Tanismeret: 2 Nefi 2:25

„Ádám elbukott, hogy lehessenek emberek; és az emberek azért vannak, hogy örömük lehessen”

A 2 Nefi 2:17–26 című leckében Ádám és Éva bukásáról tanultál. A bukás ismerete segíthet a Szabadítóra támaszkodnod, amikor szembenézel a halandóság kihívásaival. Ez a lecke segíthet neked kívülről megjegyezni a 2 Nefi 2:25 tanismereti szentírásrészt és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, elmagyarázni a tant, és valósághű élethelyzetekre alkalmazni a lelki tudás megszerzésének a tantételeit.

Segíteni a tanulóknak tudni, hogy a hozzájárulásuk értékes. Gyakran bátorságra van szükség ahhoz, hogy a tanulók megosszák gondolataikat vagy aggodalmaikat az órán. Ha megköszönöd a tanulók közreműködését, az meg fogja mutatni nekik, hogy értékeled a meglátásaik, kérdéseik és bizonyságuk megosztására való hajlandóságukat. Ez továbbá arra ösztönzi majd őket, hogy a jövőben is megosszák ezeket.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy készüljenek fel arra, hogy emlékezetből felmondják a 2 Nefi 2:25-öt, és mondjanak egy példát arra, ahogyan Ádám és Éva bukása miatt örömöt tapasztalnak.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Ezt a tanismereti leckét a 2 Nefi 2:17–26 című, a 2 Nefi 2:25 tanismereti szentírásrész hátterét tanulmányozó lecke után ajánlott sorra venni. Ha ezt a tanismereti leckét át kell tenni egy másik hétre, akkor ügyelj arra, hogy a hátterét vizsgáló, kapcsolódó leckét is azon a héten tanítsd.

Magyarázat és memorizálás

Kérd meg az osztály nagy részét, hogy csukják be a szemüket, néhány tanulót pedig arra, hogy tartsák nyitva a szemüket. Tarts fel egy tárgyat, és kérd meg azokat a tanulókat, akiknek nyitva van a szeme, hogy írják körül a tárgyat anélkül, hogy megemlítenék a nevét. Figyeld meg, vajon tudnak-e segíteni az osztály többi tagjának kitalálni, hogy mi az. Ez a tevékenység segíthet a tanulóknak gyakorolni a fogalmak egyszerű módokon történő elmagyarázását.

Mennyei Atya tervének néhány részét, köztük Ádám és Éva bukását is nehéz lehet elmagyarázni. Egy korábbi leckében a bukásról tanultál. Olvasd el a 2 Nefi 2:25-öt, és gondold át, mit tanultál. Emlékezz vissza, hogy a bukás nélkülözhetetlen része Mennyei Atya boldogságtervének.

Írd le, hogyan magyaráznád el egy nyolcévesnek Ádám és Éva bukását, valamint azt, hogy miért fontos megérteni a bukást.

Annak érdekében, hogy segíts a tanulóknak áttekinteni ezt a tant, hasznos lehet megkérned őket, hogy kis csoportokban osszák meg, amit írtak. Sétálj körbe a teremben, és hallgasd meg a magyarázataikat. Ha szükséges, tekintsétek át az előző lecke anyagát, hogy segíts a tanulóknak megérteni a bukást és a fentebb található igazságot.

Gyakorold a tanismereti szentírásrész memorizálását. A memorizálás gyakorlásának az egyik módja az, ha a következő öt részre osztod a szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést:

• 2 Nefi 2:25

• „Ádám elbukott,

• hogy lehessenek emberek;

• és az emberek azért vannak,

• hogy örömük lehessen.”

Ha lehetséges, akkor létrehozhatsz öt csoportot, és mindegyik csoporthoz kijelölheted az egyik részt. Amikor rámutatsz egy csoportra, elmondhatják a számukra kijelölt részt. Ezután cseréld fel a csoportokhoz kiosztott részeket, és ismételd meg a tevékenységet.

Írd le ezeket a részeket egy lapra, és ismételd el az egyes részeket, miközben rájuk mutatsz. Ezután radírozz ki vagy takarj le szavakat vagy kifejezéseket, miközben elismétled a szentírást. Addig folytasd ezt, amíg mindent ki nem radírozol, és emlékezetből el nem tudod ismételni a szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést.

Gyakorlófeladat

Segíts a tanulóknak áttekinteni a lelki tudás megszerzésének a tantételeit. Ennek egyik módja az, ha megkéred a tanulókat, hogy próbálják meg emlékezetből leírni mindhárom tantételt.

Ha segítségre van szükséged e tantételek felidézéséhez, használd a Tanismeret alapdokumentumot (2022).

Használd ezeket a tantételeket a következő élethelyzetben:

Miközben Ádám és Éva bukásáról tanul a vasárnapi iskolai osztályában, Gedeon meglepve hallja, amint a hitoktatója azt mondja, hogy a bukás nélkülözhetetlen része Mennyei Atya szabadítástervének. Elkezd azokra a negatív dolgokra gondolni, amelyek a bukás miatt történhetnek: bűn, halál, betegségek, fogyatékosság, mentális betegségek, megpróbáltatások és még sok minden más. Ráébred, hogy a dolgok, amelyek miatt a legtöbbet panaszkodik, gyakran a bukás következményei. Azon tűnődik, vajon a bukás miért lehetett olyasvalami, amivel kapcsolatban Mennyei Atya azt akarta, hogy megtörténjen.

Miközben a tanulók válaszolnak, segíthetsz nekik tervet készíteni ezen aggály kezelésére. Feltehetsz a következőkhöz hasonló kérdéseket: Mit tennél először? Milyen jegyzeteket jegyeznél fel a tanulmányozási naplódban? Milyen további kérdésekre keresnél még válaszokat?

Az órára való felkészülés során szánj időt arra, hogy átgondold, milyen egyéb módokon segíthetsz a tanulóknak gyakorolni a lelki tudás megszerzésének a tantételeit és a bukás tanát.

A következő kérdések némelyikét vagy akár mindegyikét is megbeszélheted a tanulókkal.

Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!

Nézd át a Tanismeret alapdokumentum Lelki tudás megszerzése című szakasz 11–12. bekezdését.

• Hogyan használhatnád ezt a tantételt Gedeon aggályának a kezelésére?

E tantétel alkalmazásának egyéb módjai

• Mit javasolnál Gedeonnak, milyen Isten által kijelölt forrásokhoz forduljon további segítségért?

Ha a tanulóknak nehézséget okoz a források beazonosítása, emlékeztetheted őket a 2 Nefi 2:24–26-ra vagy a Mózes 5:9–10-re. Felhívhatod a figyelmüket a Szentíráskalauz Ádám és Éva bukása szócikkére is.

• Miért éppen ezeket a forrásokat javasolnád?

Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!

Nézd át a Tanismeret alapdokumentum Lelki tudás megszerzése című szakasz 8–10. bekezdését.

• Hogyan használhatnád ezt a tantételt Gedeon aggályának a kezelésére?

E tantétel alkalmazásának egyéb módjai

• Hogyan segíthet ebben a helyzetben az, ha megértjük a bukást és annak helyét a szabadítás tervében?

• Mit tudsz a Szabadítóról és az Ő engeszteléséről, ami segíthet?

• Hogyan tekinthetnénk még örökkévaló szemszögből erre a helyzetre?

Cselekedj hittel!

Nézd át a Tanismeret alapdokumentum Lelki tudás megszerzése című szakaszának az 5–7. bekezdését.

• Hogyan használhatnád ezt a tantételt Gedeon aggályának a kezelésére?

E tantétel alkalmazásának egyéb módjai

Gondolj a saját tapasztalataidra, amikor a bukással kapcsolatos kihívásokkal szembesültél. Gondold át, mit tettél azért, hogy hittel cselekedj, és a Szabadítóra támaszkodj, amikor a halandósággal kapcsolatos kihívásokkal szembesültél.

• Hogyan segíthetnek a tapasztalataid Gedeon helyzetében?

• Hogyan mutathat még Gedeon Jézus Krisztusba vetett hitet?

Tanismereti áttekintés

Egy későbbi leckében felírhatod a táblára véletlenszerű sorrendben a szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés szavait. (Ehhez használhatod az ebben a leckében szereplő memorizálási tevékenységben használt részeket.) Kérj meg minden tanulót, hogy próbálják meg leírni ezeket a helyes sorrendben.

Ha lehetséges, külön lapokra is felírhatod a hivatkozást és a kifejezések egyes részeit, hogy kitehesd őket az osztálynak. Egy tanuló aztán kijöhet a táblához, és az osztály segítségével helyes sorrendbe rendezheti a kifejezéseket.

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Másik lehetséges élethelyzet

Az élethelyzet megközelítésének másik módja, ha megkéred a tanulókat, hogy fogalmazzanak meg egy olyan lehetséges jövőbeli kihívást, amely Ádám és Éva bukásának közvetlen következménye. Ilyen kihívás lehet a halál, a betegségek, a mentális problémák, az igazságtalanság vagy a testünk korlátozott működése. A tanulók gyakorolhatják a lelki tudás megszerzésével kapcsolatos tantételek és a bukás tanának a használatát, hogy békességre, vigaszra és örömre leljenek.