
Может быть полезно перечислить на доске то, что найдут студенты, например «заветы Господа», «пророчества святых пророков» и «полнота Евангелия» (1 Нефий 13:23–24). Спросите студентов, знают ли они, о какой книге идет речь в стихе 20, прежде чем предложить им сделать отметку в своих книгах Священных Писаний.
-
Что вы узнали в ходе чтения?
Сделайте отметку рядом со стихом 20 о том, что книга, которую увидел Нефий, была Библия. Пометки в книгах Священных Писаний могут помочь вам сделать их изучение более личным и эффективным. Например, заметки в книге Священных Писаний могут напомнить вам о ваших духовных открытиях в будущем или стать благословением для вас или кого-то другого, когда это будет необходимо.
-
На что в описании Библии вы обратили внимание?
Позвольте студентам изучить следующие стихи в парах или небольших группах и попросите их обсудить вопросы, подобные следующим. Когда студенты завершат чтение, попросите их подумать о том, как попытки сатаны удалить ясные и драгоценные истины заставляют людей в мире заблуждаться.
Прочитайте 1 Нефий 13:26–29 и узнайте, что произошло с Библией после того, как она перешла от «апостолов Агнца».
-
Что произошло с Библией?
-
Как удаление из Библии ясных и драгоценных истин может заставить людей заблуждаться духовно?
-
В чем эти стихи напоминают аналогию с велосипедом?
«Даром и силой Агнца»
Увидев, что ясные и драгоценные истины были извращены или изъяты из Библии, Нефий узнал, что Господь своей милостью не допустит того, чтобы люди оставались в замешательстве и состоянии слепоты (см. 1 Нефий 13:30–34). Нефий увидел, что Евангелие будет восстановлено в своей полноте «даром и силой Агнца» (1 Нефий 13:35).
Чтобы узнать, как Спасителю удалось выполнить это, прочитайте 1 Нефий 13:35–39 и подчеркните следующие фразы, отмечая их значение в своих книгах Священных Писаний или рабочих тетрадях.
Вместо того, чтобы просто сообщить студентам следующую информацию, вы можете перечислить на доске фразы из Священных Писаний, расположив их в один столбец. Во втором столбце вы можете записать объяснения в ином порядке, по сравнению с представленным здесь. Предложите студентам изучить стихи и соединить фразы с корректными объяснениями. Вы также можете дать студентам возможность задавать вопросы об этих стихах.
|
Ссылка на Священные Писания и ключевая фраза из Священных Писаний |
Разъяснения |
|---|---|
Ссылка на Священные Писания и ключевая фраза из Священных Писаний 1 Нефий 13:35 «все это» | Разъяснения Книга Мормона |
Ссылка на Священные Писания и ключевая фраза из Священных Писаний 1 Нефий 13:39 «другие книги» | Разъяснения Включает Книгу Мормона, Учение и Заветы, Драгоценную Жемчужину и Перевод Библии Джозефа Смита |
Ссылка на Священные Писания и ключевая фраза из Священных Писаний 1 Нефий 13:39 «летописи пророков и двенадцати апостолов Агнца» | Разъяснения Библия |
Прочитайте 1 Нефий 13:40–41 и найдите описание того, что Священные Писания Восстановления откроют всем людям.
-
Что вы узнали?
Запишите следующую истину в своих книгах Священных Писаний или в рабочих тетрадях: Книга Мормона и другие Священные Писания последних дней восстанавливают ясные и драгоценные истины, которые свидетельствуют об Иисусе Христе и утверждают полноту Его вечного Евангелия.
Предложите студентам записать свои ответы на второй и третий вопросы на листе бумаги. Соберите их ответы и развесьте их по классу, чтобы другие студенты могли их прочитать.
-
Как вы думаете, почему истины, содержащиеся в Евангелии Спасителя, описываются как «ясные и драгоценные»?
-
Что вы узнаете о Господе, исходя из Его роли в восстановлении ясных и драгоценных истин?
-
Какая истина или учение из Священных Писаний последних дней кажутся ясными и драгоценными лично вам?
-
Как эта истина помогла вам стать ближе к Иисусу Христу?
Ясные и драгоценные истины восстановлены
Покажите следующие темы и соответствующие отрывки из Священных Писаний на доске. Студенты могут выбрать один или несколько из этих вариантов, чтобы изучить их в подробностях. Попросите студентов сначала прочитать отрывок из Библии и представить, будто бы это единственная существующая информация по теме. Затем попросите их изучить другие отрывки и посмотреть, как они проясняют то, что написано в Библии. Это задание может выполняться в парах, чтобы студенты могли обсудить свои наблюдения друг с другом. Студенты также могут изучить материал самостоятельно и позже обсудить то, что нашли, со всем классом.
Божество (от Матфея 3:16–17)
Искупление Иисуса Христа (от Луки 22:41–44)
Предземная жизнь (Иеремия 1:5)
Причастие (от Матфея 26:26–28)
Евангелие Иисуса Христа (от Марка 1:14–15)
-
Предложите желающим студентам поделиться тем, что они узнали. Можно задать приблизительно такие вопросы:
-
Что вы узнали о выбранной теме?
-
Как эта истина помогает вам радоваться и с большей верностью следовать за Иисусом Христом?
-
Почему вы благодарны за то, что Небесный Отец и Иисус Христос принесли в мир дополнительные Священные Писания и восстановленные ясные и драгоценные истины?