Seminaari
2. Nefi 32:8–9: ”Teidän on rukoiltava aina”


”2. Nefi 32:8–9: ’Teidän on rukoiltava aina’”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”2. Nefi 32:8–9”, Mormonin kirja, opettajan kirja

2. Nefi 32:8–9

”Teidän on rukoiltava aina”

nuori rukoilemassa

Yksi tärkeimmistä meille annetuista käskyistä on rukoilla taivaallista Isää. Monet asiat voivat kuitenkin tulla rukoilemisen tielle. Nefi muistutti ihmisiä rukouksen tärkeydestä ja siunauksista, joita saamme pitämällä säännöllisesti yhteyttä taivaalliseen Isäämme. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua kasvattamaan haluasi olla rukouksen avulla yhteydessä taivaalliseen Isääsi.

Arvioi oppilaiden tietämystä. Kullakin oppilaalla on eriasteinen ymmärrys evankeliumin aiheista. Kun pyydät oppilaita kertomaan, mitä he tietävät entuudestaan, sinun voi olla helpompi valita, mihin oppiaiheen osiin oppilaiden on syytä käyttää aikaa.

Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita panemaan merkille, kuinka usein he rukoilevat ja miksi.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Milloin sinä rukoilet?

Voisit aloittaa seuraavasta toiminnasta, sillä se auttaa oppilaita miettimään, miksi ja milloin he rukoilevat.

Voisit kirjoittaa taululle seuraavan virkkeen: Minä rukoilen, kun…

Mieti useita tapoja, joilla voisit täydentää seuraavan virkkeen: Minä rukoilen, kun…

Voi olla hyvä kehottaa oppilaita täydentämään virke nimettömänä paperilapuille, jotka sitten keräät ja luet ääneen.

Jos mahdollista, katso video ”I Pray When …” [Minä rukoilen, kun…] (1.56), jolta näet, kuinka muutamat muut ovat täydentäneet virkkeen. Video on sivustolla ChurchofJesusChrist.org.

2:3

Pohdi hetki, kuinka usein rukoilet taivaallista Isää ja miksi rukoilet. Kun jatkat tutkimistasi, pohdi, kuinka taivaallinen Isä on siunannut sinua rukoustesi ansiosta ja millä tavoin Hän ehkä haluaisi sinun parantavan yhteydenpitoasi Häneen.

Nefin opetuksia rukouksesta

Kun Nefi oli opettanut kansaansa pysymään kaidalla ja kapealla polulla, joka johtaa iankaikkiseen elämään, ja kestitsemään itseään Kristuksen sanoilla (ks. 2. Nefi 31:19–20; 32:1–3), hän opetti, kuinka he voisivat tietää Hänen sanojensa olevan totta.

Lue Nefin sanat jakeista 2. Nefi 32:4, 7.

  • Mitä jotkut nefiläiset eivät olleet halukkaita tekemään?

  • Mistähän syystä tämä teki Nefin surulliseksi?

Sitten Nefi jatkoi opettamalla rukouksen tärkeydestä.

Lue 2. Nefi 32:8–9 ja pane merkille, mitä Nefi opetti rukouksesta.

kuvake, moniste 2. Nefi 32:8–9 on oppien hallinnan kohta. Voisit merkitä oppien hallinnan kohdat selvästi erottuvalla tavalla, jotta löydät ne helposti myöhemmin. Saat seuraavassa oppiaiheessa tilaisuuden harjoitella tässä kohdassa käsiteltävän opin soveltamista johonkin kysymykseen tai tilanteeseen.

  • Mitä totuuksia löysit?

Pyydä useita oppilaita kertomaan. Kun he mainitsevat totuuksia, kirjoita ne taululle tai anna oppilaiden kirjoittaa ne taululle itse. Oppilaat saattavat löytää esimerkiksi seuraavia totuuksia:

Nefi opetti muun muassa seuraavat totuudet:

  • Jos rukoilemme aina, taivaallinen Isä pyhittää meidän tekomme sielumme parhaaksi.

  • Taivaallinen Isä haluaa meidän rukoilevan.

  • Saatana ei halua meidän rukoilevan.

  • Meidän on rukoiltava aina.

Ole yhteydessä taivaalliseen Isään

kuvake, moniste Mieti, mitä oppilaat ovat jo kertoneet rukoilemisesta, ja päätä sitten, mitkä seuraavista toiminnoista voivat olla heille hyödyllisimpiä. Vaihtoehtoisesti voisit jakaa oppilaille seuraavan monisteen ja kehottaa heitä tekemään yhden tai kaksi tehtävää, joista he arvelevat olevan heille eniten apua.

Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain. Jos he tekevät tehtävät pareittain, he voisivat myös esitellä oppimansa asiat yhdessä.

Opi lisää rukoilemisesta

Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024 – ”2. Nefi 32:8–9: ’Teidän on rukoiltava aina’”

Tehtävä A

Mistä syistä taivaallinen Isä haluaa meidän rukoilevan, kun taas Saatana yrittää estää meitä rukoilemasta?

  • Millä tavoin Saatana saattaa houkutella meitä välttelemään rukoilemista?

Saatana ”opettaa [meille], ettei [meidän] pidä rukoilla”, muun muassa tyrkyttämällä meille valhetta siitä, ettemme ole enää kelvollisia rukoilemaan, koska olemme tehneet syntiä.

Pohdi, mitä siunauksia Saatana saattaa yrittää estää meitä saamasta, kun teet seuraavaa:

  • Tutki hetken aikaa rukousta. Voisit hakea sanan rukous Pyhien kirjoitusten oppaasta, etsiä aiheesta lisää aineistosta Gospel Topics [Evankeliumin aiheita] tai etsiä yleiskonferenssipuheita, joissa käsitellään rukousta. Pane tutkiessasi merkille rukouksen tuomia siunauksia. Voisit myös miettiä, mitä rukouksen tuomia siunauksia olet kokenut omassa elämässäsi. Pohdi tutkimisesi ja kokemustesi perusteella, miksi taivaallinen Isä haluaa meidän rukoilevan ja miksi Saatana yrittää estää meitä rukoilemasta.

Jos mahdollista, voit etsiä lisää syitä videolta ”God Wants You to Pray” [Jumala haluaa sinun rukoilevan] (3.28), joka on sivustolla ChurchofJesusChrist.org. Video kuvaa Kaylan kokemusta rukoilemisesta, kun hän kohtasi haasteita.

3:29

Kirjoita muistiin ainakin kaksi totuutta, jotka opit rukouksesta. Sisällytä vastaukseesi, miksi arvelet, että taivaallinen Isä haluaa meidän rukoilevan ja miksi Saatana yrittää estää meitä rukoilemasta.

Tehtävä B

Mitä tarkoittaa se, että rukoilee aina?

Voisit merkitä ilmauksen ”rukoiltava aina ja uupumatta” (2. Nefi 32:9).

Lue Alma 34:21, 27 ja pane merkille oivalluksia siitä, mitä alati rukoileminen voi tarkoittaa.

  • Miksi rukoileminen ”sekä aamuin, keskipäivin että illoin” (Alma 34:21) voi olla siunaus?

  • Kuinka voisimme kääntää sydämemme Jumalan puoleen silloinkin, kun emme rukoile?

Vanhin David A. Bednar kahdentoista apostolin koorumista on esittänyt yhden esimerkin siitä, mitä alati rukoileminen voi tarkoittaa:

Meidän tulee kysyä taivaallisen Isän neuvoa aamurukouksessa. – –

Päivän aikana pidämme sydämessämme rukouksen pyytäen jatkuvaa apua ja opastusta. – –

Päivän päättyessä polvistumme uudestaan ja annamme selonteon Isällemme. Tarkastelemme päivän tapahtumia ja ilmaisemme sydämellisen kiitoksen saamistamme siunauksista ja avusta. Teemme parannuksen ja tunnistamme Herran Hengen avulla keinoja menetellä paremmin ja tulla paremmiksi huomenna. Iltarukouksemme rakentuu siten aamurukouksemme varaan ja on jatkoa sille. Ja iltarukouksemme on myös valmistelua merkitykselliselle aamurukoukselle. (David A. Bednar, ”Rukoilkaa alati”, Liahona, marraskuu 2008, s. 41–42)

Kirjoita omin sanoin, mitä alati rukoileminen mielestäsi tarkoittaa.

Tehtävä C

Kuinka taivaallinen Isä pyhittää ponnistelumme omaksi hyödyksemme eli sielumme parhaaksi?

Nefi opasti: ”[Rukoilkaa] Isää Kristuksen nimessä, jotta hän pyhittäisi teidän tekonne teille, jotta tekonne olisivat sielunne parhaaksi” (2. Nefi 32:9). Pyhittäminen tarkoittaa pyhäksi tekemistä tai Jumalalle omistamista.

Palauta mieleesi ainakin yksi esimerkki siitä, miten taivaallinen Isä on siunannut jotakuta, kun tämä on rukoillut ja pyrkinyt täyttämään Hänen tahtonsa. Se voi olla omakohtainen kokemus tai muu nykyaikana tapahtunut esimerkki. Voit myös etsiä jonkin kertomuksen pyhistä kirjoituksista (voit tarvittaessa käyttää etsimisessä apuna Pyhien kirjoitusten opasta).

Kirjoita muistiin esimerkki ja se, mitä se opetti sinulle siitä, kuinka taivaallinen Isä siunaa pyrkimyksiämme toteuttaa Hänen tahtonsa, kun rukoilemme.

Oppilaat saattavat tuoda tehtävässä C esiin seuraavia esimerkkejä: Nefi rukoilee ja hänen siteensä kirpoavat (ks. 1. Nefi 7:16–19) ja Lehi rukoilee johdatusta auttaakseen Nefiä hankkimaan ruokaa heidän perheelleen (ks. 1. Nefi 16:21–26, 30–32).

Kehota useita oppilaita kertomaan, mitä he oppivat tekemistään tehtävistä. Näin he voivat oppia myös luokkatoveriensa kokemuksista. Oppilaat voivat myös esittää kysymyksiä, joita heillä on ehkä herännyt. Jos kysymyksiä tulee, kehota muita oppilaita vastaamaan niihin käyttäen apuna tutkimiaan jakeita ja omia kokemuksiaan.

Mitä haluan muistaa

Pohdi, mitä olet oppinut tänään. Voisit kirjoittaa muistiin, mitä haluat muistaa oppimastasi tai tehdä oppimasi perusteella. Voisit esimerkiksi pyrkiä rukoilemaan useammin, pyrkiä huomaamaan, kuinka Herra siunaa sinua, kun rukoilet ja toimit, tai pyrkiä voittamaan kiusauksia, jotka estävät sinua rukoilemasta.

Jos tuntuu sopivalta, voisit kehottaa oppilaita pysähtymään hetkeksi ja rukoilemaan itsekseen soveltaen käytäntöön ajatuksiaan rukoilemisesta.