“Padronanza dottrinale: 2 Nefi 2:25: ‘Adamo cadde affinché gli uomini potessero essere; e gli uomini sono affinché possano provare gioia’” Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante (2024)

“Padronanza dottrinale: 2 Nefi 2:25: ‘Adamo cadde affinché gli uomini potessero essere; e gli uomini sono affinché possano provare gioia’” Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante

Padronanza dottrinale: 2 Nefi 2:25

“Adamo cadde affinché gli uomini potessero essere; e gli uomini sono affinché possano provare gioia”

Nella lezione “2 Nefi 2:17–26” hai studiato la Caduta di Adamo ed Eva. Conoscere la Caduta può aiutarti a fare affidamento sul Salvatore quando affronti le difficoltà della vita terrena. Questa lezione può aiutarti a memorizzare il passo della Padronanza dottrinale e la relativa espressione scritturale chiave di 2 Nefi 2:25, a spiegare la dottrina e ad esercitarti a mettere in pratica i principi per acquisire la conoscenza spirituale in situazioni ipotetiche di vita reale.

Aiutare gli allievi a sapere che il loro contributo è prezioso. Spesso ci vuole coraggio da parte degli studenti per esprimere i propri pensieri o le proprie preoccupazioni in classe. Ringraziare gli studenti per il loro contributo dimostrerà loro che apprezzi la loro disponibilità a esprimere le loro idee, le loro domande e la loro testimonianza. Questo li incoraggerà anche a farlo in futuro.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a venire in classe preparati a ripetere a memoria 2 Nefi 2:25 e a raccontare un modo in cui provano gioia grazie alla Caduta di Adamo ed Eva.

Possibili attività di apprendimento

Questa lezione sui passi della Padronanza dottrinale è pensata per essere tenuta dopo la lezione “2 Nefi 2:17–26”, che è la lezione contestuale al passo della Padronanza dottrinale di 2 Nefi 2:25. Nel caso in cui questa lezione sui passi della Padronanza dottrinale dovesse essere spostata a un’altra settimana, assicurati di tenere anche la lezione contestuale corrispondente durante quella settimana.

Spiega e memorizza

Invita la maggior parte della classe a chiudere gli occhi e un paio di studenti a tenerli aperti. Mostra un oggetto e invita gli studenti con gli occhi aperti a descriverlo senza dirne il nome. Guarda se riescono ad aiutare il resto della classe a indovinare che cos’è. Questa attività può aiutare gli studenti a esercitarsi a spiegare i concetti agli altri in modo semplice.

Alcune parti del piano del Padre Celeste possono essere difficili da spiegare, tra cui la Caduta di Adamo ed Eva. In una lezione precedente, hai studiato la Caduta. Leggi 2 Nefi 2:25, pensando a ciò che hai imparato. Ricordati che la Caduta era una parte essenziale del piano di felicità del Padre Celeste.

Scrivi come spiegheresti la Caduta di Adamo ed Eva a un bambino di otto anni e perché è importante comprenderla.

Per aiutare gli studenti a ripassare questa dottrina, potrebbe essere utile invitarli a condividere in piccoli gruppi ciò che hanno scritto. Gira per la stanza ascoltando le loro spiegazioni. Se necessario, ripassa il materiale della lezione precedente per aiutare gli studenti a comprendere la Caduta e la verità sopra riportata.

Esercitati a memorizzare il passo della Padronanza dottrinale. Un modo per esercitarsi a memorizzarlo è quello di dividere il riferimento e la relativa espressione scritturale chiave nei cinque segmenti seguenti:

2 Nefi 2:25
“Adamo cadde
affinché gli uomini potessero essere;
e gli uomini sono
affinché possano provare gioia”.

Se possibile, potresti formare cinque gruppi e assegnare uno dei segmenti a ciascun gruppo. Quando indichi un gruppo, questo può dire la parte che gli è stata assegnata. Poi cambia la parte assegnata ai gruppi e ripeti.

Scrivi questi segmenti su un foglio di carta e ripeti ciascun segmento man mano che lo indichi. Poi cancella o copri le parole o le frasi mentre ripeti il versetto. Continua finché non avrai cancellato tutto e sarai in grado di ripetere a memoria l’intero riferimento e la relativa espressione scritturale chiave.

Applicazione pratica

Aiuta gli studenti a ripassare i principi relativi a come acquisire la conoscenza spirituale. Un modo per farlo è provare a far scrivere agli studenti tutti e tre i principi a memoria.

Se hai bisogno di aiuto per ricordare questi principi, fai riferimento al Documento di base per la Padronanza dottrinale (2022).

Usa questi principi nella seguente situazione ipotetica:

Mentre approfondisce la Caduta di Adamo ed Eva nella sua classe della Scuola Domenicale, Gideon è sorpreso nel sentire il suo insegnante dire che la Caduta è una parte essenziale del piano di salvezza del Padre Celeste. Inizia a pensare a tutte le cose negative che possono accadere a causa della Caduta: peccato, morte, malattia, disabilità, malattie mentali, prove e tanto altro. Si rende conto che le cose di cui si lamenta di più sono spesso le conseguenze della Caduta. Si chiede come la Caduta possa essere qualcosa che il Padre Celeste ha voluto che accadesse.

Mentre gli studenti rispondono, potresti aiutarli a creare un piano per rispondere a questo dubbio. Potresti porre domande come le seguenti: “Che cosa fareste per prima cosa?”, “Che tipo di annotazioni scrivereste nel vostro diario di studio?”, “A quali altre domande vorreste trovare risposta?”.

Mentre prepari la lezione, dedica del tempo a pensare ad altri modi per aiutare gli studenti a esercitarsi a usare i principi per acquisire la conoscenza spirituale e la dottrina della Caduta.

Potresti anche discutere con gli studenti alcune o tutte le seguenti domande.

Cercare ulteriore comprensione nelle fonti divinamente stabilite

Ripassa i paragrafi 11–12 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale.

Come potresti usare questo principio per rispondere al dubbio di Gideon?

Altri modi per usare questo principio

Quali fonti divinamente stabilite consiglieresti a Gideon di consultare per avere ulteriore aiuto?

Se gli studenti hanno difficoltà a individuare le fonti, potresti ricordare loro 2 Nefi 2:24–26 o Mosè 5:9–10. Potresti anche indirizzarli alla voce “Caduta di Adamo ed Eva” nella Guida alle Scritture.

Perché consiglieresti queste fonti?

Esaminare concetti e domande con una prospettiva eterna

Ripassa i paragrafi 8–10 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale.

Come potresti usare questo principio per rispondere al dubbio di Gideon?

Altri modi per usare questo principio

Come potrebbe la tua comprensione della Caduta e del suo ruolo nel piano di salvezza essere di aiuto in questa situazione?
Che cosa sai del Salvatore e della Sua Espiazione che potrebbe essere d’aiuto?
In quali altri modi potremmo considerare questa situazione con una prospettiva eterna?

Agire con fede

Ripassa i paragrafi 5–7 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale.

Come potresti usare questo principio per rispondere al dubbio di Gideon?

Altri modi per usare questo principio

Pensa alle tue esperienze personali nell’affrontare le difficoltà associate alla Caduta. Medita su ciò che hai fatto per agire con fede e fare affidamento sul Salvatore quando hai affrontato le difficoltà della vita terrena.

Come potrebbero le tue esperienze essere di aiuto nella situazione di Gedeone?
In quali altri modi Gedeone poteva dimostrare fede in Gesù Cristo?

Ripasso della Padronanza dottrinale

In una lezione futura, potresti scrivere alla lavagna il riferimento e la relativa espressione scritturale chiave in ordine sparso. (Puoi usare i segmenti che si trovano nell’attività di memorizzazione di questa lezione). Invita ogni studente a cercare di scriverle nell’ordine giusto.

Potresti scrivere il riferimento e parti delle frasi su dei fogli separati, se disponibili, così da mostrarli alla classe. Uno studente potrebbe alzarsi e, con l’aiuto della classe, mettere le frasi nell’ordine giusto.