Seminari
2 Nefi 31:1–13: “Mengikuti Teladan Putra Allah yang Hidup”

“2 Nefi 31:1–13: ‘Mengikuti Teladan Putra Allah yang Hidup,’” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

“2 Nefi 31:1–13,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon

2 Nefi 31:1–13

“Mengikuti Teladan Putra Allah yang Hidup”

Yohanes membaptiskan Yesus Kristus

Apa saja beberapa cara kita dapat mengikuti teladan Juruselamat? Nefi mengajarkan bahwa mengikuti Yesus Kristus dengan dibaptiskan dan menerima Roh Kudus adalah penting untuk diselamatkan dalam kerajaan Allah. Pelajaran ini dapat membantu Anda dengan lebih baik memahami dan menjelaskan pentingnya pembaptisan dan berkat-berkat yang menyertainya.

Sering bersaksi. Kesaksian Anda dapat meningkatkan iman siswa Anda dan membantu mereka mengembangkan kesaksian mereka. Carilah kesempatan untuk memberikan kesaksian tentang Yesus Kristus dan berbicara tentang Dia dengan kekhidmatan, rasa syukur, dan kekaguman. Bagikan pengalaman-pengalaman pribadi yang telah membantu Anda datang kepada Yesus Kristus.

Persiapan siswa: Imbaulah siswa untuk memikirkan bagaimana mereka akan menjelaskan mengapa seseorang ingin dibaptis. Mereka juga dapat menanyakan kepada satu atau dua anggota keluarga atau teman mengapa mereka memilih untuk dibaptis.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Mengikuti Yesus Kristus dengan dibaptis.

Kegiatan berikut dapat membantu siswa berpikir mengenai tujuan pembaptisan dan bagaimana itu membantu kita.

Bayangkan teman Anda Ada telah bertemu dengan misionaris Gereja dan benar-benar menikmati pengalaman itu. Dia membaca Kitab Mormon dan menikmati apa yang dia pelajari. Misionaris baru-baru ini telah mengajaknya untuk dibaptis. Sehari setelah ajakan, Ada memberi tahu Anda tentang itu dan berkata, “Saya ingin dibaptis, tetapi juga bertanya-tanya mengapa itu begitu penting jika saya berusaha untuk menjadi orang yang baik. Apa yang begitu penting mengenai pembaptisan?”

  • Apakah Anda merasa dapat menjawab pertanyaan Ada dalam suatu cara untuk membantunya memahami pentingnya pembaptisan? Mengapa ya atau mengapa tidak?

Sewaktu Anda menelaah hari ini, carilah kebenaran-kebenaran yang membantu Anda memahami lebih banyak tentang Juruselamat dan mengapa mengikuti teladan pembaptisan-Nya sedemikian penting. Renungkan bagaimana itu telah memengaruhi kehidupan Anda dan mereka yang Anda kenal. Di akhir pelajaran, Anda akan memiliki kesempatan untuk menanggapi pertanyaan penting Ada.

Sewaktu Nefi mendekati akhir dari tulisannya pada lempengan-lempengan kecil, dia berniat untuk berbicara mengenai “doktrin Kristus.” Pertimbangkan untuk menandai frasa ini dalam 2 Nefi 31:2 dan 2 Nefi 31:21.

Pembaptisan adalah komponen penting dari doktrin Kristus.

  • Apa yang Anda ketahui tentang pembaptisan Juruselamat?

Dengarkan dengan saksama apa yang dikatakan siswa. Jika akan membantu, Anda dapat mengajak siswa melakukan salah satu dari yang berikut untuk meninjau pembaptisan Juruselamat.

Yesus Kristus tanpa dosa, namun Dia dibaptiskan. Bacalah 2 Nefi 31:5–11 dan carilah mengapa Juruselamat dibaptiskan dan apa yang kita pelajari tentang Dia.

  • Apa yang Anda temukan?

    Siswa dapat berbagi beragam wawasan mengenai Juruselamat dan pembaptisan. Beberapa kebenaran yang mungkin mereka identifikasi mencakup: Meskipun tanpa dosa, Yesus Kristus dibaptis untuk menggenapi segala kebenaran, dan Yesus Kristus adalah teladan sempurna dari kepatuhan. Pertimbangkan untuk menuliskan di papan tulis asas-asas yang siswa bagikan. Gunakan salah satu dari pertanyaan-pertanyaan berikut ini untuk memperdalam pemahaman siswa:

    Ajaklah siswa untuk membagikan apa yang mereka temukan. Jika bermanfaat dalam pembahasan, pertimbangkan untuk menggunakan beberapa dari pertanyaan-pertanyaan berikut.

  • Menurut Anda apa artinya mengikuti Juruselamat “dengan maksud hati yang sepenuhnya, [dan tanpa] kemunafikan” (2 Nefi 31:13)?

  • Apa berkat-berkat yang Bapa Surgawi berikan kepada mereka yang dengan tulus mengikuti teladan pembaptisan Juruselamat?

    Pertimbangkan untuk menuliskan asas-asas apa pun yang diidentifikasi oleh siswa di papan tulis. Berikut adalah satu contohnya: Jika kita dengan tulus mengikuti Juruselamat dengan dibaptiskan, kita akan menerima Roh Kudus.

  • Bagaimana penemanan Roh Kudus telah memberkati hidup Anda?

    Jika itu akan membantu siswa memahami lebih lanjut peranan Roh Kudus, Anda dapat mengajak mereka untuk meninjau 2 Nefi 31:13, 17 dan membaca 2 Nefi 31:18; 32:3, 5, 8; dan 33:1. Siswa dapat merenungkan berbagai peranan Roh Kudus dan berbagi bagaimana Roh Kudus telah memberkati kehidupan mereka bertindak dalam peranan ini.

  • Apa wawasan lain yang Anda temukan?

  • Apa yang menonjol bagi Anda dari ayat 5?

  • Apa yang Yesus saksikan, atau janjikan, akan Dia lakukan dengan dibaptiskan? (lihat 2 Nefi 31:7).

  • Apa yang ayat-ayat ini ajarkan kepada Anda mengenai perasaan Juruselamat terhadap perintah-perintah Bapa dan terhadap kita?

  • Apa yang Anda ketahui mengenai Yesus Kristus yang akan mendorong Anda untuk mengikuti teladan-Nya?

Jika Anda ingin melihat pelajaran yang anak-anak pelajari dari pembaptisan Juruselamat, pertimbangkan untuk menyaksikan video “Baptism [Baptisan]” dari kode waktu 1:13 hingga 3:13, tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

3:13

Nefi melanjutkan dalam catatannya untuk bersaksi mengenai berkat-berkat dari mengikuti teladan pembaptisan Juruselamat. Untuk membantu Anda menemukan berkat-berkat ini, bacalah 2 Nefi 31:12–13, 17. Untuk wawasan tambahan mengenai pembaptisan, pertimbangkan untuk menelaah beberapa dari yang berikut ini: Yohanes 3:3, 5; Kisah Para Rasul 2:38; Alma 7:14; 3 Nefi 11:33–34, 37.

Berdasarkan apa yang telah Anda pelajari, tulislah sebuah paragraf kepada Ada. Bantulah dia memahami pembaptisan dan mengapa dia mungkin ingin mengikuti teladan Juruselamat dan dibaptiskan seperti Dia. Sertakan yang berikut ini:

  • setidaknya dua tulisan suci yang Anda pikir akan membantunya

  • bagaimana pembaptisan membawa kita lebih dekat kepada Bapa Surgawi dan Juruselamat kita

    Anda dapat mengajak siswa untuk berbagi paragraf mereka secara berpasangan, dalam kelompok-kelompok kecil, atau bersama anggota kelas. Mungkin juga efektif untuk mengajak seorang siswa datang ke depan ruangan dan memainkan peranan Ada. Mintalah seorang siswa yang berbeda untuk berbagi satu hal yang mereka persiapkan untuk membantu Ada. Kemudian tanyakan siapa yang ingin menambahkan sesuatu yang lain. Mintalah beberapa siswa untuk berbagi. Carilah cara-cara untuk mendorong siswa berfokus kepada Juruselamat juga berbagi pengalaman dan pemikiran mereka sendiri. Sewaktu kegiatan berlanjut, ajaklah siswa yang memainkan bagian Ada untuk berbagi bagaimana perasaannya dan mengajukan pertanyaan apa pun yang mungkin dia miliki. Lanjutkan sampai siswa merasa mereka telah membantu Ada.

  • Pertimbangkan untuk mengungkapkan kekaguman atas pilihan yang mungkin telah siswa buat untuk dibaptiskan. Anda juga dapat membagikan pengalaman Anda sendiri dan kesaksian Anda tentang pembaptisan.

  • pemikiran, pengalaman, atau kesaksian pribadi Anda mengenai pembaptisan dan penemanan Roh Kudus

Untuk mengakhiri pelajaran ini, pikirkan tentang apa yang telah Anda telaah hari ini. Bagaimana perasaan Anda mengenai pembaptisan Anda? Apa yang dapat Anda lakukan untuk mengikuti teladan Juruselamat? Bagaimana Anda dapat membantu orang lain mengikuti teladan Juruselamat dan dibaptiskan? Pertimbangkan untuk menuliskan pikiran Anda dalam jurnal penelaahan Anda.