Padronanza dottrinale: 2 Nefi 28:30

“Linea su linea, precetto su precetto”

In una lezione precedente, “2 Nefi 28:27–32”, hai studiato 2 Nefi 28:30 e hai imparato che Dio rivela la verità linea su linea a coloro che sono disposti ad accoglierla. Questa lezione può aiutarti a memorizzare il riferimento e l’espressione scritturale chiave per 2 Nefi 28:30, a spiegare la dottrina insegnata in questo passo e a mettere in pratica i princìpi per acquisire la conoscenza spirituale in situazioni di vita reale.

Aiutare gli studenti a imparare bene i passi scritturali della Padronanza dottrinale. Assicurati che gli studenti conoscano le risorse che possono aiutarli a imparare bene i passi scritturali della Padronanza dottrinale. Queste risorse includono l’applicazione per dispositivi mobili Padronanza dottrinale e il Documento di base per la Padronanza dottrinale (2022), che contiene un elenco dei riferimenti della Padronanza dottrinale e delle espressioni scritturali chiave.

Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a memorizzare il riferimento e l’espressione scritturale chiave “2 Nefi 28:30: Dio ‘darà ai figlioli degli uomini linea su linea, precetto su precetto’”.

Possibili attività di apprendimento

Questa lezione sui passi della Padronanza dottrinale è pensata per essere tenuta dopo la lezione “2 Nefi 28:27–32”, che è la lezione contestuale al passo della Padronanza dottrinale di 2 Nefi 28:30. Nel caso in cui questa lezione sui passi della Padronanza dottrinale dovesse essere spostata a un’altra settimana, assicurati di tenere durante quella settimana anche la lezione contestuale corrispondente.

Memorizza e spiega

Usa le attività che seguono oppure un altro metodo efficace per aiutare gli studenti a memorizzare il riferimento scritturale e l’espressione scritturale chiave per 2 Nefi 28:30 e a spiegare le verità che si trovano in questo passo.

Disegna alla lavagna quattro linee orizzontali che assomiglino a delle scale.

Invita quattro studenti a scrivere alla lavagna una parte dell’espressione scritturale come si vede di seguito. Aiuta gli studenti a capire che le scale possono ricordarci come Dio ci insegna “linea su linea”.

Invita gli studenti a ripetere il riferimento scritturale e la relativa espressione chiave con un compagno fino a quando non riescono a recitarli a memoria. Mentre gli studenti si esercitano, potresti cancellare le frasi alla lavagna per aiutarli a memorizzare.

In una lezione precedente, “2 Nefi 28:27–32”, hai imparato che Dio rivela la verità linea su linea a coloro che la accetteranno. Per prepararti a spiegare questa verità, medita su queste domande e poi completa la seguente attività di scrittura:

• Che cosa pensi che significhi “linea su linea”?

• In che modo, secondo te, ricevere la verità che Dio ci ha già dato ci prepara a riceverne di più?

Scegli una di queste situazioni in cui qualcuno potrebbe aver bisogno dell’aiuto di Dio:

1. Ha bisogno di consigli su una difficoltà che sta affrontando.

2. Desidera sviluppare un rapporto più forte con il Salvatore.

3. Vuole comprendere la sua benedizione patriarcale.

Scrivi una breve spiegazione di ciò che hai imparato da 2 Nefi 28:30 che potrebbe essere d’aiuto nella situazione che hai scelto.

Invita gli studenti a lavorare a coppie o in piccoli gruppi per discutere cosa spiegherebbero alla persona che si trova nella situazione che hanno scelto.

Spostati per la classe e, se necessario, fornisci aiuto. Al termine dell’attività invita alcuni studenti a condividere le loro spiegazioni con la classe.

Esercizio pratico

Aiuta gli studenti a ripassare i principi relativi a come acquisire la conoscenza spirituale. Potresti ricordare loro il primo principio (agire con fede) e chiedere a diversi studenti quali parole o frasi descrivono ciò che impariamo da quel principio. Ripetilo con gli altri due princìpi. Se necessario, rileggete i paragrafi 5–12 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale (2022).

Leggi le due situazioni ipotetiche seguenti di giovani dello stesso rione che partecipano a una riunione di digiuno e testimonianza. Ognuno di loro ha pensieri diversi durante la riunione.

Potresti dividere la classe in due gruppi e assegnare una situazione ipotetica a ciascun gruppo. Lascia in vista le situazioni ipotetiche e le domande sotto ciascuno dei seguenti principi per acquisire la conoscenza spirituale, oppure consegna a ciascun gruppo una copia da usare durante la discussione.

Potresti anche invitare gli studenti a creare una situazione ipotetica diversa che si colleghi a 2 Nefi 28:30. Chiedi loro di usare i princìpi per acquisire la conoscenza spirituale e la dottrina contenuta in 2 Nefi 28:30 come aiuto per la situazione ipotetica che hanno creato.

1. Thomas inizia a chiedersi che cosa non vada in lui. Crede in Dio e sa che La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni è vera. Ma sente che la sua testimonianza è debole rispetto agli altri membri del rione. Si chiede se sarà mai possibile per lui conoscere da sé tutte le cose di cui gli altri rendono testimonianza.

2. A metà della riunione, Liz smette di prestare attenzione alle testimonianze. Pensa tra sé e sé: “Ho già sentito tutto quello che dicono e so già che è tutto vero”. Ha anche provato un minor desiderio di leggere le Scritture e di frequentare il Seminario perché sente che la sua testimonianza è già abbastanza forte.

Descrivi come useresti ciascuno dei princìpi per acquisire la conoscenza spirituale per aiutare Thomas o Liz nella loro situazione. Se necessario, queste domande possono aiutarti.

Agire con fede

Leggi il paragrafo 7 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” nel Documento di base per la Padronanza dottrinale.

• Che cosa potresti condividere da questo paragrafo per aiutare Thomas o Liz ad agire con fede?

• In che modo le verità contenute in 2 Nefi 28:30 possono aiutare Thomas o Liz ad agire con fede?

Esaminare concetti e domande con una prospettiva eterna

• Usando ciò che hai imparato da 2 Nefi 28:30, che cosa potresti dire a Thomas o a Liz per aiutarli a vedere la loro situazione in modo più simile a come la vede il Signore?

• Quali altre verità potresti condividere per aiutarli a vedere le loro preoccupazioni con una prospettiva eterna?

• Che cosa sai di Dio che potrebbe aiutarli a vedere se stessi come li vede Lui?

Cercare ulteriore comprensione nelle fonti divinamente stabilite

• Perché potrebbe essere utile a Thomas o Liz parlare dei loro pensieri con i loro genitori o con i dirigenti della Chiesa?

• Quali versetti o storie delle Scritture che potrebbero aiutarli ti vengono in mente?

Dopo un po’ di tempo, invita gli studenti a spostarsi per l’aula, a trovare qualcuno che ha studiato una situazione ipotetica diversa e a condividere ciò che hanno imparato. Chiedi a chi se la sente di condividere con la classe ciò che ha scritto.

Ripasso della Padronanza dottrinale

Durante le prossime lezioni, aiuta gli studenti a ripassare brevemente il riferimento scritturale e l’espressione scritturale chiave per 2 Nefi 28:30. Un modo per farlo è quello di ripetere l’attività di questa lezione, disegnando quattro linee orizzontali alla lavagna e chiedendo agli studenti di inserire a memoria il riferimento scritturale e la relativa espressione chiave. Aiuta gli studenti se necessario, poi invitali a ripetere il riferimento e l’espressione chiave alcune volte fino a quando non l’hanno memorizzata.