”2 Nephi 16: ’Helig, helig, helig är Härskarornas Herre’”, Mormons bok – lärarhandledning (2024)
”2 Nephi 16”, Mormons bok – lärarhandledning
2 Nephi 16
”Helig, helig, helig är Härskarornas Herre”
Har du någonsin haft en upplevelse som var svår att sätta ord på? Så kan det ha varit för Jesaja när han skrev om att se Herren i all hans härlighet. För att förmedla den här upplevelsen använde Jesaja ett symboliskt språk för att beskriva Herrens makt och helighet och sina egna personliga känslor av otillräcklighet. Herren renade honom från hans synder och kallade honom till profet. Den här lektionen kan hjälpa dig att förstå vilken förmåga Herren har att förlåta och rena dig.
Hjälp eleverna att förstå svåra skriftställen. Genom att undervisa eleverna om den historiska eller kulturella bakgrunden med ordböcker, elevhandledningar och andra hjälpmedel för skriftstudier, kan de få större insikt i skrifternas språk och symboler. Uppmuntra eleverna att vara tålmodiga och att be Herren om hjälp när de försöker förstå hans ord.
Elevens förberedelse. Be eleverna begrunda följande fråga: Vad vill en kärleksfull Gud att vi ska förstå när vi känner att vi inte är bra nog?
Möjliga lärandeaktiviteter
Jesu Kristi makt och härlighet
En del profeter och andra har fått förmånen att se Jesus Kristus i all hans storslagna härlighet.
-
Vad finns det för anledningar till att Herren har besökt olika människor under världshistorien?
Du kan be eleverna räkna upp några exempel på tillfällen när Herren visade sig för människor. Visa några bilder som kan hjälpa eleverna att komma ihåg dem. Du kan också be eleverna fundera över vilka upplevelser de helst skulle ha velat vara med om.
Förklaringen, av Carl Bloch
Kristus i landet Ymnighet, av Simon Dewey
Den första synen, av Walter Rane
Jesus Kristus uppenbarar sig för profeten Joseph Smith och Oliver Cowdery, av Walter Rane
-
Vilka tankar eller känslor kan du få uppleva i Herrens närhet?
Jesaja såg Herren i all hans härlighet när han kallades som profet. Han skrev ner den här upplevelsen och Nephi tog med den i sina skrifter. (Se Jesaja 6 och 2 Nephi 16.)
Även om lektionen är skriven så att verserna läses upp en eller några i taget, kan eleverna alternativt uppmanas att läsa 2 Nephi 16:1–8 för att ta in mer av synen på en gång.
Läs 2 Nephi 16:1–4 och titta efter hur Jesaja beskrev det han såg. Eftersom Jesaja använde ett symboliskt språk för att beskriva sin upplevelse kan följande förklaringar vara till hjälp:
Följande information kan visas upp eller förklaras för klassen.
-
Släp: den nedre delen av Herrens klädnad, som kan symbolisera hans rättfärdighet, makt och renhet. Att Jesaja såg att det ”uppfyllde templet” (2 Nephi 16:1) betyder något.
-
Seraf: änglalik varelse som tjänar i Guds boning. Serafernas vingar är en symbol för deras förmåga att förflytta sig eller att handla (se Läran och förbunden 77:4).
-
Rök eller moln: ofta en symbol för Guds närvaro (se 2 Moseboken 19:18; Uppenbarelseboken 15:8).
-
Vilka ord eller fraser i de här verserna hjälper dig att förstå Herrens härlighet?
-
Hur tror du att du skulle ha reagerat om du såg det här?
Läs 2 Nephi 16:5 för att se hur Jesaja reagerade när han såg Herren.
Låt eleverna berätta vad de hittade. Om det är till hjälp kan du ställa följande frågor:
-
Vilka ord eller fraser hjälper dig förstå att Jesaja var medveten om sina synder och svagheter?
-
Vad finns det för anledningar till att människor i dag kan känna sig orena eller ovärdiga inför Gud?
En åskådningsundervisning kan hjälpa eleverna att tänka på hur vi kanske ser på oss själva när vi kommer till Gud. Du kan jämföra en kritvit duk med en som har gulnat med tiden, eller med en mer uppenbart smutsig duk. Du kan också jämföra ett svagt ljus med ett mycket klart ljus. Hjälp eleverna inse att kontrasten blir tydlig när två föremål ställs bredvid varandra och det ena är uppenbart renare eller klarare än det andra.
-
På vilka sätt kan det vara bra för oss att erkänna våra fel när vi kommer närmare Herren?
Herren tar villigt bort våra synder
Läs 2 Nephi 16:6–7 och titta efter vad som sedan hände med Jesaja. Det kan vara bra att komma ihåg att altare användes i forna tider vid gudsdyrkan i templet.
-
Hur skulle du sammanfatta det som hände?
-
Vad tror du att det här kan symbolisera?
Tänk på Jesajas upplevelse vid altaret och hur den kan undervisa oss om förlåtelse för synder och om att bli ren genom Jesu Kristi försoning.
-
Hur tror du att Jesaja påverkades av att Herren tog bort hans synder?
-
Vilka sanningar hjälper de här verserna dig att förstå om Herren?
En sanning vi kan lära oss är att Herren har makt att göra oss rena.
Ibland minns vi och känner vi kanske inte vikten av den här sanningen. Broder Bradley R. Wilcox i Unga mäns generalpresidentskap har återgett vad en ung man han kallade Damon berättade. Den här unge mannen delade med sig av tankar och känslor kring sina synder,
Damon skrev … ”Jag skämdes alltid så mycket för att jag inte kunde göra rätt. … Jag bestämde att jag bara förtjänade att känna mig hemsk hela tiden. Jag antog att Gud nog hatade mig eftersom jag inte var villig att arbeta flitigare och komma över det här en gång för alla. Det kunde gå en vecka och ibland till och med en månad, men sedan fick jag ett återfall och tänkte: Jag blir aldrig tillräckligt bra, så vad är meningen med att ens försöka?” (Bradley R. Wilcox, ”Värdighet är inte felfrihet”, Liahona, nov. 2021, s. 62)
-
Hur kommer det sig att en ung man som Damon kan få sådana här tankar?
Föreställ dig att du har möjlighet att hjälpa någon som Damon. Tänk på Jesajas upplevelse. Tänk också på vad du personligen vet om Frälsaren som du kan dela med dig av. Skriv ner vad som kan vara till hjälp. Du kan också ta fram skriftställen och citat från kyrkans ledare som du kan använda i din förklaring. Följande exempel kan vara till hjälp:
Äldste Dieter F. Uchtdorf i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:
Gud behöver inte människor som är felfria. Han söker efter dem som erbjuder ”hjärtat och ett villigt sinne” [Läran och förbunden 64:34], och han gör dem ”fullkomliga i Kristus” [Moroni 10:32–33]. (Dieter F. Uchtdorf, ”Five Messages That All of God’s Children Need to Hear” [andakt på Brigham Young University, 17 aug. 2021], s. 3, speeches.byu.edu)
Ett nytt perspektiv
Läs 2 Nephi 16:8 för att se vad Jesaja gjorde efter att ha blivit renad av Herren.
-
Hur tror du att Jesajas upplevelse av att bli renad kan ha påverkat hans svar i vers 8?
Efter den synen tjänade Jesaja villigt Herren. Under de följande årtiondena hjälpte han till att vägleda Judas folk. Jesajas undervisning och skrifter har inspirerat oräkneliga människor, och han citerades mer av Frälsaren än någon annan profet.
Damon förändrades också. Med hjälp av en ledare i kyrkan insåg Damon att Herren inte såg ner på honom i fördömande vrede, utan i barmhärtighet och ville hjälpa honom att förbättra sig. Läs Damons ord om sitt nya perspektiv på Gud:
Damon sa: … ”Nu för tiden ägnar jag mycket mindre tid åt att hata mig själv för det jag har gjort och mycket mer tid åt att älska Jesus för det han har gjort.” (Bradley R. Wilcox, ”Värdighet är inte felfrihet”, Liahona, nov. 2021, s. 62)
-
Hur har dina upplevelser av Frälsarens försoning, kärlek och förlåtelse påverkat ditt liv?
Begrunda följande fråga när du avslutar dina studier av det här kapitlet:
-
Vad tror du att du kan göra för att få en djupare upplevelse av Frälsarens kärlek och förlåtelse i ditt liv?