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1 Néfi 17–18: “Voltei-me para Deus”


“1 Néfi 17–18: ‘Voltei-me para Deus’”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“1 Néfi 17–18: ‘Voltei-me para Deus’”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

1 Néfi 17–18

“Voltei-me para Deus”

Moça sendo maltratada

Todos temos provações e dificuldades em nossa vida. Parte disso virá como consequência de nossos próprios erros ou simplesmente por viver em um mundo mortal e imperfeito. Assim como Néfi vivenciou ao longo de sua jornada para a terra prometida, alguns sofrimentos e provações são causados quando as pessoas ao nosso redor fazem uso indevido de seu arbítrio. Independentemente da fonte de nosso sofrimento, Jesus Cristo oferece força e cura àqueles que O buscam. Esta lição pode ajudá-lo a sentir amor e gratidão pelo Senhor, independentemente das circunstâncias que esteja enfrentando.

Entender as necessidades de aprendizado dos alunos. Procure entender as necessidades de aprendizado das pessoas em sua classe. Isso vai ajudá-lo a proporcionar experiências de aprendizado que atendam às necessidades delas e permitirá que aprendam de várias maneiras. Isso pode incluir o uso de auxílios visuais, estudo em grupo ou individual. Seja sensível aos alunos que têm desafios específicos de aprendizado.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que se preparem para compartilhar experiências que tiveram que os ajudaram a sentir mais amor e gratidão por Deus.

Possíveis atividades de aprendizado

Como você reagiria?

Você já notou as diferentes maneiras pelas quais as pessoas às vezes reagem a situações semelhantes? Leia as seguintes situações e pense de que maneiras diferentes as pessoas poderiam reagir.

Use as seguintes situações ou utilize outras para ajudar os alunos a debater formas distintas de reagir às dificuldades ou provações.

Guilherme foi ao oftalmologista porque sua visão estava embaçada. O médico disse que ele tinha um distúrbio raro que o deixaria completamente cego dentro de um ano.

O irmão de Layla ficou zangado e a empurrou, fazendo com que ela machucasse o tornozelo. Ela deveria participar do jogo do campeonato de sua equipe, mas agora não poderia correr.

  • De que maneiras diferentes as pessoas nessas situações podem reagir?

  • Em sua opinião, quais são algumas das razões pelas quais as pessoas reagem de modo positivo ou negativo às provações que vivenciam?

A perspectiva de Néfi

Ao estudar o Livro de Mórmon, você deve ter notado a diferença entre as ações e a atitude de Néfi em comparação com as de Lamã e Lemuel, mesmo passando por muitas das mesmas aflições. Preste atenção a essa diferença ao estudar os seguintes versículos.

Na atividade de estudo a seguir, os alunos podem ler a primeira comparação com um colega e depois trocar de dupla para ler o outro grupo de versículos. Da mesma forma, os alunos podem debater as seguintes perguntas em duplas, pequenos grupos ou em classe antes de estudar os acontecimentos em 1 Néfi 18.

Viajar pelo deserto:Compare o relato de Néfi em 1 Néfi 17:1–3 com o que Lamã e Lemuel disseram em 1 Néfi 17:20–22.

Construir um navio:Compare a resposta de Néfi em 1 Néfi 17:8–9, 15 à reação de Lamã e Lemuel em 1 Néfi 17:17–18.

Decida a melhor maneira de envolver os alunos em um debate sobre o que leram. As seguintes perguntas podem ajudar nesse debate.

  • Que pensamentos ou impressões você teve ao comparar as palavras e ações de Néfi com as de Lamã e Lemuel?

  • O que você percebeu sobre o relacionamento que cada um deles tinha com Deus?

Todos nós temos momentos em que reagimos bem a situações difíceis e, outras vezes, não tão bem. Pondere se você geralmente age mais como Néfi ou mais como Lamã e Lemuel quando enfrenta situações difíceis. Ao continuar a estudar, procure ensinamentos que possam ajudá-lo a reagir de modo mais positivo ao se deparar com as dificuldades ou provações.

Leí e sua família navegam em direção à terra prometida

Depois que Néfi e seus irmãos concluíram a construção do navio, o Senhor ordenou a Leí e sua família que navegassem em direção à terra prometida (ver 1 Néfi 18:1–8).

Leia 1 Néfi 18:9–21 e identifique algumas das dificuldades que eles vivenciaram durante essa jornada. Ao estudar, continue a comparar as ações e a atitude de Néfi com as de Lamã e Lemuel. Você também pode assistir ao vídeo “A família de Leí parte de navio para a terra da promissão”, de 3:13 até 11:31, disponível em ChurchofJesusChrist.org.

12:54
  • O que chamou sua atenção nesse relato?

  • Observe o que Néfi registrou no versículo 16. Se você tivesse a oportunidade de fazer algumas perguntas a ele sobre suas ações nesse versículo, o que você perguntaria?

  • Como acha que ele responderia a suas perguntas?

O élder Dale G. Renlund, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou uma razão pela qual Néfi foi capaz de reagir daquela maneira em meio a suas dificuldades.

13:39

Como estavam distantes do Salvador, Lamã e Lemuel murmuraram, tornaram-se hostis e perderam a fé. Eles achavam que a vida era injusta e que mereciam a graça de Deus. Em contraste, como estava próximo de Deus, Néfi deve ter percebido que a vida mais injusta de todas foi a de Jesus Cristo. Embora totalmente inocente, o Salvador foi quem mais sofreu.

Quanto mais próximos estamos de Jesus Cristo em pensamento e nos intentos de nosso coração, mais gratos nos sentimos por Seu sofrimento sem culpa, mais gratos pela graça e pelo perdão e mais desejosos de nos arrependermos e de nos tornarmos como Ele. (Dale G. Renlund, “‘Para que eu (…) pudesse atrair a mim todos os homens’”, A Liahona, maio de 2016, p. 40.)

  • Que verdade você aprendeu com a declaração do élder Renlund que pode ajudá-lo em suas provações?

Você pode compartilhar a seguinte verdade se os alunos não identificarem algo semelhante sozinhos.

Uma verdade que você pode ter identificado é que, quando estamos próximos de Jesus Cristo, podemos sentir amor e gratidão por Ele, mesmo nos momentos difíceis.

  • Em sua opinião, por que é mais provável que sintamos amor e gratidão por Jesus Cristo quando estamos mais próximos Dele?

Se os alunos precisarem de ajuda para responder à pergunta anterior, você pode fazer perguntas adicionais, como: “O que o Senhor fez por você que o torna grato por Ele?”, ou “Quando você se sentiu especialmente grato pelo Salvador?”

Você pode mostrar as seguintes perguntas e pedir aos alunos que escrevam a resposta de uma ou mais dessas perguntas no diário de estudo. Em seguida, convide alguns alunos para compartilhar seus pensamentos.

  • Como você pode reconhecer quando está distante do Senhor? O que pode fazer para diminuir essa distância?

  • O que o ajuda a se aproximar de Jesus Cristo?

Você pode dar aos alunos tempo para ponderar e orar em silêncio sobre o quanto se sentem próximos do Pai Celestial e de Jesus Cristo e registrar, no diário de estudo, quaisquer pensamentos ou impressões que tiveram durante esta lição. O parágrafo a seguir exemplifica como você pode fazer isso.