Penguasaan Ajaran: 2 Nefi 28:30

“Baris demi Baris, Ajaran Demi Ajaran”

Dalam pelajaran sebelumnya, “2 Nefi 28:27–32,” Anda menelaah 2 Nefi 28:30 dan mempelajari bahwa Allah mengungkapkan kebenaran baris demi baris kepada mereka yang bersedia untuk menerimanya. Pelajaran ini dapat membantu Anda menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci untuk 2 Nefi 28:30, menjelaskan doktrin yang diajarkan dalam petikan ini, dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam situasi kehidupan nyata.

Membantu para siswa menguasai petikan tulisan suci penguasaan ajaran. Pastikan para siswa mengetahui sumber daya yang dapat membantu mereka menguasai petikan tulisan suci penguasaan ajaran. Sumber daya ini mencakup aplikasi seluler Penguasaan Ajaran dan Dokumen Inti Penguasaan Ajaran (2022), yang memuat daftar rujukan dan frasa tulisan suci kunci penguasaan ajaran.

Persiapan siswa: Pertimbangkan untuk mengajak para siswa menghafalkan rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci “2 Nefi 28:30: Allah ‘akan memberikan kepada anak-anak manusia baris demi baris, ajaran demi ajaran.’”

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pelajaran petikan penguasaan ajaran ini dirancang untuk diajarkan setelah pelajaran “2 Nefi 28:27–32,” yang merupakan pelajaran kontekstual untuk petikan penguasaan ajaran 2 Nefi 28:30. Jika pelajaran petikan penguasaan ajaran ini perlu dipindahkan ke minggu yang berbeda, pastikan untuk mengajarkan pelajaran kontekstual yang terkait juga selama minggu tersebut.

Hafalkan dan jelaskan

Gunakan kegiatan-kegiatan berikut atau metode efektif lain untuk membantu siswa menghafalkan rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci untuk 2 Nefi 28:30 serta menjelaskan kebenaran-kebenaran yang terdapat dalam petikan ini.

Di papan tulis, gambarlah empat garis horizontal yang tampak seperti tangga.

Ajaklah empat siswa untuk masing-masing menuliskan satu bagian dari frasa tulisan suci di papan tulis sebagaimana terlihat di bawah. Bantulah siswa memahami bahwa tangga dapat mengingatkan kita tentang bagaimana Allah mengajari kita “baris demi baris.”

Ajaklah siswa untuk mengulangi rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci dengan seorang rekan sampai mereka dapat melafalkannya dari ingatan. Sewaktu para siswa berlatih, pertimbangkan untuk menghapus frasa-frasa dari papan tulis untuk membantu mereka menghafal.

Dalam pelajaran sebelumnya, “2 Nefi 28:27–32,” Anda mempelajari bahwa Allah mengungkapkan kebenaran baris demi baris kepada mereka yang akan menerimanya. Untuk membantu Anda bersiap menjelaskan kebenaran ini, renungkan pertanyaan-pertanyaan berikut dan kemudian selesaikan kegiatan menulis berikut:

• Menurut Anda apa artinya “baris demi baris”?

• Menurut Anda bagaimana menerima kebenaran yang telah Allah berikan kepada kita mempersiapkan kita untuk menerima lebih banyak?

Pilihlah salah satu dari situasi-situasi ini di mana seseorang mungkin memerlukan bantuan dari Allah:

1. Memerlukan nasihat mengenai tantangan yang mereka hadapi.

2. Berhasrat untuk mengembangkan hubungan yang lebih kuat dengan Juruselamat.

3. Ingin memahami berkat bapa bangsa mereka.

Tulislah penjelasan singkat mengenai apa yang Anda pelajari dari 2 Nefi 28:30 yang dapat membantu dalam situasi yang Anda pilih.

Ajaklah para siswa untuk bekerja secara berpasangan atau dalam kelompok-kelompok kecil dan membahas penjelasan mereka terhadap situasi yang mereka pilih.

Berjalanlah berkeliling kelas dan sediakan bantuan jika diperlukan. Setelah kegiatan ini, ajaklah beberapa siswa untuk berbagi penjelasan mereka dengan anggota kelas.

Penerapan praktik

Bantulah para siswa meninjau asas-asas memperoleh pengetahuan rohani. Anda dapat mengingatkan mereka tentang asas pertama (bertindak dengan iman) dan meminta beberapa siswa untuk berbagi kata-kata atau frasa-frasa yang menggambarkan apa yang kita pelajari dari asas itu. Ulangi ini untuk dua asas lainnya. Jika diperlukan, tinjaulah asas-asas ini dalam paragraf 5–12 dari bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” di Dokumen Inti Penguasaan Ajaran (2022).

Bacalah dua skenario berikut mengenai remaja dari lingkungan yang sama yang menghadiri pertemuan puasa dan kesaksian. Masing-masing memiliki pemikiran yang berbeda selama pertemuan.

Pertimbangkan untuk membagi kelas ke dalam dua kelompok dan menugaskan satu skenario kepada masing-masing kelompok. Perlihatkan skenario-skenario dan pertanyaan-pertanyaan di bawah masing-masing asas berikut dari memperoleh pengetahuan rohani, atau berilah salinannya pada masing-masing kelompok untuk digunakan selama pembahasan mereka.

Anda juga dapat mengajak para siswa untuk membuat skenario berbeda yang berkaitan dengan 2 Nefi 28:30. Mintalah mereka menggunakan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dan ajaran dari 2 Nefi 28:30 untuk membantu perihal skenario yang mereka buat.

1. Thomas mulai bertanya-tanya apa yang salah dengan dirinya. Dia percaya kepada Allah dan bahwa Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir adalah sejati. Tetapi dia merasa seolah kesaksiannya lemah dibandingkan dengan anggota lainnya di lingkungan. Dia bertanya-tanya apakah bahkan mungkin baginya untuk mengetahui sendiri segala sesuatu yang orang lain persaksikan.

2. Di tengah pertemuan, Liz berhenti menaruh perhatian pada kesaksian. Dia berpikir dalam hati, “Saya telah mendengar semua yang mereka katakan, dan saya sudah tahu itu semua benar.” Dia juga merasakan kurangnya hasrat untuk membaca tulisan suci dan menghadiri seminari karena dia merasa kesaksiannya sudah cukup kuat.

Uraikan bagaimana Anda menggunakan setiap asas memperoleh pengetahuan rohani untuk membantu Thomas atau Liz perihal situasi mereka. Jika diperlukan, pertanyaan-pertanyaan berikut dapat membantu Anda.

Bertindak dengan iman

Bacalah paragraf 7 dalam bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Ajaran.

• Apa yang dapat Anda bagikan dari paragraf ini untuk membantu Thomas atau Liz bertindak dengan iman?

• Bagaimana kebenaran dari 2 Nefi 28:30 dapat membantu Thomas atau Liz bertindak dengan iman?

Meneliti konsep dan pertanyaan dengan perspektif kekal

• Dengan menggunakan apa yang telah Anda pelajari dari 2 Nefi 28:30, apa yang dapat Anda bagikan untuk membantu Thomas atau Liz melihat situasi mereka lebih seperti yang Tuhan lakukan?

• Apa saja kebenaran-kebenaran lain yang dapat Anda bagikan untuk membantu mereka memandang kekhawatiran mereka dengan perspektif kekal?

• Apa yang Anda ketahui tentang Allah yang dapat membantu mereka melihat diri mereka sendiri sebagaimana yang Dia lakukan?

Upayakan pemahaman lebih lanjut melalui sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi

• Mengapa itu dapat membantu bagi Thomas atau Liz untuk berbicara dengan orangtua atau pemimpin gereja mereka mengenai pemikiran mereka?

• Apa saja ayat-ayat atau kisah-kisah tulisan suci apa yang dapat Anda pikirkan yang dapat membantu mereka?

Setelah beberapa waktu, ajaklah siswa untuk berjalan mengelilingi ruangan kelas, menemukan seseorang yang menelaah skenario yang berbeda, dan berbagi apa yang mereka pelajari. Kemudian ajaklah beberapa sukarelawan untuk berbagi dengan anggota kelas apa yang mereka tulis.

Tinjauan penguasaan ajaran

Selama pelajaran-pelajaran mendatang, bantulah siswa meninjau singkat rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci untuk 2 Nefi 28:30. Satu cara untuk melakukan ini adalah dengan mengulangi kegiatan dari pelajaran ini, menggambar empat garis horizontal di papan tulis dan meminta siswa untuk mengisi rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci dari ingatan. Bantulah siswa jika diperlukan. Kemudian ajaklah siswa untuk mengulangi rujukan dan frasa kunci beberapa kali sampai mereka menghafalkannya.